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善于动脑的人，用短短的一句话就能打动别人的心；用心观察的人，才会看到真正的美景；虚伪的人，必定会原形毕露；盲目跟随别人的人，终将自食其果……短短的文章，却包含了深刻的寓意，只要认真体会，我们一定能够得到许多启示。语文S版四年级语文下册第六单元煮、燃、煌、智、慧、逞、崎、岖、斯、凝、蝉、哲、待的智慧、凝视、煮熟、吹拂、燃起、灯火辉煌、似懂非懂、慢条斯理、学习目标1.认识课文的生字，正确、流利地朗读课文。2.体会作者克服困难，登上山顶的快乐；要明白无论做什么事，都要有坚持不懈的信念和持之以恒的精神。以小组为单位讨论：课文每个自然段写了什么内容？理清文章脉络学习课文：1.全班同学齐读课文第一段。2.你读懂了什么？（主要介绍了时间、人物）3．你从课文的第一句体会到了什么？（体会到了父亲是一个热爱大自然的人，也是一个十分疼爱我的好父亲。）4．同学们知道父亲为什么要带我去爬山吗？５．在爬山过程中，父亲对我说了什么？找出父亲的话。６．一起朗读父亲说的话后思考：父亲是一个怎样的人？这句话你是怎样理解的？７．当登上山顶时，父亲又对我说了什么？我理解父亲说的话了吗？从哪句可以看出？８．为什么我的脸就像煮熟的鸭子一样红？（因为在这次数学考试中我没有尽力，只考了61分，可我却说已经尽力了，被爸爸识破了。）9.父亲是怎样带着我走出那个黑暗而又宁静的山林的？10．全班一起朗读我和父亲的对话。什么地方什么情况说话内容第一次第二次第三次默读课文，画出父亲说的话，父亲是在什么地方、什么情况下说这些话的。爬山时山路又弯又窄浑身是汗征服自己爬上山顶时做事要尽力谈数学考试下山途中“我”逞强地又跑又跳欣赏大自然的美景父亲喝了一口水，慢条斯理地说：“爬到山顶固然令人高兴，但是爬山的过程更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不重要，重要的是你是否尽了力。”父亲的话强调了什么？“如果你尽了力，就的确没关系。不过，你真的尽了力吗？”“对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服自己。”我似懂非懂地听着。（1）“我们”爬山与别人有什么不同？（2）“征服山”和“征服自己”各是什么意思？闭着双眼，我仿佛听到了微风吹拂声、鸟鸣蛙叫声和清脆的蝉声……睁开眼睛后，我一五一十地向父亲报告那些不同的声音。“如果你只是急着下山，又怎么能欣赏沿途的美景呢？”“大自然的美景，不只是用眼睛去看，还要用耳朵去听，更要用心灵去体会，最后用你的脑袋去思考。”转眼间，夕阳为天边披上了艳丽的色彩，随后，星星和月亮也为黑夜燃起了光明。父亲一手拿着手电筒，另一只手牵着我。长夜漫漫，山路崎岖，我们父子俩小心地迈出每一步，终于走出了黑暗而宁静的山林，回到了灯火辉煌的都市。从青山那里，我学到了沉静；从父亲那里，我学到了智慧。读了父亲说的这句话，你知道他的意思了吗？(不论做什么事情，我们都要尽自己的最大努力，不管遇到什么事情都要用心来体会，用脑去思考。)总结全文1.学习了这篇课文，你有什么体会？2.你懂得了一个什么道理？不论遇到什么事情都要尽力去做，并且告诉我们大自然的美不只是用眼睛去看，还要用耳朵去听，更要用心灵去体验，用脑去思考。