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第一课文化与社会参考答案一、单项选择题1、A2、D3、C4、C5、D6、B7、C8、B9、D10、C11、D12、A13、C二、简答题14．文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态的部分，也包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。15．经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化是有一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。16．文化既有古今之别，又有先进与落后、腐朽之分。不同的文化对社会发展的作用不同。先进、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。三、辨析题17．这种说法是不正确的。（1）经济发展是文化发展的基础。一定的文化是由一定的经济、政治所决定。物质条件的改善能够为文化修养的提高创造条件，并不意味着文化修养自然得到提高。（2）文化具有相对独立性。文化发展并不是始终与经济发展同步。把文化简单地看成经济的派生物和附属品，不符合历史和现实，是片面的。（3）提高文化修养需要多方面条件，既要有客观物质条件，又要有主观愿望和追求。四、论述题18．（1）文化具有区域性的特点。（2）文化具有传承性。京剧是国粹，京剧进入课堂是为了对青少年进行传统文化教育。每个青年学生都应成为中华优秀文化的传承者和弘扬者，肩负起民族文化继承与发展的光荣使命。（3）文化力已成为综合国力的重要标志。我国必须把文化建设作为重要战略任务，继承优良民族文化，大力弘扬民族精神，发展先进文化，开展文化创新，为经济建设提供正确方向保证、不竭精神动力和强大智力支持。第二课文化对人的影响参考答案一、单项选择题1、A2、A3、C4、C5、C6、D7、CD8、A9、A10、B11、B二、简答题11．①表现：文化影响人们的交往行为和交往方式、文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式②特点：潜移默化、深远持久12．一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。一旦形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响，成为判断一个人文化素养的依据。13．①四种意识；②爱国主义、集体主义、社会主义思想；③科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚。三、辨析题14．这种说法是不全面的。①文化是人创造的，是社会实践的产物，是人类社会特有的现象。认为“文化是人创造的”是正确的。②文化有进步与落后、先进与腐朽之分。不同的文化对个人成长、社会发展、民族和国家发展具有不同作用。只有优秀文化才能丰富人的精神世界，培养健全的人格，增强人的精神力量，成为照亮人们心灵的火炬，引领人们前进的旗帜。③对不同性质的文化不加区分，笼统地认为“文化能够丰富人的精神世界”是不正确的。四、论述题15．（1)文化影响人们的交往方式和交往行为，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式；优秀的文化能够丰富人的精神世界；能够增强人的精神力量；能够促进人的全面发展。可见，文化对构建社会主义和谐社会具有极其重要的意义。(2)社会的发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。第三课文化的多样性与文化传播参考答案一、单项选择题1、A2、C3、D4、B5、B6、C7、C8、A9、B10、B11、B12、D二、简答题：13．①文化遗产：在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学方面有世界意义的纪念文物、建筑物、遗迹等。②自然遗产：在审美、科学、保存形态上特别具有世界价值的地形、生物、包括景观的地域等。④人类口述和非物质遗产。③文化与自然双重遗产：同时含有文化与自然两方面因素的遗产。14．①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。②也是实现世界文化繁荣的必然要求。三、辨析题15.①不全面。②由于经济、政治、历史、地理等因素不同，各民族文化间存在着差异，各民族的文化都有自己的个性和特征，所以，文化是民族的。③由于在实践中产生和发展的世界各民族文化也有共性和普遍规律，彼此互相吸收，互相影响，都是世界文化中不可缺少的组成部分，所以，文化又是世界的。④没有各民族的文化，就没有世界文化。文化越是民族的，就越是世界的。尊重不同民族文化的多样性，才能促进世界文化繁荣。四、论述题16.（1）①由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。②差异不是差距，不同民族文化之间没有高低优劣之分。每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。③文化的差异不是冲突的根源，正是差异的存在才有交流的必要，差异是文化交流、借鉴、融合的起点。（每点3分）（2）①必须既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。（2分）②必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。（2分）17．（1）“各美其美”说明尊重文化的多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育和发展好本民族的文化。（2）“美人之美，美美与共”就是要尊重其他民族的文化，承认文化的多样性，必须遵循各国文化一律平等的原则。（3）“美美与共，天下大同”说明尊重文化多样性是繁荣世界文化的必然要求。各民族在民族平等基础上，保持文化多样性，世界才更加丰富。18.（1）我们对待异文化应该采取的正确态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族的文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。正确原则是：各国文化一律平等的原则。（6分）（2）各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。对于人类社会来说，文化多样性的重要作用，就象生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。尊重文化多样性是发展民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求。（6分）第四课文化的继承性与文化发展参考答案一、单项选择题1、B2、A3、C4、C5、B6、D7、A8、B9、A10、B11、C12、B13、C14、B15、B16、D二、简答题17、详见教材P42作用：随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨碍人的发展的消极作用。18、详见教材P43①传统文化具有相对稳定性，在世代相传中保留着基本特征。②对待传统文化的正确态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对传统文化中符合社会发展要求的积极向上的内容，应该继承和发扬；对传统文化中不符合社会发展要求的、腐朽的、落后的东西，必须自觉地加以改造和剔除。三、辨析题19、详见教材P43——44①这种观点是片面的。②继承是发展的前提，没有继承就没有发展，文化发展必然要继承传统文化。③但这种继承，不是原封不动地继承，而是有所淘汰，有所发扬。在继承的过程中，要不断革除陈旧的过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，从而使文化得到发展。四、论述题详见教材P43——4420、（1）文化继承不是原封不动地继承。对传统教育思想要有所淘汰，有所发扬，应推陈出新,革故鼎新。继承是前提，发展是要求，应该在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，把握好教育思想继承与发展的关系。（2）观点一看到了中国古代教育思想中的不合理因素是正确的，但认为发展教育必须摆脱古代教育思想的影响是不科学的。观点二看到了古代教育想想的精华，但认为发展教育必须回归古代教育想想是不科学的。第五课文化创新参考答案一、单项选择题1、B2、C3、D4、B5、C6、C7、B8、B9、C10、C11、A12、B二、简答题13．①社会实践是文化创新的源泉、动力、基础和条件②文化创新影响、引导和制约社会实践，为社会实践服务，可以推动社会实践的发展。14．①文化发展的实质在于文化创新。②文化创新必须坚持正确的方向，克服错误的思想倾向，要把握好当代文化与传统文化、民族文化和外来文化的关系。③文化创新必须克服守旧主义、封闭主义、历史虚无主义和民族虚无主义等错误倾向。④文化创新应立足于改革开放和现代化建设实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，做到继承传统，推陈出新，面向世界、博采众长。15．①开展红色旅游，对全国人民进行革命传统教育，弘扬民族精神，有助于继承和发扬传统文化，增强人们的爱国情感。②传统文化的内容如果适应社会生活的变迁，满足人们的精神需要，就可促进社会和人的发展。发展红色旅游，可促进革命老区经济和社会的发展。三、辨析题16．①文化创作的源泉是社会实践。认为文化创作来自于创作者的灵感是错误的。②文化创作的主体是人民群众。认为文化创作需要创作者的聪明才智是正确的，但认为文化创新主要靠文化创作者则是错误的。四、论述题17．（1）材料一反映了中草药具有独特神奇的功效。但作为中草药发源地的中国要在全球中草药贸易中所占的比例很小，大头被韩国，日本占去；（4分）（2）①文化和经济相互交融，文化生产力在现代经济中的作用越来越突出，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。中草药是我国传统医学宝藏中财富，如果开发好，利用好就能带来巨大的财富，创造巨大的经济效益。反之则不然。②要弘扬和创新传统医学，培育好我们的文化竞争力，一方面要着眼于传统医学的继承，“取其精华，去其糟粕”、“推陈出新，革故鼎新”是创新传统医学必然要经历的过程；另一方面，弘扬和创新传统医学，培育文化竞争力要善于学习其他国家，诸如韩国，日本在开发中草药的经验。③医师们要革新祖传秘方的家族传承观念，紧跟时代的发展，强化市场意识，强化中医药品牌意识，利用专利的保障，讲求生产质量管理规范和生产技术标准操作规程，在中医药国际市场上与韩国，日本争一雌雄。第六课我们的中华文化参考答案一、单项选择题1、D2、B3、D4、C5、A6、B7、D8、A9、B10、C11、C12、B二、简答题13．详见教材p64—65汉字，是中华文化的基本载体，是中华文明的重要标志。史书典籍，是中华文化一脉相传的重要见证。14．见教材15．①包容性在于求同存异和兼收并蓄。②求同存异，是能与其他民族的文化和睦相处；兼收并蓄，是能在文化交往中吸收借鉴其他民族文化中的积极成分③意义：有利于各民族文化在和睦的关系中交流，有利于增强对自身文化的认同和对外域文化的理解。三、辨析题16．①中华文化的基本特征是源远流长，博大精深。源远流长主要体现在汉字和史学典籍等方面。博大精深主要体现在内容丰富、区域特色和民族特色上。②岭南文化的特点，体现了中华文化的区域性特征之一。我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，受历史和地理等因素影响，各地区文化带有明显的区域特征。③岭南文化体现了中华文化的源远流长，博大精深，但还不够充分。四、论述题17．（1）共同说明中华文化源远流长和博大精深的特征。（2）反映了我国古代科技文化在当时独树一帜、独领风骚的状况。在古代，中国的科学技术成就，长期处于世界的前列，对整个人类文明的发展做出了巨大的贡献。作用：中国古代科技文化成就是中国人民劳动智慧和艰苦奋斗的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现，为推动世界文明的发展和社会的进步作出了突出的贡献。第七课我们的民族精神参考答案一、单项选择题1、C2、B3、D4、B5、C6、D7、D8、B9、B10、D11A二、简答题12．①是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，②是支撑中华民族生存和发展的精神支柱，③是推动中华民族走向繁荣和强大的精神动力，④是中华民族之魂。13．以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。14．(1)弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。是不断