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1附件一工程管理专业知识体系和课程体系1知识体系1.1理论知识体系表1工程管理专业知识体系一览表序号知识类别知识领域或单元知识要求或核心知识点1通识类知识人文社科类通识课程（1）思想政治、哲学、法律类知识，主要包括：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养和法律基础、中国近现代史纲要、形势与政策、国情教育与社会实践（2）外语类知识，其中英语要求通过CET4，可以从不同的起点开始学习。（3）体育、军事理论自然科学类通识课程（1）数学类必修课程：高等数学B，内容为两学期；（2）数学类选修课程：线性代数、概率论与数理统计通识选修课程包括：交流与写作类、人文与社会类、自然与工程类、艺术与欣赏类、中国与全球类、研究与领导类。学生可在以上类别中人任选，但需满足学分总数和学分结构的要求。2学科基础知识经济学类知识经济、财务类的基础课程，为后续的工程经济分析做知识准备，核心知识包括：微观经济学、宏观经济学、政治经济学、计量经济学、货币金融学管理学类知识管理类的基础课程，为后续的工程经济分析做知识准备，核心知识包括：管理学、组织行为学、会计学、财务管理、管理信息系统、市场营销、运营与供应链管理、统计学、商业伦理与社会责任、人力资源管理工程技术类知识工程技术类的基础课程，为本专业三个主要的培养方向：工程经济分析、项目管理、房地产开发与管理做知识准备，核心知识包括：工程制图、工程力学、工程结构、房屋建筑学、工程施工技术与管理3专业知识工程经济分析类工程经济分析方向是本专业最主要的输出方向，核心知识包括：工程经济学、工程估价、工程造价管理、工程项目投资与融资2工程项目管理类工程项目管理是本专业另一个主要的输出方向，核心知识包括：工程项目管理与监理、招投标与合同管理、FIDIC条款、国际工程管理概论、项目管理沙盘模拟、数字化项目管理方法房地产开发与管理类房地产开发与管理是本专业另一个主要的输出方向，核心知识包括：房地产开发与管理、水利电力工程概论、物业管理等建设法律类建设项目法律法规工程管理中的定量方法本类知识是为了进一步提升学生定量分析能力，主要包括：运筹学、预测与决策理论、数据分析方法与实践1.2实践教学环节表2工程管理专业实践教学一览表序号实践类别实践环节或单元实践内容或要求1实验数据统计分析实践使学生掌握数据统计分析软件SPSS及SAS的实际操作过程，能对实际经济问题进行简单的分析计量经济模型实验使学生掌握著名的计量经济分析软件Eviews的实际操作过程，并且对一些计量分析原理和方法有深切的了解工程力学实验使学生初步掌握工程力学实验的基本技能，通过拉伸、压缩和扭转等实验，使学生学会利用试验来测定材料的强度极限、弹性模量等力学参数，掌握工程力学理论的验证方法和基本结论工程结构实验进一步巩固和加深对建筑结构计算方法及理论的理解，培育综合运用所学知识，独立设计一般性工程结构试验的能力运筹学实验使学生掌握运筹学各主要分支的模型、基本概论与理论、主要算法和应用，并在计算机上用LINGO等软件求解运筹学中常见的数学模型招投标与合同管理实验使学生了解市场经济条件下建设工程的招、投标与合同管理的规律，使学生掌握工程招、投标与合同管理的基本要求、基本步骤和基本内容，初步具有组织招、投标与合同管理的能力；使学生受到基本的专业知识训练，培养学生今后进行相关专业工作过程中的实践能力2实习专业认识实习初步了解工程施工过程，某些分项工程施工工艺，3对专业有一个初步认识专业实习使学生获得一般工程项目的施工技术与施工组织与管理的实际能力;对房地产企业组织机构与职能，以及房地产企业与建筑业、金融机构、政府主管部门和用户等方面的关系有进一步了解毕业实习培养学生观察、分析、处理和总结工程技术和管理问题的独立工作的能力；使学生树立建筑经济观点，能进行编制施工预算(即工料分析)和掌握编制建筑工程估价的基本知识；学习和了解单位工程施工准备工作中的各项内业工作，能编制一般工业与民用建筑施工组织设计；了解建筑企业现行的组织机构和施工企业经营管理方法3社会实践社会实践活动通过社会实践活动，使学生能够逐步认识社会、了解社会、体验社会，丰富学生的社会经验4毕业论文（设计）—使学生得到综合运用所学过的各种知识和技能，进行一次比较全面、比较严格的解决工程实际问题或理论研究问题的训练，培养学生的独立工作能力4附件二工程管理本科专业课程体系2.1课程体系构建原则专业课程建设应围绕培养应用能力为核心，以市场需求为导向，以培养创新能力强、具备较高综合素质的应用创新人才为主要目的，构建弹性化、柔性化、多样化、动态化的课程体系，从而整合优化教学内容，实现为地方经济发展培养合格、高素质管理人才的目标。在工程管理专业的课程体系中，一、二年级的课程体系为经济与管理学院统一制定，所有管理类专业前两年的培养方案均相同，体现了厚基础、宽口径的特点。第三年的培养方案由本专业制定，在制定培养方案时，充分体现了本专业的三个培养方向：工程经济分析方向、项目管理方向、房地产经营与管理方向。同时，课程体系也需要充分考虑专业的发展趋势，开设了一些实践性较强的课程和新兴课程。2.2核心课程体系表3核心课程体系一览表序号核心课程名称学分主要内容微观经济学3主要内容有：均衡价格理论、消费者行为理论、生产者行为理论（包括生产理论、成本理论和市场均衡理论）、分配理论、一般均衡理论与福利经济学、市场失灵与微观经济政策。计量经济学3横截面数据的回归分析；回归模型的OLS估计与检验；异方差货币金融学3核心内容是货币供给和需求、利率的决定以及由此而产生的对宏观金融经济现象的解释和相应的政策建议管理学3研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平组织行为学3是研究组织中人的心理和行为表现及其客观规律，提高管理人员预测、引导和控制人的行为的能力，以实现组织既定目标的科学。会计学3“会计学原理”主要阐述的是会计的基本理论、会计的基本知识和会计基本方法的知识体系财务管理3是在一定的整体目标下，关于资产的购置（投资），资本的融通（筹资）和经营中现金流量（营运资金），以及利润分配的管理。5管理信息系统3是一个以人为主导，利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公设备，进行信息的收集、传输、加工、储存、更新、拓展和维护的系统。市场营销3主要研究营销原理、营销实务、营销管理和特殊市场营销统计学3通过搜索、整理、分析、描述数据等手段，以达到推断所测对象的本质，甚至预测对象未来的一门综合性科学。人力资源管理2主要内容包括：人力资源规划、招聘与培训、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等工程制图3主要学习投影法画图，三维形状及相关位置的空间逻辑思维和形象思维，应用计算机绘制工程图样，阅读工程图样工程力学3学习工程力学的定理、定律和结论，用于工程技术实践中工程结构3主要研究用力学的方法来分析建筑物（如：房屋、桥梁、水坝等）和构筑物（如：挡土墙、烟囱、构架等）在各种荷载作用下的内力和变形，通过控制结构的内力和变形，达到结构在施工和使用过程中保证一定安全可靠度的目的。房屋建筑学2主要包括概论、建筑平面设计、建筑剖面设计、建筑体型和立面设计、常用建筑结构概述、建筑防火与安全疏散、民用建筑构造概述、基础与地下室、墙体、楼地层及阳台、雨篷、屋顶、楼梯等垂直交通设施、门窗、变形缝、工业建筑设计概论，附录配有建筑设计施工常用的一些图纸的名称。工程施工技术与管理2主要内容包括工程施工过程中各分项工程的施工工艺，施工顺序及施工管理方法工程经济学2工程经济学研究各种工程技术方案的经济效益，研究各种技术在使用过程中如何以最小的投入获得预期产出或者说如何以等量的投入获得最大产出；如何用最低的寿命周期成本实现产品、作业以及服务的必要功能。工程估价2主要包括工程估价的基本理论、工程造价的构成、定额原理、投资估算、设计概算、施工图预算、建筑面积计量、工程量清单计量与计价、工程价款结算与竣工结算等。工程项目投资与融资2主要内容包括工程项目投资构成、投资决策，各种融资方式和融资结构设计运筹学3基础知识包括实分析、矩阵论、随机过程、离散数学和算法基础等。预测与决策理论2主要内容包括经济预测的方法、程序及模型建设项目法律法规2主要研究，在社会生产和再生产过程中，如何协调以各类组织为基本主体所参加的经济管理关系和一定范围的经营关系。房地产开发与管理2内容涵盖房地产导论、房地产开发项目可行性研究、房地产开发用地的取得、房地产开发项目的策划与规划设计、6房地产开发项目的融资、房地产开发前期管理、房地产市场营销、房地产开发项目的建设管理等工程项目管理与监理2主要学习工程建设全生命周期内，如何对项目进行全方位，全过程及全要素的管理和监理招投标与合同管理2主要内容包括建筑市场相关法规、工程招标投标概论、工程施工投票、国际工程承包、施工合同管理、建设工程相关合同管理、工程施工索赔管理FIDIC条款2FIDIC合同文件可以用来处理项目业主、设计单位、建设单位、材料配件和设备供应及监理工程师等之间关系国际工程管理概论2主要内容包括国际工程市场及我国工程市场情况、国际工程咨询服务及招投标程序、国际工程施工合同管理等水利电力工程概论2主要包括：水利水电基本知识，水利水电枢纽，挡水建筑物和泄水建筑物，取水、输水和平水建筑物，水电站厂房建筑物，过坝建筑物，水利水电工程建设和施工。本书可作为高等学校非水利水电类本科教材，可作为从事水利水电工程管理人员的参考书备注：依据2015年版培养方案，核心课程体系涵盖三个板块课程，学院通识课、学科通开课和专业课。