七年级数学上册第二章有理数的运算复习课件(新版)浙教版解读

_________32的相反数是_________32的倒数是3223_________)1()1(201420131346亿元：用科学记数法表示为_____________元。1110346.10_________32的绝对值是32（1）（2）（3）（4）（5）绝对值是它本身的数是：_________绝对值等于他的相反数的是：________正数和0负数和0=-1+1（6）（7）（8）（9）)103()102(235106某细胞没经过30分钟便由1个分裂成2个。那么，经过3小时这种细胞由1个分裂成了______个。64_______________,5,4baba则若9或-1用-2、2、3、9写一个算式（每个数只能用一次），结果为24：__________________24)2(329249)2(23②65.249（精确到十分位）≈；①201000＝；④近似数1.8万精确到位；③近似数1.8精确到位；2.01×10565.3十分位千提高⑥近似数1.8×104精确到位；⑤近似数1.80万精确到位；百千24、（6分）小虫从某点O出发在一直线上来回爬行，假定向右爬行的路程记为正，向左爬行的路程记为负，爬过的路程依次为（单位：厘米）：+5，－3，+10，－8，－6，+12，－10问：（1）小虫是否回到原点O？（2）小虫离开出发点O最远是多少厘米？（3）在爬行过程中，如果每爬行1厘米奖励一粒芝麻，则小虫共可得到多少粒芝麻？（1）+5-3+10-8-6+12-10=0∴小虫是回到原点O。（2）小虫离开出发点O最远是12厘米.)(541012681035)3(cm54×1=54（粒）答：小虫共可得到54粒芝麻.25409)65(8356329926)4(23)211(1计算：（1）（2）（3）（4）55BABACACBCDCBA.26.如图，一只甲虫在的方格（每小格边长为1）上沿着网格线运动。它从A处出发去看望B、C、D处的其他甲虫。规定：向上、向右走为正，向下、向左走为负。如从A到B记为：（+1，+4），（－1，－4），括号内第一个数表示左右方向，第二个数表示上下方向，那么图中：（1）（5分）（，），（，），(+1，—2），（2）（4分）若这只甲虫的行走路线为（3）（3分）若这只甲虫从A处去甲虫P处的行走路线一次为（+2，+2），（+2，—1）（—2，+3），（—1，—2），请在图中标出P的位置。从B到A记为：，请计算该甲虫走过的路程；+3+4+20D．计算:1.(-7)+(-3)=(+7)+(+3)=-10+102.(-7)+(+3)=(+7)+(-3)=-4+4加法：•同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。•异号两数相加，取绝对值大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。加法：•同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。•异号两数相加，取绝对值大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。②例计算:①)41()411()41()411(231计算:1.(-7)-(-4)=(-7)-(+4)=-3-112.0-(-4)=0-(+4)=4-4减法：•减去一个数，等于加上这个数的相反数。•零减去一个数等于它的相反数a－b＝a＋(－b)计算:减法：•减去一个数，等于加上这个数的相反数。•零减去一个数等于它的相反数②式子(+16)+(-29)-(-7)-(+11)+(+9)写成省略加号的和的形式是___________，读作___________________________(23)(27)27例:计算①16-29+7-11+916,-29,+7,-11,+9的和=-23+27-27=-23练一练41510.81566（2）计算：（1）328123218132.计算-24=-662abba1、加法交换律：cbacba)()(2、加法结合律：=24.376.5)3()76()25(71)2(计算:)1.9()3(1.973)1(=-241.（－1）×（－2）=2.（－1）×（+2）=2-23.(-2)÷(-1)=4.(+2)÷(-1)=★有理数的乘法法则:_____________________________两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。★有理数的除法法则:_____________________________两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。2-2除以一个数等于乘以这个数的倒数。27(2)(1)39计算①)3.0(4575.0)2(231693823105443412()(63)7921（2）);23(4328).1(:计算=-32)63(212)63(91)63(74673635练一练(1)4.99×(-12)计算：(2)91×(-19)+91×(-81)2)3((1)　　23)2(　　9923)3(-9a×a×a×…×a︸n个a=an1.计算⑴（–5）3(2)5×23(3)（5×2)3典例分析2223()32(4)22128(2)2（5）=-125=40=1000=2=44、有理数混合运算的法则：先算乘方，再算乘除，最后算加减。如有括号，先进行括号里的运算。1.下列计算错在哪里？应如何改正？;1707070274)1(2;43464112)21(-1)2(32;016631362)3(3拓展延伸abcd2．4个各不相等的整数a,b,c,d，它们的积abcd=9，那么的值是．1、现定义一种新运算：提高130ababab25则___________拓展延伸1.若(a-2)8+(1+b)2=0,求(a+b)2016+b2015的值.0若干个非负数相加和为0，则每个加数均为0.17若(a-3)2+|b+a|+(c-2)4=0，求ca+bc的值.变式训练提高若正方形和圆的面积都为1,求涂红色部分的面积21221213221212143221212121涂色部分面积:未涂色部分面积:21221321421的值。2121212121求：n432n211涂色也可表示：211221132114211回顾与总结今天的收获真大，我们一起整理一下，Ｏｋ？计算:1091...541431321211合作探究你能计算下列各题吗?;100991...431321211).1(你能发现什么规律吗?合作探究你能计算下列各题吗?;)1(1...431321211).2(nn你能发现什么规律吗?合作探究你能计算下列各题吗?99971...751531311)3(你能发现什么规律吗?