追求远大理想 确定成才目标

第二章追求远大理想确定成才目标第一节理想信念是大学生成才的动力小小麦芽的生长过程为了生活，虽然辛苦，但他们同样坚守自己的工作岗位。他们，用自己的方式来满足自己内心的需要。。就是这样的一群人，他们为了自己的目标奋斗着。虽然是微薄的收入，但已经是他们内心最大的快乐。出生在江苏苏州幼时就随父母到外地生活小的时候曾休学两次从事主持工作他代言的产品每个超市的货架上都有能说一口流利的长沙话猜猜他是谁?毕业于湖南广播电视学校1996年进入湖南经济电视台工作1996年，他来到湖南经济电视台，开始从场工做起，负责搬东西、接嘉宾和维持秩序等工作。1998年湖南卫视《真情对对碰》节目缺一位男主持，汪涵参加试镜得到好评，从此开始了主持人生涯。▪2004“2004中国电视节目榜”最佳娱乐节目主持人称号所以他能够取得成功的一个重要原因就是虽然家里条件很差，但是他胸怀理想和报负。这样他才会成功。那么我们大家的理想是什么呢？不断变化的理想讨论你的理想是………？视频:你的理想是什么？所以说人还是得有自己的追求，有自己的理想。只有有理想，我们才可以朝着自己的目标去奋斗，才能取得成功。一、理想信念的内涵二、理想信念对大学生成长成才的重要作用三、树立科学的理想信念理想信念是大学生成才的动力理想有人说:“理想是一种美好的愿望，小时候用心灵去编织，长大后却化为泡影。”“理想是一朵无果花，它只能点燃人们生活的激情,却始终尝不到它的果实。”“理想是一团火，它燃烧着没落，孕育着新生。”“理想是启明的星，航海的灯。”一、理想信念的含义和特征1、理想的含义：西方：理想起源于“idea”,意即人生的奋斗目标。中国：一般用“志”来称理想，如“有志者，事竟成”。理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在人生奋斗目标上的集中体现。（一）理想的含义特征比较三个概念：理想、幻想和空想都有一个“想”字，是它们的共同之处，即想法、都具备“意识”的主观形式。区别在于内容。理想的内容具有客观性，它立足于现实，具有实现的可能性；幻想的内容是对客观的更高超越，与现实有很大差距，尚不具备实现的条件，但非没有实现的可能性，在将来有可能实现的。古人“嫦娥奔月”，当时是不具备条件的，今天航天飞机把人送上月球，幻想也就变成了现实；空想的内容则是纯粹主观的东西，是缺乏客观根据，不能实现的2、理想的特征（1）现实可能性理想是在揭示一定的社会发展规律和自然发展规律的基础上，形成的对未来社会的向往和追求，是主体对客观现实和可能发展的自觉反映，具有一定的客观必然性和现实的可能性。同时，理想的实现过程也具有可操作性，这是理想的实现可能性所在。遨游太空神舟五号神舟六号神舟七号现实可能性：来源于现实（2）时代性人不能超越于自己的时代，人们的理想也是如此。理想不是人头脑里固有的，而是同一定时代的生产发展水平有着密切的关系，是一定社会的历史条件和经济政治关系的产物。如作家流沙河所说：饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。（3）阶级性在阶级社会中，由于个人的阶级地位和利益不同，理想也必然不同。任何理想都受到一定的阶级地位和阶级利益的制约，各种理想无不打上阶级的烙印。在近代中国，不同的人对未来有不同设计和追求，采取不同的行动。农民阶级的代表洪秀全一心想建立“人均贫富、有田同耕”的“太平天国”；资产阶级改良派的代表康有为则追求“大同世界”；资产阶级革命派的孙中山倡导“民主、民权、民生”的“三民主义”；无产阶级和共产党人则追求共产主义。理想来源于现实、产生于实践，它是人们在对现实的认识、概括和总结的基础上，以预见的形式超前地反映未来。理想所描绘的内容不是现实，而是同奋斗目标相联系的有实现可能性的想像，这种想像是以对现实客观事物发展规律的分析研究为根据的，它高于现实、超过现实，又区别于人们头脑中的幻想、空想等不切实际的想像。对现实有指导意义，对人们有鼓舞作用。它是在历史逻辑的进程中，主观对客观运动趋向的一种超前把握。（4）超前性（5）实践性一方面，理想是人们一定的社会实践的产物，同时它又超越了今天的实践；另一方面，理想必须通过人们的实践活动才能实现，同时它又指明了进一步实践的方向。实践产生理想，理想指引实践，理想与实践相互作用、不断循环上升的过程，推动着人们立足现实、着眼未来，在奋斗中追求，在追求中奋斗。信念之旗罗杰·罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充满暴力，是偷渡者和浪浪汉的聚集地。因此，罗杰·罗尔斯从小就受到了不良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。一天，当他从窗台上跳进教室，伸着小手走向讲台时，校长皮尔·保罗将他逮个正着。出乎意料的是校长没有批评他，反而说：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长。”当时的罗尔斯大吃一惊，因为在他不长的人生经历中，只有奶奶让他振奋过一次，说他可以成为五吨重的小船的船厂。他记下了校长的话，并始终坚信这是真实的。从那天起，“纽约州州长”就像一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再粘满泥土，罗尔斯的语言不再肮脏难听，罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。在此后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他终于成了纽约州的州长。什么是信念？一、理想信念的含义和特征(二）信念的含义和特征1、信念的含义信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种理论主张和思想见解坚信不疑并身体力行的心理状态。一、理想信念的含义和特征2、信念的特征稳定性：一旦形成，则终生不渝，具有巨大惯性多样性：因需要的多样而丰富多彩执著性：努力身体力行，不达目的不罢休亲和性：志同道合，德同则相聚，道合需志同在罗尔斯的就职演说中：“信念值多少钱？信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗，然而你一旦坚持下去，它就会迅速升值。在这个世界上，信念这种东西任何人都可以免费获得，所有成功者最初都是从一个小小的信念开始的。”红军长征精神，很重要的一条是坚定革命的信念，坚信正义事业必然胜利的精神。在2008年5月12日汶川8．0大地震中，不断有奇迹发生，是灾难创造了诸多奇迹，在72小时黄金时间过后，100个小时，136小时，148小时，169小时，178小时，甚至是216小时!这些奇迹的发生就是有一个信念，信念是支撑生命的基石，是让受灾群众活下来的动力!在废墟下，有位小女孩打着手电筒读书；有两位女孩互相鼓励，硬是等到救援队的到来；一对医生夫妻互相喊着双方亲切的称呼；有人唱着国歌……奇迹是不同的，可战胜大地震的信心是相同的，信念是相同的，一定要活下来，要好好的活，活就活的有意义，不放弃不抛弃。还有什么故事呢?倾听与分享:生活中的信念故事二.理想的类型从内容上分为：政治理想、道德理想职业理想、生活理想从对象上分为：个人理想、社会理想从性质上分为：科学理想、非科学理想从时序上分为：近期理想、长远理想从理想的对象划分，可分为社会理想和个人理想指一定社会的阶级或个人对未来社会制度和政治结构的追求、向往和设想，包括对未来社会面貌的预见。在不同的历史时期，不同的阶级和政治集团有着不同的社会政治理想。作为一个社会主义国家的大学生，不仅应该有美好的个人理想，而且也要自觉地确立起正确的社会政治理想——建设中国特色社会主义社会理想对未来社会制度、政治结构的追求、向往和设计，对未来社会面貌的预见《诗经》中对“乐土”的向往洪秀全的“太平天国”孙中山的“三民主义”我国历史上理想社会的蓝图即天下的人都没有了私心从理想的对象划分，可分为社会理想和个人理想指处在一定历史条件下和社会关系中的个体对于自己的未来物质生活、精神生活所产生的种种向往和设想。包括个人具体的职业理想、生活理想和道德理想。社会理想是核心，它规定、制约着个人理想社会理想寓于个人理想之中，个人理想体现社会理想个人理想和社会理想的关系辩证关系中国梦中国梦，是中国共产党召开第十八次全国代表大会以来，习近平总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念，正式提出于2012年11月29日。习总书记把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”，并且表示这个梦“一定能实现”。“中国梦”的核心目标也可以概括为“两个一百年”的目标，也就是：到2021年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴，具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福，实现途径是走中国特色的社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝聚中国力量，实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。三、理想信念对大学生成长成才的重要意义理想信念对大学生的作用理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活托尔斯泰案例：只要心里有坚定的信念，干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水一支英国探险队在茫茫的撒哈拉沙漠负重跋涉，大家的水都没有了。这时，探险队长拿出一只水壶，说：“这里还有一壶水。但穿越沙漠前，谁也不能喝。”一壶水，成了穿越沙漠的信念的源泉，成了求生的寄托目标。水壶在队员手中传递，那沉甸甸的感觉使队员们濒临绝望的脸上，又显露出了坚定的神色。终于，探险队顽强地走出了沙漠，挣脱了死神之手。大家喜极而泣，用颤抖的手拧开了那壶支撑他们精神和信念的水——缓缓流出来的，却是满满的一壶沙子。三、理想信念对大学生成长成才的重要意义理想信念对大学生的作用理想是一个人心灵上的“发动机”三个工人在砌墙。有人过来问：“你们在干什么？”第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙。”第二个人抬头笑了笑，说：“我们在盖一幢高楼。”第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂开心，说：“我们正在建设一个新城市。”案例：三个农民工的选择10年后，时间将三个人分出了层次：第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师；第三个人呢，是前两个人的老板。三、理想信念对大学生成长成才的重要意义理想信念对大学生的作用如果一个人的头上缺少一颗指明星理想，那他的生活将是醉生梦死的第一千零十次的推销凡是去过“肯德基”店的人，都会看见店门口的一座雕像，那是一位外国老人，身穿白西装，样子和蔼可亲，他就是桑斯德上校。他是全世界最大的速食炸鸡连锁店的创始人，一个65岁才开始创业的人！桑斯德退役后身无分文，他问自己，我到底还有什么资源可以利用呢？他冥思苦想，突然想起一个秘方，那是一个炸鸡的秘方，人人都喜爱它。我何不把这个秘方卖给哪家餐馆，教他们如何制作？在随后的两年里，桑斯德驾着自己的那辆“老爷车”，穿着白西装踏遍了美国的每一个角落，逢人便推销他的秘方。他被拒绝了1009次，直到1010次，才听到第一声“同意”。多少年后，“肯德基”成了世界上最大的炸鸡连锁店。2.理想信念与大学生（1）引导大学生做什么人（2）指引大学生走什么路（3）激励大学生为什么学归纳：青年朋友们，当你们在人生长河中扬帆远航的时刻，千万不要忘记树立远大目标。远大目标是人的精神支柱和动力源泉，它可以不断地激发人的生命活力，使其永葆内在的青春。若没有远大目标，就不会有生活的信心，向上的动力，就像没有灵魂的行尸走肉一样，只能是浑浑噩噩、碌碌无为地度过一生。（一）、确立马克思主义的信念1.马克思主义是科学的又是崇高的2.马克思主义具有持久的生命力3.马克思主义以改造世界为己任三、树立科学的理想信念（二）、坚持个人理想与社会理想的统一（三）、坚持共同理想与远大理想的统一（四）、在实践中化理想为现实三、树立科学的理想信念理想与现实的关系理想与现实是对立统一的。理想是现实的反应，现实是理想的立足点和出发点。理想中也包含着现实（现实中有待发展的因素；由理想转化为现实的条件）。有人说，理想是美好的，现实却是复杂的，个人的努力奋斗有时并不一定能够达到预期追求的目标，你同意这一观点吗？谈谈理想和现实的关系是怎样的？为什么说追求理想必须艰苦奋斗？作业与思考比较理想和信念区别理想重在奋