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如何务实有效地进行初三英语复习工作芜湖市第27中康咏燕2012年4月2日2复习工作的关键字◆务实—能做到◆有效—有效率◆有新意—有诀窍3我的思考：◆我们的复习时间到底有多少？◆我们在这段有限的时间里能做些什么复习工作？◆我们所做的是非常有效的吗？4一精确算好复习时间来制定复习计划◆4月18日-19日评讲完第四单元所剩习题，即结束初中所有授课内容◆4月22日-25日我校进行第二次模考并评讲试卷◆4月26日-6月13日共有33个工作日5二合理安排课堂45分钟，明确复习步骤，让学生清晰了解每日的复习任务◆固定教学流程词汇、作文听写→讲解综合训练习题◆固定家庭作业词汇复习（每天一页）10分钟整理错题集（按单词、语法、句型、情景交际、时态等分类）10分钟习题训练（一篇完型+两篇阅读+10道选择题）30分钟6三分析考试题型，教授考试技巧由于时间紧迫,大多数老师基本已经无时间进行系统的一轮、二轮复习。而是直接以第三轮复习（综合题型训练）为主,就题讲题。因此,教师在此阶段帮助学生分析考试题型,强化考试技巧是非常必要的。7听力部分◆教师尽量英语授课坚持听力考试传授解题技巧◆学生坚持大声朗读听英语磁带每周定期做听力试题8单项选择◆教师讲解详细语速适中适时进行专项拓展Hecleanedhisbedroomyesterdayevening.Hewascleaninghisbedroomat8yesterdayevening.Hehascleanedhisbedroomsinceyesterdayevening.Nowit’sverycleanandtidy.不追求题量一定要追求质量◆学生每天补充错题集9完型填空◆教师培养学生学会利用逻辑去分析和思考问题培养学生学习的自信心◆学生要坚信“宝藏”就在某处多思考“纠结题”10补全对话它要求学生能够运用日常交际用语的内容进行简单的交际。在答题时，不但要注意交际项目的正确语言形式，更要注意语言的得体。我们平时就要在这方面多积累知识。做题时，应加强辨析，通过上下文正确理解句子。11阅读理解◆教师培养学生的找读能力教育学生切忌以自己的生活经验和想法答题◆学生找读要仔细，细心比对每一处细节每天要定时做阅读作业12单词拼写◆教师教育学生先正确写出“裸词”再注意加以形式上的变化◆学生平日要注重单词拼写和在语境中的使用切记不要忘记词形变化13书面表达◆教师优选一些和学生联系比较紧密的一些话题来复习（个人爱好、学校生活等）将班级的学生分层训练◆学生要点答全用熟悉的句型来表达书面整洁确保正确的情况下再追求行文流畅14四重视对学生的心理疏导关爱学生◆我们英语教师要注意用自己的个人魅力、用自己的精彩授课、用自己对学生无微不至的关怀来留住他们，现在很多学生真的是因为喜欢某门学科老师而学习这门学科。◆只有教师的关爱和肯定才能给予他们肯定和坚持下去的力量。所以在试卷上、听写本上三、五行温馨的留言会让他们勇往直前、甚至感恩记住你一辈子。15五加强与家长的联系，让家长和你一起“并肩作战”我有每天都发校讯通的习惯，我会向全体家长告知今天的听写情况、测试成绩的情况，表扬前几名和有进步的同学。创造一种“大家都在学、大家都在进步、大家都有希望”的氛围。再单发需要家长加强督促的学生情况。提醒家长对于学习主动性、自觉性不强的学生，唯有家长和老师每天坚持督促，孩子才能成长。鼓励家长和学生做了就有希望，天天都要坚持。家长和学生看到你天天都在关心他们，自然也就配合你的工作，同时也会感恩你的付出。失败经常不是因为难度大而是因为没有坚持成功往往不是因为聪明而是因为踏实