略阳县接官亭镇中心幼儿园关于创建省级示范幼儿园存在问题的整改方案2016年10月17日至18日,省教育厅专家组对我园创建省级示范幼儿园进行了评估验收。在肯定工作成绩的同时,专家组对我园各项工作中存在的问题提出了宝贵的意见与建议。评估视导结束后,教体局高度重视,立即召开了整改专题会议,安排部署了相关工作。我园结合专家组现场视导、反馈会中提出的问题,统一梳理归类、商议措施、明确任务、落实责任人,确保各项整改工作有序推进,评估视导中提出的问题落到实处,全面提升办园质量,特制定本整改方案。一、存在的主要问题1、办园条件及幼儿园管理方面:厨房设施不全;功能部室短缺。2、教师队伍建设方面:激励教师尽快进修学前教育专业;加强教师梯队培养;补充业务副园长一名。3、卫生保健方面:制定科学的带量食谱,食谱营养分析不够完善;加强对家长的医护培训;班级清消物品标识不清。4、儿童发展评价方面:区角材料投放不足,分区不明显;幼儿作品缺乏评价和解释。二、整改措施1、积极争取上级部门支持、协调,加快教师周转房项目进度,短缺部室纳入工程设计之中。2、对食堂进行全面整改,增加洗消间水池数量,并对洗消间重新规划布局,在打饭口另行设置出口;向上级部门申请报告,采购厨房缺设备(饺子机、打蛋机和绞肉机)。3、加强教师队伍建设,根据幼儿园实际情况制定切实可行的教师梯队培养计划,采取不同层次有计划有针对性的进行培养;制定教师专业学历提升奖励制度,积极鼓励教师进修学前教育专业,促进全园教师专业化成长;将临聘人员社保资料留存档案;请求县局配业务副园长一名;4、完善幼儿健康档案;对膳食营养分析的结果进行应用,以营养分析结果为依据,为幼儿制定科学营养的食谱;开展丰富多样的保育员业务培训活动,加强班级保育常规的检查和指导,特别是消毒用品的管理和使用工作,确保各项工作有序、规范开展。5、根据幼儿年龄特点结合《3——6岁幼儿学习与发展指南》完善幼儿身心发展评价体系,对各阶段年龄幼儿进行科学、规范的评价;关注幼儿成长,对幼儿形成的作品加以说明。6、加强对传统游戏的开发,合理开发游戏种类,让传统自制玩教具的应用成为幼儿园的一道风景线。三、保障措施1、成立组织,明确职责成立整改工作领导小组组长:张宏伟副组长:沈玉珊梁瑞组员:苟丽娟朱静张蓉瑞罗茜吴锡璇职责:张宏伟负责制定整改方案以及园务管理方面存在问题的整改;全面组织、协调整改工作,确保整改工作顺利、圆满结束。梁瑞、苟丽娟负责办园条件及安全、后勤管理方面存在问题的整改。沈玉珊、吴锡璇负责教育教学方面存在问题的整改。张容瑞、罗茜负责教师队伍建设方面存在问题的整改。朱静负责卫生保健方面存在问题的整改。2、加强学习,提高认识严格对照《陕西省省级示范幼儿园评估验收标准》以及相关法规条例,统一思想,提高认识,以此次创建、整改为契机,促进全园各项工作再上新台阶,提升办园水平。3、规范管理,落实责任进一步夯实加强园务管理,达到规范化、精细化、科学化,明确每位教职工的工作任务,夯实工作责任,有序高效推进各项整改措施落实到位,确保整改按时限完成。4、多方协调,合力推进积极进行整改。幼儿园能自行解决的问题,集全体教职工的力量有计划、分阶段全力整改到位。涉及人、财、物等方面的问题,及时汇报上级相关部门,争取最大程度的关心、支持和协调,以最短时间将问题整改到位。附件:《略阳县接官亭镇中心幼儿园创建“省级示范幼儿园”存在问题整改表》略阳县接官亭镇中心幼儿园2016年10月24日