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随着对口高考考前冲刺阶段的到来，对口升学考生愈发感到时间的紧迫，需要复习的数学知识越来越多，时间似乎不够用。在冲刺阶段如何根据所剩时间与第一轮复习状况，提高考前总复习效率成了对口升学考生十分关心的问题。本文就此向考生谈谈几点建议，供参考。一、认真研究《考试说明》，确定对口高考复习的方向，是搞好考前总复习的前提《对口高考数学考试说明》，是各省对口高考法定性文件，它阐明了高考的性质，确定了考试目标及考试内容，规定了考试形式及试卷结构，明确了考试的基本题型。《考试说明》是命题、试题评价的主要依据，也是考生进行总复习的依据。对口升学考生对《考试说明》应从以下几个方面考虑和研究：1、掌握高考考试性质。主要包括考试性质、信度、效度、区分度的说明）、数学科目试卷题型比例、知识内容比例、难易程度比例及作答方式和要求，只有这样才能把握高考复习的深度、广度，寻找最有效的复习方法和途径，避免盲目性。2、全面、详细掌握能力要求（包括内涵和层次）和知识要求（包括所要考查的知识内容和各知识要求层次）具体含义。一般可概括为“两个34”要求，即第一个“34”是指“三个基础、四个能力”，包括数学测试基础知识、基本技能、基本方法；运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力以及运用所学知识、思想、方法的分析问题和解决问题能力。第二个“34”要求，即复习内容可分代数、立几、平面解几三大部份内容，对考试大纲所列内容提出了了解、理解、掌握、熟练四个层次要求。3、、分析命题趁势，掌握试题变化规律。考生要把《考试说明》中内容，和上一年的对口高考数学评价报告（如《职校生之友》2003年第10期《2003年江西省高职考数学试题解读及2004年命题方向预测》）对照并加以研究，通过对《考试说明》进行横向和纵向的分析，分析命题的变化规律，并在此基础上，注意各部分知识在各自发展过程中的纵向联系，以及各部分知识之间的横向联系，理清脉络，抓住知识主干，构建知识网络，提高考前总复习的有效性。二、仔细分析逐年《高考试卷》，掌握试题变化规律和考试侧重点，是搞好考前总复习的重要环节对口高考中重点知识年年必考，但试题重现并非机械重复，而是常考常新。为此在总复习中，考生首先要注重对以往高考题的研究（包括知识和能力），并进行适当练习。把以往高考题进行精选归类，结合自己学习实际，有针对性地用高考题指导复习。把高考题与高考复习有机结合起来，互相渗透，互相启发，使自己了解高考趋势，掌握高考试题变化规律，加强对知识的理解和运用，提高高考应试能力。例如对江苏省近五年考试题分析看，在代数部分重点考查函数、数列、不等式、三角函数等内容，立体几何着重考查直线与直线、直线与平面、平面与平面的关系，解析几何着重考查直线和圆锥曲线，特别是它们的位置关系等等。因此，有必要对上述重中之重的内容进行强化复习与提高。三、重视教材，以本为本，抓好“双基”，发展智力，培养能力，是搞好考前总复习的基本保证对各省近几年对口高考数学试卷进行分析就不难发现，都非常重视对“双基”的考查。很多考题，是由课本原题的变型、改造及综合等方式“变换包装”而来的。只要考生认真地把教材知识学好，有扎实的“双基”，就能答好题。因此在考前冲刺阶段中必须回归课本，紧扣课本。要突出课本基础知识的作用，突出课本例题中数学思想方法的挖掘和应用，重视课本习题潜在功能的挖掘与利用。如圆锥曲线中点弦问题，是近几年对口高考命题的热点，但无论如何变化，试题大都是通过课本“将直线方程代入圆锥曲线方程，整理成一元二次方程，再利用根的判别式、求根方式、韦达定理、两点间距离公式”等知识点编制而成的，这些问题主要考查了解析几何的基本方法融合。象这样类似考题，考生只有在吃透课本上的相关例题、习题基础上，通过对课本典型问题进行分解、迁移转换、重组、引申、推广，并使之网络化，才能培养解决对口高考试题的实际综合应用的能力。四、以“错”纠错，抓住解题易错点，突出典型问题分析，是搞好考前总复习的有效途径考前考生必须通过一些典型问题分析，查找失误原因，以便对症下药，进行有针对性的强化训练，从而减少失误率。例如考生在应用一些概念、性质、定理、公式解题时常忽略解题基本原则（如解对数问题先考虑定义域再变形转化的原则；解指数不等式先固定底，再取对数的原则；解排列组合混合应用题先组合再排列的原则），忽略挖掘问题的隐含条件而造成解题失误（如正、余弦函数的有界性，基本不等式求最值等号成立的条件，等比数列求和公式中对公比q的要求，一元二次方程有解的条件，轨迹中的范围等）等等，为此要针对自己的情况制定弥补这些缺欠的措施五、以考应考，加强应试心理训练，是搞好考前总复习的取胜最后关键要想取得对口高考好成绩，不仅取决于扎实的基础知识、熟练的基本技能和过硬的解题能力，而且取决于临场的发挥。考生要把考前考试当做高考，从心理调节、时间分配、节奏的掌握以及整个考试的运筹诸方面不断调试，逐步适应。一般说来，考前考试要加强应试心理训练。平时考试时首先要调整好心态，不能让试题的难度、分量、熟悉程度影响自己的情绪，力争让会做的题不扣分，不会做的题尽量得分。然后认真、仔细读题、审题，细心算题，规范答题。其次，应在规定的时间内完成，讲究快速、准确。平时基础好的考生做填空、选择题可以控制在45分钟左右，基础较差的可能需要1小时甚至更多时间，主要是看怎样处理效果最好。每次考完后，考生自己应认真总结，同时注意吃透教师讲评内容，并自我思考以下四个方面的内容：本题考查了哪些知识点？怎样审题？怎样打开解题思路？本题主要运用了哪些方法和技巧？关键步骤在哪里？答题中有哪些典型错误？哪些属于知识上、逻辑上、心理上还是策略上的原因？第三、考试中要遵循以下解题原则，它是提高高考成绩基本保证：（1）仔细阅读题目，正确理解题意，捕捉相关信息；（2）进行整体思维，设计解题思路，优化解题过程；（3）审视每一数据，正确进行计算，有效进行检验；（4）识别数学语言，正确进行转换，提高应用水平；（5）严密思维过程，准确予以表述，力求清楚简明．