搜索
第三章保护生物的多样性1.2011年3月2日,美国鱼类和野生动物管理局正式向世界宣布:___________已经灭绝。2.我国濒临灭绝的特有动植物主要有:_______、长臂猿、______、_____、水杉、_____等,其中被称为“活化石”的有:______、_____。探究主题一生物多样性面临的威胁及其原因东部美洲狮金丝猴朱鹮麋鹿珙桐水杉珙桐3.分析资料,思考生物多样性丧失的原因:(1)资料1说明生物多样性丧失的原因是:_________________。(2)资料2说明生物多样性丧失的原因是:人们的_________。(3)资料3说明生物多样性丧失的原因是:_________。(4)资料4说明生物多样性丧失的原因是:_____________。生物栖息地的破坏乱捕滥杀环境污染外来物种入侵【特别提醒】如果一种动物灭绝,则这种动物所携带的全部基因就不复存在了,其中对人类有用的或潜在对人类有用的基因将全部丢失,这将是一种无法弥补的损失,而且人类与动物息息相关,保护野生动物,实质上就是保护人类赖以生存的环境,保护人类自身的安全。1.我国濒临灭绝的特有动植物涉及哪些动植物类群?提示:鸟、哺乳动物、裸子植物、被子植物。2.你还能列举出几种我国珍稀的动植物吗?提示:华南虎、东北虎、大熊猫、扬子鳄、藏羚羊、白鳍豚、银杉等。3.我国珍稀动植物数量减少的主要原因是什么?提示:人类捕猎砍伐和对动植物生活环境的破坏。4.某“鱼米之乡”盛产青蛙,某些不法分子捕捉青蛙在餐馆出售,这属于什么行为?对生物多样性有无影响?提示:是对野生动物的乱捕滥杀行为,会严重破坏生态平衡,威胁生物的多样性。探究主题二保护生物多样性的主要措施1.建立自然保护区(1)概念:就是把含_________在内的一定面积的_____或_____划分出来,进行保护和管理。是保护___________最有效的措施。(2)类型:保护_________类型的自然保护区和保护___________的自然保护区。保护对象陆地水体生物多样性生态系统珍稀动植物(3)意义:①是“___________”,能保存许多_____和各种类型的__________。②是进行科学研究的“___________”,为开展生物科学研究提供了良好的基地。③是“_______________”,是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。天然基因库物种生态系统天然实验室活的自然博物馆2.迁地保护:把某些_________迁出原地,移入_______、________、_______和_________________,进行特殊的保护和管理。3.建立种质库:包括植物的_______、动物的_______等。4.有关的法律法规:如《中华人民共和国_______》、《中华人民共和国_______________》、《_________________》,我国最先加入了国际《_______________》。濒危物种动物园植物园水族馆濒危动物繁育中心种子库精子库森林法野生动物保护法中国自然保护纲要生物多样性公约1.长白山自然保护区和青海湖鸟岛自然保护区分别属于什么类型的保护区?提示:长白山自然保护区保护的是温带森林生态系统;青海湖鸟岛自然保护区保护的是斑头雁、棕头鸥等珍稀鸟类及其生存环境。2.根据“角色扮演”的要求,在班级和各小组完成辩论和协商的基础上,回答保护金丝猴的主要措施。提示:建立自然保护区,或以自然保护为目标的生态公园,禁止采伐植物等。3.近几年美国白蛾在我国部分地区成灾,严重影响了当地的林业生产,这属于造成生物多样性威胁原因中的哪一种?提示:外来物种入侵。________________________________________________________________________建立种质库建立健全有关的___________保护生物的多样性生物多样性受威胁的原因生物多样性保护的主要措施生物栖息地的破坏乱捕滥杀环境污染外来物种入侵建立自然保护区迁地保护法律、法规