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-1-安徽省2019年初中学业水平考试道德与法治试题(开卷)注意事项；1.道德与法治试卷满分80分，道德与法治､历史的考试时间共120分钟｡2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分｡“试题卷”共4页，“答题卷”共4页｡请务必在“答题卷．．．”上答题，在“试题卷”上答题无效｡3.考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料｡请独立思考，诚信答题｡4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回｡一､选择题(共24分，12小题，每小题2分，下列各题4个备选答案中，只有一个是最符合题意的｡)1.2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出；“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培｡”作为青少年自身，要顺利度过“拔节孕穗期”，下列做法正确的有()①开拓进取，放飞梦想②促进生理和心理协调发展③发展个性，我行我素④用奋斗书写青春成长历程A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.对右侧漫画中的学生，你的正确建议有()①调整心态，坦然面对②自我暗示，调节情绪③树立信心，应对挑战④依赖父母，摆脱压力A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④3.某校开展以“增强安全意识，提升安全防范能力”为主题的安全教育活动｡以下同学们的做法不符．．合．这一主题的是()A.学习做菜时，不把水滴到热油中B.被狗咬伤后，立即前往医院诊治C.电器冒烟时，及时关掉电源开关D.过斑马线时，低头和人微信聊天4.春天里，每一株草都在努力发芽，每一朵花都在努力绽放｡下列做法可以让中学生绽放生命光彩的有()①志愿服务献爱心②劳动创造增技能③无所事事度时光④经典诵读养精神A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④5.友谊的芬芳洒满记忆；欢笑､苦涩､阳光；少了几分孤独，多了些许温暖；风雨同舟；携手成长；带着友谊，我们奔向诗和远方……这则毕业赠言告诉我们，真挚的友谊()A.是成长中最宝贵的物质财富B.能让我们体悟到生命的美好C.是没有彼此的界线和分寸的D.能决定我们人生的发展方向6.“2018年最美孝心少年高梓渊每天把家里消毒几遍，只为让身患白血病的妈妈保持‘无菌’状态；李新颖年仅13岁，却跟患病养父一起扛起家庭的重担；霍培鑫身患重病却乐观阳光，学习之余拄着拐-2-杖帮妈妈一起卖蛋糕｡”下列对这则先进事迹材料拟定的标题，最恰当的是()A.尽孝只在磨难中B.尽孝事事顺父母C.孝敬父母在当下D.家庭氛围要民主7.美好集体的打造与呵护需要每个成员出力｡下列行为有助打造美好班集体的是()①把自己喜欢的书带来与大家分享②帮助经济困难的同学，从不留名③在外犯错时谎称自己是其他班的④结成多个小帮派，提倡哥们义气A.①②B.①③C.②④D.③④8.小乔和同学约定周日上午8点到学校排练节目，但因睡懒觉迟了半小时｡同学批评他，他说你们等我一下有什么关系｡对此，你的正确看法有()①不诚信的行为，会失去他人的信任②应该信守承诺，做一个诚信的人③勇于承认过错，争取他人的谅解④不必小题大做，小事失信没关系A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.2019年我国政府继续提高退休人员基本养老金；适当提高城乡低保､专项救助等标准；加强困境儿童保障｡从平等角度看，对这些特殊群体所采取的政策措施理解正确的是()A.体现同等情况同等对待B.在我国允许特殊群体享有特权C.体现不同情况差别对待D.人们在人格与法律地位上不同10.2019年4月29日，一座依山而建､傍水而居的皖南徽州古村落浓缩呈现在北京世界园艺博览会，这一富有徽风皖韵､画意诗情的美丽画卷蕴涵的理念，启示我们打造美丽安徽要()①追求人与自然和谐共生②汲取中华传统文化的精髓③树立可持续发展的意识④坚持粗放型经济发展方式A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④11.依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与｡以下公民的做法体现这一要求的是()A.范某开了一家餐馆，不申报纳税B.刘某应征入伍后，以各种理由逃避服兵役C.张某在网上发帖，诋毁救火英雄D.杨某发现某可疑潜航探测器后，及时报告12.桃李不言，下自成蹊｡近6年来，我国提出的“一带一路”倡议全球“圈粉”，共建“一带一路”朋友圈持续扩大，有关合作理念和主张写入了联合国､二十国集团等重要国际机制的成果文件｡这表明我国()①国际地位不断地提高②决定了世界格局的变化③是全球发展的领导者④是影响世界的重要力量A.①②B.①③C.②③D.①④二､非选择题(共56分，5小题)【透视现象诠释价值】13.(8分)观察下列漫画，回答问题｡-3-漫画一；处罚霸座漫画二；相互让座(1)请你根据漫画完成本题两小问｡(4分)A.漫画一中霸座人未履行的基本义务是；B.漫画二中让座行为彰显的传统美德是；(2)请你谈谈实现由“霸座”到“让座”的转变，会产生怎样的社会价值｡(4分)【以案说法警钟长鸣】14.(8)分15周岁的学生强强无心学习，频繁到网吧玩网络游戏，经常在网吧过夜｡父母和老师对其进行管教，他置之不理，为支付上网费用，他多次对独行的小同学强行借钱､借手机，若遭到拒绝便用暴力手段迫使对方交出钱､物，最终因犯抢劫罪被判刑｡（１）从此案中，你可以看出不良行为与违法犯罪之间有着怎样的关系?(2分)（２）为预防同学们走上强强同样的道路，请你给他们提出忠告并共勉｡(6分)【情境探究与法同行】15.(12分)以下是小安同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究｡情境一；“我要趁扫黑除恶的机会举报老王｡”“你有证据和线索吗?”“没有，我编｡我就想让他日子不好过｡”小安无意中听到爸爸妈妈的以上对话｡（１）此时，小安的正确做法是｡(2分)(2)理由是｡(2分)情境二；同学亮亮把小安的自行车弄丢了｡双方家长协商未果，产生纠纷｡(1)小安应建议家长通过方式来维权｡(2分)(2)理由是｡(2分)情境三；“小徽，周末社区开展宪法宣传活动，我们一块去吧!”“这与我无关｡小安，我就不去了｡”(1)小安此时应该｡(2分)(2)理由是｡(2分)【融入长三角奔跑新安徽】-4-16.(14分)阅读材料，回答下列问题｡材料一；2019年国务院政府工作报告明确提出“将长三角区域一体化发展上升为国家战略”｡该区域以上海为龙头，推动南京､杭州､合肥､苏锡常､宁波都市圈的同城化发展，打造世界级城市群｡安徽省的合肥､芜湖等市位列该城市群｡材料二；2019年安徽省政府工作报告强调加快长三角更高质量一体化发展｡要推进长三角科技创新共同体和产业合作示范基地建设，打造实体化科创合作示范平台｡材料三；2019年4月3日，安徽省委专题会议部署深度融入长三角更高质量一体化发展｡会议指出，推进长三角一体化发展是国家大事，更为安徽带来了史无前例的巨大发展机遇｡◆阅读感知（１）材料一体现了实现全面建成小康社会奋斗目标的哪一项重要要求?(2分)◆探究分析（２）材料二中的科技创新举措对我省经济高质量发展有何意义?(4分)◆拓展思考（３）为适应我省融入长三角的发展，作为安徽学子应提高哪些素质?(4分)(4)请你结合上述三则材料，运用所学知识，就安徽面对发展机遇，如何深度融入长三角一体化发展提几条合理化建议｡(4分)【青春快闪礼赞中国】17.(14分)为庆祝建国70周年，某校开展以“唱红歌，颂祖国”为主题的快闪活动，表达对祖国的热爱与祝福｡请你参与并回答问题｡★幸福的中国“星星跟着月亮走/葵花跟着太阳走/我们跟着新时代/幸福美好一起走……”你和同学们一边听着《幸福中国一起走》，一边谈着自己生活中的幸福感受；(1)请你仿照同学乙的说法，将同学甲､丙没有说完的话续写完整｡(4分)-5-同学甲；同学丙；★发展的中国“当盛世的钟声敲起未来/春风入怀百花盛开/辉煌地走向世界中心的舞台/新时代大幕在中国拉开……”几位同学听着《我们的新时代》，相约快闪活动结束后，以“世界舞台上的中国发展需要与各国合作还是竞争”为题组织一场辩论赛｡(2)你若参加这场辩论，请你任选．．一方观点并阐述理由｡(5分)①观点；②理由；(3)假如你是主持人，请你概括本场辩论得出的正确结论｡(1分)★我爱你，中国“我和我的祖国/一刻也不能分割/无论我走到哪里/都流出一首赞歌……”活动最后，全场师生同声高歌《我和我的祖国》，抒发爱国情怀，将活动推向高潮｡(4)请从个人成长和国家命运联系的角度，谈谈如何唱好你的“赞歌”｡(4分)-6-安徽省2019学业水平考试道德与法治试题答案及解析1.B【解析】考查点；体会青春期美好､促进生理和心理协调发展｡解题思路；告诉我们通过努力实现梦想；②从心理健康的角度告诉我们要调控好心理冲动，促进生理与心理协调发展；④新时代是奋斗者的时代，要用奋斗书写精彩人生；③观点错误，春需要个性，但我行我素的做法错误，排除｡本题以思政课这一热点引入，以“拔节孕穗期”比喻青少年成长的关键时期，考查如何度过“这一时期”｡2.A【解析】考查点；学习压力､调节情绪｡解题思路；学习压力是我们在学习中出现的正常现象，我们要正确对待学习压力，克服过度的考试焦虑，①是正视压力的表现，正确；②是通过自我暗示来调节不良情绪，正确；③是通过树立自信心缓解学习压力，正确；④他人有助于我们调节压力，但过分依赖他人是错误的做法，排除｡3.D【解析】考查点；珍爱生命､自救自护｡解题思路；ABC都是珍爱生命，具有自救自护意识的表现；过斑马线聊微信的做法容易引发交通事故，是不珍爱生命的表现，本题是逆向选择题，D符合题意｡4.C【解析】考查点；人生的意义､劳动｡解题思路；①是热心公益，服务社会的表现，能够提升生命的价值；②能够增强适应社会的技能，在劳动中获得成长；④是养护精神的体现，也能够传承传统文化，①②④正确；③观点错误，无所事事虚度光阴是浪费生命的表现，排除｡5.B【解析】考查点；友谊对生命成长的意义｡解题思路；题干中的“温暖”“成长”这些关键词让我们体会到友谊给我们带来的力量，这种力量是一种精神财富，A错误，B正确；友谊有一定的原则和尺度，特别是男女之间的友谊，C错误；D观点过于绝对，排除｡本题立意新颖，以诗歌的形式表达友谊对生命成长的意义｡6.C【解析】考查点；孝敬父母｡解题思路；孝敬父母体现在生活中的点点滴滴，并不是都在磨难中才能孝敬父母，A观点过于绝对；B观点错误，尽孝不是事事顺从而是尊重孝敬；D观点与材料没有关系；结合材料可知，我们孝敬父母，要从当下做起，C正确｡本题以最美孝心少年引入，并且在一则背景材料中选取三个人物综合考查很具有创新性，让学生从材料中归纳出“共性”的东西———孝敬父母｡7.A【解析】考查点；个人与集体｡解题思路；①②是关爱集体，具有团队意识和集体荣誉感，在集体活动中体会温暖和力量的表现，有助于打造美好集体，正确；③做法有损其他集体的利益，是没有集体荣誉感的表现，排除；④是小团体主义的表现，排除｡8.A【解析】考查点；诚信｡解题思路；结合材料可知，不讲诚信，就会失去他人的信任，因此我们要做一个诚信的人，勇于承认过错，争取他人的谅解，①②③正确；诚信是一个人安身立命之本，是一个人融入社会的“通行证”，因此不论大小事情都要讲究诚信，④观点错误，排除｡9.C【解析】考查点；平等｡解题思路；在法律意义上，平等具有两层含义；其一，同等情况同等对待｡比如男女同工同酬，一次选举一人一票等｡其二，不同情况差别对待，比如老人､儿童､孕妇､残疾人等获得优先权和得到特殊关照｡材料中的退人员､城乡低保户､困境儿童等就属于特殊关照的不同情况差别对待，C正确，A错误｡任何人在人格和法律地位上一律平等，都没有特权，BD错误｡10.A【解析】考查点；可持续发展､人与自然和谐共生｡解题思路；“依山而建”“傍水而居”体现了人与自然和谐共生的美景，建设美丽安徽需要树立可持续发展意识，①③观点正确；建设美丽安徽也需要汲取传统文化的精髓，②正确；④观点与绿色发展的理念相悖，排除｡11.D【解析】考查点；依法治国｡解题思路；A没有履行依法纳税的义务，排除B没有履行服兵役的义务，排除；C侵犯了他人的人格尊严权，排除；D是积极维护国家安全的表现，正确｡本题以生活化的素材引入，考查的却是本年度关注的社会点——个人所得税法实施､拒