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高二语文第1页，共2页高二语文练习题（八）命题人：牛耀星一、基础知识1．下列注音有误的一项是（）A．赍（jī）发迤（yǐ）逦酒（zhuàn）馔玷（diàn）辱B．彤（tóng）云朔（shuò）风仓廒（áo）庇（bì）佑C．撮（chuō）合谗（chǎn）言讥（jī）诮辖（xiá）制D．泅（qiú）水吁（xū）气歇憩（qì）拮据（jū）2．下列词语中没有错别字的一组是()A．老当益壮一愁莫展斐然成章沧海一粟B．相形见绌沐浴清化携幼入室意气用事C．骄首暇观夙遭闵凶乐天安命欣欣向荣D．天高地迥三径就荒垂天之云如愿以尝3．下列有关文学常识的表述错误的一项是()A．《林教头风雪山神庙》选自《水浒》，作者施耐庵，元末明初小说家，其作品《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇章回体小说。B．沈从文，现代小说家。其作品熔生动丰富的社会风俗画和优美清新的风情风景画于一炉，展示人性的粗犷强悍，民俗的淳厚善良，充溢着浓郁的乡土气息和返璞归真的牧歌情调。长篇小说《边城》是其代表作。C．契诃夫是19世纪后期俄国著名的批判现实主义作家，以短篇小说和戏剧著称于世。与美国的欧亨利、法国的巴尔扎克并称为“世界三大短篇小说家”。D．契诃夫的代表作《变色龙》《装在套子里的人》，前者成为见风使舵、善于变相、投机钻营者的代名词；后者成为因循守旧、畏首畏尾、害怕变革者的符号象征。4．下列文学常识叙述错误的一项是（）A．《装在套子里的人》的作者契诃夫是俄国19世纪末期批判现实主义艺术大师，也是“世界短篇小说三大巨匠”之一。B．《归去来兮辞》的作者是东晋诗人陶渊明，他是田园诗派的创始人。C．王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，并称为“初唐四杰”。《滕王阁序》是他的代表作。D．“表”是一种奏章，用于臣下向君主陈情。三国时期诸葛亮的《出师表》和东晋李密的《陈情表》是“表”中的代表作。二、名句填空．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)外无期功强近之亲，，，形影相吊。(2)悦亲戚之情话，。农人告余以春及，。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，。木欣欣以向荣，。（3），知来者之可追。，觉今是而昨非。（4）策扶老以流憩，。云无心以出岫，。（5）潦水尽而寒潭清，。（6）云销雨霁，彩彻区明。，。（7），宁移白首之心？穷且益坚，。（8），扶摇直上九万里。三、古诗词鉴赏（10分）阅读下面这首诗，然后回答问题。春中田园作王维屋上春鸠鸣，村边杏花白。持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。归燕识故巢，旧人看新历。临觞忽不御，惆怅思远客。（1）分析首联的表达效果。（3分）（2）诗人选取了哪些意象？有什么特点？描绘了怎样的生活景象？（3分）（3）尾联与前三联写法有何不同，抒发了怎样的思想感情？请简要分析。（4分）四、文言文阅读（19分）狄仁杰，字怀英，并州太原人。为儿时，门人有被害者，吏就诘，众争辨对，仁杰诵书不置，吏让之，答曰：“黄卷中方与圣贤对，何暇与吏语耶?”举明经，调汴州参军。狄仁杰使岐州，遇背军士卒数百人，夜纵剽掠，昼潜山谷，州县擒捕系狱者数十人。仁杰曰：“此途穷者，不辑之，当为患。”乃明榜要路，许以陈首。高宗喜曰：“仁杰识国家大体。”乃颁示天下，宥其同类。武则天将不利王室，越王贞于汝南举兵，不克，士庶坐死者六百余人，没官五千余口。司刑使相次而至，逼促行刑。时狄仁杰检校刺史，哀其诖误①，止司刑使，停斩决，飞奏表曰：“臣欲闻奏，似为逆人论理；知而不言，恐乖陛下存恤之意。奏成复毁，意不能定。此辈非其本心，愿矜其诖误。”表奏，特敕配流丰州。诸囚次于宁州，宁州耆老郊迎之，曰：“我狄使君活汝耶?”相携哭于碑侧，斋三日而后行。诸囚至丰州，复立碑纪德。初，张光辅以宰相讨越王，既平之后，将士恃威，征敛无度，仁杰率皆不应。光辅怒曰：“州将轻元帅耶?何征发之不赴?仁杰，汝南叛乱，一越王耶?”仁杰曰：“今一越王已死，而万越王生。”光辅质之，仁杰曰：“明公亲董戎旃②二十余万，所在劫夺，远迩流离。创巨之余，肝脑涂地，此非一越王死而万越王生耶?且胁从之徒，势不自固，所以先著纲③理之也。自天兵暂临，其弃城归顺者不可胜计，绳坠四面成蹊，奈何纵求功之人，杀投降之人?但恐冤声腾沸，上彻于天，将请尚方断马剑斩足下。”遂为光辅所谮，左授复州刺史。寻征还魏州刺史，威惠大行，百姓为立生祠。迁内史，及薨，朝野凄恸。则天赠文昌左相。中宗朝，赠司空。睿宗朝，追封粱国公，哀荣备于三朝，代莫与之比。【注】①诖（guà）误：贻误，连累，牵累。②戎旃（zhān）：军旗，这里指军队。③著纲：颁布法令。1、对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是（）A．宥其同类宥：饶恕B．恐乖陛下存恤之意乖：违背C．愿矜其诖误矜：怜悯D．自天兵暂临暂：暂时高二语文第2页，共2页2、下列句子编为四组，全都反映狄仁杰果敢有为的吏治作风的一组是（）①颁示天下，宥其同类②时狄仁杰哀其诖误③止司刑使，停斩决④将士恃威，征敛无度，仁杰率皆不应⑤将请尚方断马剑斩足下⑥威惠大行，百姓为立生祠A．①④⑥B．③④⑤C．②③⑤D．④⑤⑥3、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）A．狄仁杰小时候就表现不凡，出言不俗；在歧州时做事，被高宗称赞“识国家大体”。B．狄仁杰上表为越王事件中受连累的人求情时，深知风险极大，故言辞委婉。C．狄仁杰飞送奏章后，被武则天刺配流放到丰州，百姓闻讯，都抱头痛哭，伤心至极。D．张光辅对狄仁杰抗命极为愤怒；狄仁杰毫不畏惧，据理抗争，斥责其纵容手下贪功滥杀。4把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）诸囚次于宁州，宁州耆老郊迎之，曰：“我狄使君活汝耶?”（5分）（2）遂为光辅所谮，左授复州刺史。寻征还魏州刺史，威惠大行。（5分）五、文言句式及活用1、指出下列句子是何种句式，并指出属于该句式的那种类型（1）①古之人不余欺也。②世溷浊而莫余知兮，吾方高驰而不顾。句式：类型：(2)①良问曰：“大王来何操？”②沛公安在？句式：类型：(3)①譬若以肉投馁虎，何功之有哉？②句读之不知，惑之不解。③去我三十里，唯命是听。句式：类型：（4）①王问：“何以知之？”②微斯人，吾谁与归？句式：类型：2、指出下列句子是何种句式，并指出属于该句式的那种类型①夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君句式：类型：②众人皆醉我独醒，是以见放句式：类型：③吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人句式：类型：④身客死于秦，为天下笑者，何也句式：类型：⑤悲夫！有如此之势而为秦人积威之所劫。句式：类型：⑥舞榭歌台，风流总被雨打风吹去句式：类型：⑦兵挫地削,亡其六郡。句式：类型：3、下列词类活用归类正确的一项是（）①假舟楫者，非能水也，而绝江河②先破秦入咸阳者王之③苏子愀然，正襟危坐，而问客曰④渔樵于江渚之上⑤粪土当年万户侯⑥生死而肉骨⑦天下云集响应，赢粮而景从⑧籍吏民，封府库⑨六王毕，四海一⑩李牧连却之A、①④⑩/②③⑦/⑧⑤/⑥⑨B、①④⑧/②③⑥⑩/⑤/⑦/⑨C、①④⑧/②③⑦/⑤⑥/⑨/⑩D、①④/②③⑥⑦/⑤⑩//⑧⑨4、下列词类活用归类正确的一项是（）①患志之不立②羞与绛、灌等列③上食埃土，下饮黄泉④诸候恐惧，会盟而谋弱秦⑤不能容于远近⑥秦孝公据函之固⑦安能屈豪杰之流⑧避仇从之客，因家沛焉⑨至南郑，诸将及士卒多道亡归⑩屠大窘，恐前后受其敌A、①②/③⑨/④⑦/⑤⑥/⑧⑩B、①②/③⑨④/⑦/⑤⑥/⑧⑩C、①②/③⑨/④⑦/⑤⑥⑧⑩D、①②③/⑨④/⑦⑤⑥/⑧⑩5、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是（）A、梁以此奇．籍B、天下苦．秦久矣C、而相如廷．叱之D、而耻．学于师6、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是（）A、吾师．道也，夫庸知其年之先后生于吾乎B、是故圣．益圣，愚益愚C、项王军．壁垓下D、项王乃复引兵而东．7、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是（）A、舞．幽壑之潜蛟B、大王必欲急．臣C、侣．鱼虾而友麋鹿D、项伯杀人，臣活．之8、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是（）A、将军身披坚．执锐B、小．学而大遗C、积善．成德D、木直中绳，輮．以为轮六、文言实词。解释加点的实词1.室宅舆马，僭．法度（）2.牛金星因谮．其(李岩)欲反（）3.司民协救灾患，宥．孤寡（）4.此诚雕虫之戏，不足为多．也（）5.会诏书蠲．民逋．赋（）（）6.太祖舟胶．（）7.求人可使．报秦者（）8.为乡邻之所贵．（）9.秦人开关延．敌（）10.引．赵使者蔺相如（）11.刘日薄．西山，（）12舅夺．母志（）高二语文第3页，共2页高二语文练习题（八）参考答案一、基础知识1．C撮合谗言2B3C4D李密是西晋时期的人。二、名句填空（1）内无应门五尺之僮茕茕孑立（2）乐琴书以消忧将有事于西畴亦崎岖而经丘泉涓涓而始流（3）悟已往之不谏；实迷途其未远（4）时矫首而遐观；鸟倦飞而知还（5）烟光凝而暮山紫（6）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色（7）老当益壮；不坠青云之志（8）大鹏一日同风起三、诗歌鉴赏（1）用听觉和视觉相结合、由近到远的手法，（２分）通过鸟鸣、花开，写出了浓浓的春意。（１分）（2）诗人捕捉到斑鸠、杏花、泉脉、归燕、故巢以及新历等意象（１分），充满生机（１分），描绘出田园美好的生活景象。（１分）（3）诗的前三联重写景（１分），写诗人所看到的春天的景象（１分）；尾联重抒情（１分），诗人面对这春天田园景象，想开怀畅饮，可是想到那离开家园作客在外的人，无缘享受与领略这种生活，不由得为之惋惜。（１分）四、文言文阅读1D2B3C4（1）囚犯们在宁州暂时停留时，宁州德高望重的老人到郊外迎接他们，说：“是我们的狄使君救活了你们吧？（2）于是狄仁杰被张光辅诬陷，被贬为复州刺史，不久又被召回任魏州刺史，声威恩泽广为流传。五文言句式1、句式：都是宾语前置。类型：⑴否定句中代词作宾语，宾语置于动词前。⑵疑问句中，疑问代词作宾语，放在动词谓语之前。⑶用“之”或“是”把宾语提前，以加重语气。（4）介词宾语前置⑴疑问代词作宾语，一般放在介词之前。2、句式：都是被动句。类型：1.用介词“于”引进行为的主动者，表被动。2.在动词前面用“见”表示被动3.在动词前面用“受”表示被动4.在动词前加介词“为”表被动。5.用“为”引进主动者，位于前再加“所”，表被动。6.用介词“被”引出主动者，这种形式和现代汉语的被动句一样7.无任何标志的被动句（意念上的被动）3、B4、A5、C6、B7、C8、D六、文言实词1.超越本分2.诬陷别人3.宽恕4.赞扬5.除去，免除；拖欠6搁浅7.回复8.尊重，重视9.延请10.延请11.迫近12.改变附文言文译文狄仁杰字怀英，是并州太原人，当他还是儿童时，家里有位门人被杀害了，当官府来查问时，众人争相申辩回答，唯独狄仁杰自顾看书不理睬公人，官人责问他，他说：“在书中正与圣贤对答，哪有时间和世俗的官吏说话呢？”狄仁杰通过明经科考试及第，调任汴州做参军。狄仁杰出使到岐州，遇到几百个逃兵，他们夜间四处抢掠，白天藏在山谷里，州县擒拿拘捕在监狱里的有几十人。狄仁杰说：“这些都是走投无路的人，不缉拿他们，会成为祸患。”于是在大路上张贴榜文，答应他们自首。高宗高兴地说：“任杰识得国家大体。”于是颁布诏令，告知天下，饶恕他们的同类。武则天准备自立为帝，对王室不利，越王李贞在汝南起兵，没有成功。当地士人和百姓因此受到牵连而获死罪的有六百多人，被抄没家产的有五千多人。监督行刑的官吏相继来到，催促执行死刑。当时狄仁杰代理刺史，同情那些受连累的人，制止了监督行刑的官吏，停止执行死刑的决定，派人飞骑送奏表（给朝廷）说：“我想（把这件事）奏禀皇上，似乎是在替谋反的人说情；知道了（这件事）又不说，恐怕违背了皇上您怜悯（天下百姓）的本意。奏表写成了又毁掉，主意总是拿不定。这些受连累的人（的行为）并非出自本意，希望皇上哀怜他们是（因为不得已而）受牵连的。”奏表上奏以后，（朝廷派人）拿着诏书（来到汝南把那些人）发配到丰州。这些囚犯在宁州暂时停留时，宁州的一些德高望重的老人到郊外迎接他们，（对他们）说：“是我们狄使君救活了你们啊！”（囚犯们）互相搀扶着在（狄人杰任宁州刺史时当地百姓为颂其功德而立的）石碑旁痛哭，