浙教版科学2015年中考复习《中考拐点》中考科学专题集训(九)

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中考科学专题集训(九)可能用到的相对原子质量:H—1;O—16;Na—23;C—12;S—32;Cu—64一、选择题1.下列各项实验操作中错误的是(D)A.收集CO2气体B.检验O2C.检验气密性D.稀释浓硫酸2.下列各组物质反应要借助酸碱指示剂才能判断反应是否进行的是(C)A.无水硫酸铜与水B.食醋与鸡蛋壳C.氢氧化钠溶液与硫酸D.生锈铁钉与稀盐酸3.下图是表示气体分子的符号,“●”和“○”分别表示两种不同的原子,属于混合物的是(A)4.小明同学以“台州城乡水污染情况调查”为课题进行研究性学习,为了测定水样的酸碱度,可以使用(C)A.紫色石蕊试液B.无色酚酞试液C.pH试纸D.蓝色石蕊试纸5.在实验室里,下列物质的制备原理错误的是(D)A.加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气B.用石灰石与稀盐酸反应制二氧化碳C.用氢气还原灼热的氧化铜制铜D.用铜与稀硫酸反应制硫酸铜6.下列质量增加的变化有一种与其它三种存在本质的区别,这种变化是(B)A.长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加B.长期敞口放置的浓硫酸质量增加C.久置的生石灰质量增加D.久置的铁钉生锈质量增加7.在①Cu、Mg、C、Hg②CO2、CuO、P2O5、H2O③HCl、H2SO4、HNO3、Na2SO4三组物质中,各有一种物质在分类上与组内其它物质不同,这三种物质分别是(C)A.Cu、P2O5、H2SO4B.Hg、CO2、HClC.C、CuO、Na2SO4D.Mg、H2O、HNO38.鱼胆弄破后会使鱼肉粘上难溶于水的胆汁酸(一种酸)而变苦,要减少这种苦味,用来洗涤的最佳物质是(B)A.水B.纯碱C.食盐D.氢氧化钠9.将等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液和盐酸混合,再滴入石蕊试液,溶液呈现的颜色是(A)A.红色B.紫色C.蓝色D.无色10.下列各组物质在同一溶液中能够大量共存的是(C)A.BaCl2NaClH2SO4B.H2SO4NaClNa2CO3C.Na2SO4KNO3NaOHD.NaOHH2SO4HCl11.在稀盐酸中加入下列物质,溶液的pH几乎不变的是(A)A.AgNO3溶液B.CaCO3固体C.KOH溶液D.生石灰(CaO)12.有一无色溶液,向其中滴加氯化钡溶液时,有白色沉淀生成,此沉淀不溶于稀硝酸,则该溶液中一定有大量的(D)A.Ag+和CO32-B.Ag+C.SO42-D.Ag+或SO42-13.市场上有人用铝代替纯银制作戒指,下列方法不能将其鉴别出来的是(A)A.浸入CaCl2溶液中观察是否产生白色沉淀B.浸入稀盐酸中观察有无气泡产生C.浸入CuSO4溶液中观察是否变色D.利用水、天平和量筒测密度14.除氧剂能吸收氧气,降低食品内部及周围环境的含氧量,阻止氧气和食品发生氧化反应,延长食品的保质期。今年中秋节,小明一家围坐在一起吃月饼,月饼包装精致,每个月饼密封装在一个小袋子里,撕开后发现袋子内还有一个印着“除氧剂”字样的小包,内装灰黑色粉末,其成分最可能是(C)A.氢氧化钠B.二氧化锰C.铁粉D.生石灰15.用下列一种试剂,最终能够区别出澄清石灰水、盐酸和蒸馏水三瓶失去标签的无色液体,提供的试剂有:①碳酸钠溶液②紫色石蕊试液③无色酚酞试液,可以将它们区别出来的是(D)A.只有①B.只有②C.①或②D.①或②或③二、简答题16.在稀硫酸、食盐、熟石灰、干冰、甲烷五种物质中,可用于人工降雨的是干冰;可用于改良酸性土壤的是熟石灰;属于最简单的有机物的是甲烷。17.蛋白质是构成人体的重要物质,一些可溶性的重金属盐电离出的阳离子(如Cu2+、Ba2+、Ag+等)与蛋白质作用,会使蛋白质凝固变性从而丧失生理功能。因此这些可溶性重金属盐对人体有毒。试根据上述知识回答:(1)在CuSO4、AgNO3、Ba(NO3)2、AgCl、BaSO4中无毒的是AgCl、BaSO4。(2)若因BaCl2中毒,下列方案中最佳的解毒措施是(D)A.饮用糖水B.饮用食盐水C.饮用食醋D.饮用泻药MgSO418.芋头是一种常见的食品,既可当粮食,又可作蔬菜。(1)新鲜芋头在去皮时会产生一种白色汁液,汁液内有一种碱性物质——皂角甙,沾上它会奇痒难忍。下列物质可用来涂抹止痒的是A。A.食醋B.熟石灰C.纯碱D.蔗糖(2)有经验的人遇到这种情况,会将手靠近火源烘一烘,也可以达到止痒的效果;如果将带皮芋头煮熟后,再用手去皮不再会有痒的感觉。根据上述现象,请推测皂角甙的一种化学性质受热易分解。(3)去皮的芋头在自然条件下,表面很快因氧化而变黄色,但并不影响营养价值。有些不法商贩会用亚硫酸钠溶液浸泡,使其外观变得嫩白,造成食品安全问题。下面做法也会带来食品安全问题的是C。A.粮库内充入氮气使粮食不易变质B.食盐中加碘防止甲状腺肿大C.添加三聚氰胺以提高奶粉中氮元素质量分数D.用纯碱除去面团发酵产生的酸19.为了探究碱的性质,甲乙两组同学向相同体积的石灰水和烧碱溶液中分别通入CO2气体,观察到前者变浑浊,后者无明显现象。甲组同学认为CO2能与石灰水反应,但不能与烧碱溶液反应。而乙组同学认为CO2也能与烧碱溶液发生反应。(1)为证明自己的现点,乙组同学又设计并做了以下实验:①用石灰石和稀盐酸制取CO2气体。写出该反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。并从甲图中选出正确的制取装A。(填“A”或“B”)②收集一烧瓶CO2气体,注入烧碱溶液后立即塞上带有导管和气球的橡皮塞(如乙图所示),振荡后观察烧瓶内气球膨大。由此乙组同学认为自己的观点是正确的。(2)甲组同学提出反驳:因为CO2会溶于水,所以还必须设置对照实验,即用水代替烧碱溶液进行实验。20.小明同学设计了如图所示的实验来验证金属的活动性顺序。请回答:(1)实验前要先除去铁丝和银丝表面的氧化物,操作方法是用砂纸磨去表面的氧化物(或用稀盐酸等酸洗);(2)要验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序,可在烧杯中可加入CuSO4或CuCl2或Cu(NO3)2溶液(写化学式),观察到的现象是铁丝表面有红色物质生成,银丝表面没有明显变化。21.已知Fe(OH)2是白色絮状沉淀,并极易被空气中的氧气氧化成Fe(OH)3红褐色沉淀。右图为Fe(OH)2制备实验的改进装置,使用该装置能在较长时间内观察到生成的Fe(OH)2白色絮状沉淀。(1)写出A试管中发生反应的化学方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑。(2)A试管中反应开始时,打开止水夹,B试管中看到的现象是有气泡产生。(3)若要在该装置中得到Fe(OH)2白色絮状沉淀,下一步的实验操作是关闭止水夹;(4)写出该装置中生成Fe(OH)2的化学方程式FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4。22.镁铝合金广泛用于火箭、导弹和飞机制造业等。某兴趣小组为探究镁铝合金的组成,取16g镁铝合金样品,把60g氢氧化钠溶液平均分成三份依次加入样品中(铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3H2↑,镁与氢氧化钠溶液不反应),充分反应后,过滤出固体,将其洗涤、干燥、称量,得实验数据如下:从以上数据可知,该合金中,镁元素与铝元素的质量比为1∶3所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数为40%。三、实验探究题23.小明和几位同学在校园里散步,发现围墙的墙壁上有几处长出“白毛”。这些长在墙上的“白毛”是什么呢?他们展开了讨论,最后提出了以下几种猜测:猜测1.可能是某种霉菌生长猜测2.可能是碳酸钙晶体,就象溶洞中的钟乳石一样形成的猜测3.可能是石膏晶体(CaSO4·2H2O),因为水泥生产中要用到石膏他们取了一些“白毛”样品,回到实验室进行探究:(1)将部分样品用纱布包好,悬挂在装有澄清石灰水的广口瓶中一昼夜,如图所示,发现石灰水没有变浑浊,由此他们否定了以上哪一种猜测?猜测1。(2)取部分样品,滴入稀盐酸,没有气泡产生,可以判断“白毛”中不存在的离子是碳酸根离子。(3)取部分样品,加入蒸馏水,样品溶解,再滴加碳酸钠溶液,无沉淀产生,可以判断“白毛”中不存在的离子是钙离子。(4)取部分样品,加入蒸馏水,样品溶解,再滴加硝酸钡溶液,产生白色沉淀,滴加稀硝酸,沉淀不溶解,可判断“白毛”中存在的离子是硫酸根离子。综合2.3.4实验,哪些猜测又被否定?猜测2和猜测3“白毛”中到底存在什么阳离子,他们又开始新的探究……24.春节时,小明发现很多小朋友在玩“擦擦炮”。小明对“擦擦炮”引燃头的化学成分产生浓厚兴趣。他从资料上获悉:引燃头中通常含有S、KClO3、MnO2等物质中一种或几种,KClO3会与NaNO2发生化学反应,反应方程式为:KClO3+3NaNO2KCl+3NaNO3,为验证引燃头成分,小明进行了如下实验:①刮取引燃头,小心研碎,用适量蒸馏水充分浸泡后过滤,残渣为灰黑色固体。②取适量过氧化氢溶液放入试管,再加入上述灰黑色固体少许,溶液中很快产生大量气泡,该气体能使带火星木条复燃。③往装有滤液的烧杯中加入过量.aNO3,然后再滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀,加稀硝酸沉淀不溶解。回答下列问题:(1)步骤①中灰黑色固体中含有MnO2,该固体在过氧化氢分解反应中起催化作用。(2)步骤③中出现白色沉淀的原因(用化学方程式表示)KCl+AgNO3AgCl↓+KNO3。(3)小明点燃“擦擦炮”时还闻到一股刺激性气味。(4)据所有实验现象可知,“擦擦炮”引燃头的成分有S、KClO3、MnO2。25.小明试图研究CO的还原性,通过查阅相关资料,了解到下列信息:草酸(H2C2O4)与浓硫酸混合加热会产生CO反应如下:于是她设计了下图的实验装置。完成下列问题:(1)图A是利用草酸制取CO的发生装置。根据实验原理,应选择甲图(填“甲”、“乙”、或“丙”)。(2)装置C的作用是吸收气体中的水分。(3)为检验装置D中产生的气体,E装置中的液体应为石灰水。26.做中和反应实验时,小明将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,意外看到有气泡产生。小伟提醒:是不是拿错了药品?小明查验后确认药品没错,只是在瓶口发现有白色粉末状物质,小明认为是氢氧化钠溶液变质了。(1)氢氧化钠溶液变质的原因是氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应。(2)利用与上述实验不同的原理,小明设计了一个实验再次确认该氢氧化钠溶液已变质。27.小明的家乡上几年办了一家面包车制造厂,他发现厂里经常把一些白色的粉末状固体倾倒在旁边的一个池塘里,现在池塘里鱼虾已绝迹了,难道就是由于倾倒的白色的粉末状固体引起的?小明询问了厂里的师傅,知道了这些白色的粉末状固体是厂里用电石(化学式为CaC2)和水反应制取乙炔(化学式为C2H2)后的残渣(实际为另一种产物),至于成分是什么,师傅也不知道。小明用pH试纸检测池塘水,发现试纸呈蓝色,知道了池水的酸碱性是呈碱性。小明又取了这种粉末少量溶于水,通过玻璃管向溶液中吹气,结果产生了白色的沉淀物,根据这些现象,小明推测白色的粉末状固体为氢氧化钙,并推测出了厂里制取乙炔的化学反应方程式CaC2+2H2OCa(OH)2+C2H2↑。28.温岭某电镀厂在对金属镀件表面除锈、除污过程中,使用硫酸、氢氧化钠、碳酸钠等试剂。该厂经处理后排放的废水,仍可能含有H+、OH-、Na+、Fe3+、Cu2+、CO32-、SO42-中的几种离子。某中学生环保志愿者小组对该废水中部分成分进行检测。实验步骤及现象如下表所示。请你填写下表中每步实验现象所对应的实验结论。根据以上信息综合分析,你推测该废水中除H2O外,还含有的物质是③NaOH(写化学式,下同),为了检验不能确定的物质,应用④BaCl2或Ba(OH)2或Ba(NO3)2试剂进行检验。29.在学习了浓硫酸个性后,小明对浓硫酸的强氧化性、强腐蚀性、脱水性、吸水性颇为好奇,来到化学实验室准备深入探究学习。小明用玻璃棒蘸取浓硫酸涂在纸片上,一段时间后,纸片上出现一个空洞,并未发现有黑色物质生成,小明不解求教老师,老师指导他改用蔗糖试试。小明将蔗糖(C12H22O11)放入烧杯中,加入几滴水,然后加入浓硫酸,放出大量热,并有大量泡沫产生,同时蔗糖变黑,这体现浓硫酸的①脱水性(吸水性或脱水性)。小明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