苏教版小学语文三年级上册习作4

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资源描述

同学们知道这些图片展示了什么季节的景色吗?你是怎么知道的?高矮颜色草的特点颜色名字花的特点蚂蚱蝴蝶静物:抓住特点写动物:写出感受小学生写景作文方法•由远及近如:山坡上是草的世界(远观)•由上而下如:先写草的高矮•由外到里如:后写草中的花及小动物•抓住景物的主要特点,有次序地描写,要主次分明,详略得当。稻谷黄了,一阵风吹过,稻田掀起金色的稻浪,像金色的海洋。黄澄澄的玉米像一个个胖娃娃,它们都穿着用金色珍珠串成的衣服。柿子树上结满了红彤彤的大柿子,像一个个红灯笼。葡萄熟了,一串串挂在枝叶底下,有红的、紫红的、淡绿的……果园里还有苹果树呢!树上的果实,每个都大大的、圆圆的,红红的,好像挂在树梢上,像一个个红灯笼。牵牛花了,红的、紫的……好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息。菊花开了,有的雪白如玉,有的粉红似霞,有的红如火……百合花开了,白白的,像一个个纯洁的天使。过了炎热的夏天,我们走进了凉爽的秋天,秋天真美啊!像一幅幅多彩的图画。有人说春天赋予我们蓬勃向上的生机,夏天点燃我们火一样的工作热情,冬天鼓起我们与困难作斗争的勇气。那么,秋天又能给我们什么呢?我爱百花齐放的春天,爱火辣辣的夏天,也爱那雪花飞舞的冬天,但我更爱那绚丽多彩的秋天.秋天到了,秋娃娃好像是个魔术师;这点点,那点点,把秋天变得非常漂亮.历经了纯静的冬季,明丽的春季,火热的夏季之后,我的脚步又踏入秋天的领域。结尾段欣赏•秋天,是一个让我思念的季节,那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠,可是那饱满的稻谷,更幸福了我心中的世界。•秋天是一个奇妙的季节,处处透着童话般的美丽气息,处处飘荡着游人们的欢声笑语,处处洋溢着丰收时节的喜悦心情,构成了一幅理想的美丽画卷。•秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人;也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱;也没有冬天那么美丽。可是,它在我心中却是最美的。•我快乐地叫了一声:秋天真是太美了,我爱秋天!我奔跑起来,秋姑娘抚摸着我的头,仿佛对我说:你一定要在每年中学到充分的知识,奔驰在知识的海洋里.秋姑娘手拿画笔,给大地涂上了浓墨重彩的一笔。顿时,小山坡换上了一件五彩缤纷的大花袄。她拿起红色朝空中一抖,枫树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。她把黄色朝地上一洒,小草被染成了金黄色。只有松树柏树倔强地不肯脱下她的绿裙子,依然昂首挺立在枫树丛中。山脚下,一丛丛的野菊花在金灿灿的阳光下竞相开放,红的赛火,黄的似金,粉的如霞,白的像雪,美丽极了。蝴蝶和蜜蜂被这淡淡的花香吸引来了,从老远的地方飞到这儿来,正在花丛中不停地忙碌着呢。整体介绍高处:枫树地上:小草林间由远及近由上而下动静结合谢谢

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