小学英语辅导讲义

1小学英语辅导讲义◆名词复习名词的分类一、可数名词的特点：a.有单复数之分b.能用a,an,c.数词来修饰d.复数名词作主语时，谓语动词要用复数形式e.可用few,afew,many,agreatnumberof,both,neither,these,those,each,every,another,other,hundredsof,agreatmany,agroupof等词语修饰二、可数名词由单数变复数的基本构成规则：1.大多数名词是在词尾加-sboys,toys,pens,books,mouths,months2.以字母s，x，ch，sh结尾的名词，在词尾加-es构成复数。matches,churches,boxes,classes,brushesmatcheswatches，etc.3.以“o”结尾，有（生命）的加-es,有的加-spotatoes,tomatoes,heroes,negroes,mangos,photos,zoos,pianos,radios,kilos,studios,kangaroos,UFOs,videos4.辅音字母＋y结尾，去y，＋iesfactories,countries,ladies,cities,batteries元音字母＋y结尾的，直接加-s:boys,toys,daysplays,holidays,monkeys,keys5.以f,fe结尾，去f,fe,＋vesshelves,knives,scarves/scarfs,leafleaves,lifelives，wolfwolveswifewiveshalfhalves,thiefthievesloafloaves2handkerchiefhandkerchiefs,handkerchieves三、可数名词不规则变化manmen,womanwomen,policemanpolicemen,footfeet,toothteeth,childchildren,mousemice,goosegeese鹅sheepsheep,deerdeer,ChineseChinese,JapaneseJapanese,SwissSwissoxoxen公牛,fish,Germans,humans,walkmans,meansmeans四、名词的数量表达：1.可数名词的数量表达：many,few,afew,agreatnumberof,alotof,some,enough,plentyof,oneof,quiteafew,several,toomany,both,neither,all,数词,hundredsof,thousandsof,millionsof…dozensof,scoresof…2.不可数名词的数量表达：much,little,alittle,some,ahugeamountof,agreatdealof,plentyof,alotof,hugeamountsof…VI.关于名词数的注意点：1.名词作定语通常用单数形式：acarfactory,twocolorfilms,wordorder,apaperbag但也有用复数的：sportsnews,sportsshoes,sportsprogrammes,sportsmeeting,studentsreading-room,talkstable,theforeignlanguagesdepartment2.有些名词在某些习惯性用法中，要用复数形式：3shakehandswithsb.makefriendswithsb.changetrainschangeseats五、名词所有格1．有生命的＋’sMary’s,father’s,theboy’sbooks,anybodyelse’sadvice,eachother’smistakes,2.词尾是-s或-es的复数名词，只加“’”theteachers’office,theworkers’tools，twentyminutes’walk3.词尾没有-s的复数名词则加“‘s”来表示。Children’sDay,Women’sDay,thepeople’sneeds4.’s也可用于时间，距离，天体，国名，地名atwo-hourride,intwoweeks’time,today’snewspaper,twohours’ride,twentyminutes’walk5.如果一样东西为两人共有，则只在最后一个名词的词尾加“’s”.ThisisLucyandLily’sbedroom.如果不共有，则两个名词后面都加“’s”.TheseareBill’sandTom’sbikes.◆代词复习1、人称代词（1）人称代词的分类人称代词分为主格和宾格两种形式。人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称Imeweus第二人称youyouyouyou第三人称hehimtheythem4sheheritit(2)人称代词的用法：①主格人称代词在句中作主语。Sheisasintelligentashe(is).她像他一样聪明。WealllikeEnglishverymuch.我们都很喜欢英语。Ilikemusic.我我喜欢音乐。②宾格人称代词在句中作动词的宾语或介词的宾语。WeoftengotoseeheronSaturdays.我们常在星期六去看她。即景活用：①MissLinteaches_______Englishthisterm.-Youarelucky.______isaverygoodteacher.A.ourSheB.us;HeC.us,SheD.ours;He答案:C点拨:本题考查人称代词主格与宾格的用法区别。第一个空在动词teaches后作宾语，故用宾格;第二个空在句中作主语，故用主格，且性别上应与MissLin相对应。②(2008.北京)I'mgoingskating.Wouldyouliketogowith_____?A.meB..IC.myD.mine答案:A点拨:with是介词，介词后的代饲用宾格形式，作介词的宾语。2，物主代词物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词两种。类型词义我的你的他的/她的/它的我们的你们的他们的形容词性物主代词myyourHis/her/itsouryourtheir名词性物主代词mineyoursHis/hers/itsoursyourstheirs（1）形容词性的:物主代词具有形容词的的特征，后面接名词。5Ourschoolisnotfarfromhere.我们的学校肉这儿不远。Myfatherandmotherareteachers.Theyliketheirwork.（2)名词性物主代词具有名词的特征，在句中可以作主语，表语或宾语。Thisisnotmypen.Mineisred.这不是我的钢笔。我的是红色的。Ihavelostmydictionary.Pleaselendmeyours.我的词典丢了。请把你的借我用一下。DoyouknowAlice?一Yes.Iknow____verywell.A.sheB.herC.herselfD.hers◆动词时态复习动词的定义和分类一、定义动词主要是用来表示动作、状态和性质，而动作和状态的发生有具体时间和表现形式，这就是英语中动词的时态。时态简单地理解就是时（时间）态（动词表现的状态，另外就是动词的形态二、动词的基本形态（或形式）：动词原形，第三人称单数，过去式，现在分词和过去分词动词的分类实义动词及物动词宾语双宾语复合宾语不及物动词系动词be,seem,sound,turn,become等+表语6动词助动词be+doing+donehavedonebeen+doingdo,does,didWill,shall,would,should+动词原形情态动词may,can,must,might,could等动词时态时态用法例句一般现在时表示经常性，习惯性的动作Hegoestoschoolbybikeeveryday.他每天骑自行车上学表示现在的状态特征Thepenisinthebag.钢笔在书包里。表示客观真理Theearthmovesaroundthesun.地球围绕太阳转。表示将来（在时间，条件状语从句中；在时刻表等计划中）IwillcallyouassoonasIgetthere.我一到达那里就给你电话。Theplanetakesoffatnine.飞机九点起飞。一般过去时表示在过去某时间发生的事，存在的状态或过去反复发生的动作Heworkedinafactoryin1986.1986年他在一家工厂工作。Theywillappearlater.7一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或状态他们稍晚会露面。Itisgoingtorain.天要下雨了。现在进行时表示说话时正在进行的动作WearehavinganEnglishlessonnow.我们现在正在上英语课。表示现阶段正在进行的动作I’mreviewingEnglishthesedays.近来我在复习英语。表示赞扬，厌烦等感情色彩（与always,continually等连用）Sheisalwayshelpingpeople.她总是乐于助人。（赞扬）表示预计将要发生的动作（常代表将来时间的状语）WeareleavingonFriday.我们星期五出发。时态分述（一）一般现在时的用法一般现在时1.定义:表示包括现在在内的经常性,习惯性发生的动作或存在的状态.a.Hegoestoschoolonfoot.b.Heissevenyearsold.c.Thelighttravelsfasterthanthesound.2.谓语动词的形式:第一,二人称,复数主语是第三人称单数动词（如work)动词用原形(work)动词第三人称单数(works)否定don'twork提问:Do....work否定:(doesn'twork)提问:Does....work8beare主语是I用amis否定（are/amnot)提问（Are/Am....)否定：isnot主语是第三人称单数时，动词变化的形式和方法与名词变复数的方法基本一样：（1）在动词原形后加-s,如：works,runs,likes（2）以-s,-x,-ch,-sh或-o结尾的动词，加-es,如：teaches,goes,does,washes（3）以辅音字母+y结尾的动词，把y变i再加-es,如：studies,flies,carries.（4）不规则变化，如：have-has;be-is2）标志词：如果句中有always,sometimes,often,usually,everyday等时间词时，这个句子多用一般现在时态。例如：a.Hegoestoschooleveryday.b.Heisoftenlateforschool.c.Theearthmovesaroundthesun.3.用法：1）表示经常性，习惯性发生的动作，常与表示频率的时间状语连用，often,always,usually,never等。Igotoworkonfooteveryday.我每天走路去上班。（每天都一样）2）表示兴趣，爱好，所属关系等。Shelikesdancing.她喜欢跳舞。（兴趣爱好）Ihaveafootball.我有一个足球。（所属关系）3）标识性质，特征，（包括外貌，年龄，高矮，来历等），处所等。Sheis12yearsold.她12岁。（年龄）9Thehospitalisnexttoourschool.医院在我们学校旁边。（处所）4）标识客观真理，客观存在，科学事实，格言或警句。Theearthmovesaroundthesun.地球绕着太阳转。ShanghaiisintheeastofChina.上海在中国的东部。Pridegoesbeforeafall.骄者必败。Ⅰ.用括号内动词的适当形式填空。1.Heoften(hav