陕西省高中历史学业水平考试说明详解

第1页共29页陕西省高中历史学业水平考试说明详解（历史考试内容分布比例：必修1：40%；必修2：30%；必修3：30%）必修1学业水平考试内容解析第一单元（一）宗法制和分封制的基本内容：1．西周宗法制的基本内容（1）含义：按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系的制度。（2）特点：嫡长子继承制（3）内容：①周王称“天子”，世代以嫡长子相传，其余诸子分封为诸侯；②诸侯的地位，也由其嫡长子继承，其余诸子分封为卿大夫；③从卿大夫到士，也形成类似的关系。④由于血缘关系的亲疏，形成“:周天子——诸侯——卿大夫——士”宗法等级。2．西周分封制的基本内容（1）基本内容：①对象：周王将土地和人口分封给王室子弟、功臣、贵族等，成为诸侯。②权利义务：诸侯在封国内享有世袭统治权，有设置官员、建立武装、征派赋役的独立性，对周天子有镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。（2）影响：它有利于稳定当时的政治秩序，但春秋战国时期诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形势，周天子权威削弱。（二）“始皇帝”的来历和郡县制的建立的史实1．秦朝的统一（1）秦国经过商鞅变法，政治、经济、军事实力日益强大，先后灭掉六国。（2）公元前221年，秦王嬴政建立中国历史上第一个统一的多民族的封建王朝——秦朝。2．皇帝制度的创立秦统一后，秦王嬴政为加强统治采用“皇帝”称号，自称“始皇帝”，创立皇帝制度。其特点是皇位世袭、皇权至高无上，全国政治经济军事大权集于一身。从此，“皇帝”成为我国最高封建统治者的称谓，为历代所沿用。皇帝制度是中国封建专制制度的重要特征。3．秦朝三公九卿制秦始皇在中央设三公，三公是丞相、御史大夫、太尉，分别协助皇帝处理政事、监察、军务。三公相互牵制，从而集权于皇帝。4．郡县制（1）秦统一后，废除分封制，实行郡县制，以加强中央对地方的统治。（2）构成：秦朝的郡县制中，郡设郡守为地方最高行政长官；县，是郡的下级行政机构，其长官称县令或县长；县以下有乡、里基层行政机构。（3）作用：秦朝通过郡县制，实现了对地方政权直接有效的控制。（三）中国古代中央集权制度的形成及其影响秦始皇时期，封建专制主义中央集权制度形成；它的形成，有利于维护国家的统一，有利于封建经济文化的发展，加强了对广大人民的统治。它奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局。（四）从汉朝到元朝政治制度的演变（1）、中央集权的发展（地方制度的变化）①、汉代的郡国并行制和汉武帝的“推恩令”；②、唐朝的节度使和藩镇；③、北宋的地方分权。军事：把主要将领的兵权收归中央，充实中央禁军；行政：中央派文官担任地方长官，设通判监督；财政：地方赋税小部分为地方开支，其余全部由中央掌控。④、元代的行省制度基本内容：元朝在地方上设行中书省，简称行省或省，共设10行省；另外大都及周围地区(河北、山东、山西)直辖中书省，称之为“腹里”；影响：①行省制度加强了元朝的中央集权，巩固多民族国家的统一。②行省制度的创立，第2页共29页是中国古代地方行政制度的重大变革，是我国省制的开端。（2）、君主专制的演进（皇权与相权的斗争）①、汉代的内外朝制度（汉承秦制，有所变化）结果：削弱相权，加强君权。②、唐朝的三省六部制基本内容：唐朝中央设中书省、门下省和尚书省三省，尚书省下设吏、户、礼、兵、刑工六部；三省的长官都是宰相，相权一分为三。作用：三省既合作，又相互牵制和监督，加强了君权。③、宋朝对相权的分割(两府三司)最高行政机构：中书门下，长官行使宰相职权．参知政事：分割行政权；枢密使：分割军权；三司使：分割财政权④、元朝的中书省中书省——最高行政；枢密院——最高军政；宣政院——统宗教、辖西藏⑶．我国古代选官制度的变化（1）汉：察举制，举孝廉（2）魏晋南北朝：九品中正制（3）隋唐：隋文帝时分科考试，隋炀帝时设进士科，科举制形成。（科举制是封建选官制度的一大进步。它把读书、考试与做官紧密联系起来，有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质，把选拔人才和任命官吏的权力从世家大族的手里集中到中央政府，大大加强了中央集权。）（五）中国古代政治制度的特点（1）皇权至上，皇权不断加强，相权日益削弱。（2）中央对地方的集权不断加强，行省制度便利了中央对地方的管理。（3）历代王朝都重视选官制度的建设，科举制成为隋唐以后重要的选官制度。（六）明朝内阁、清朝军机处的设置1．明朝废除丞相制度(1)目的、概况：为了加强中央集权，明太祖朱元璋废除丞相，使六部直接隶属于皇帝。（2）影响：中国历史上延续一千多年的宰相制度从此被废除，君主专制进一步加强。2．内阁制的设立（1）背景：明太祖朱元璋废除丞相制度，丛杂政务集于皇帝一身。（2）设立：明成祖设立内阁制，内阁作为皇帝处理国政的助理机构。（3）影响：内阁是君主专制强化的产物。3．清朝设置军机处设立（1）时间、最初目的：清朝雍正皇帝时设立，适应西北用兵需要。（2）地位：后发展成辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构。（3）特点：军机大臣由皇帝钦定，只能秉承皇帝的旨意办事→军政大权完全集中到皇帝手中；机构简单，人员精干→办事效率较高。跪受笔录，上传下达。（4）影响：军机处的设立，君主专制制度发展到顶峰。4．明清君主专制制度加强对中国社会发展的影响一方面，君主专制加强有利于维护国家统一，巩固统治。另一方面，地方自主性和能动性受到压抑，阻碍了社会进步和资本主义萌芽的发展，中国社会开始落后于西方国家。第二单元(一)希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响。1、自然地理环境：多山、多港、多岛2、希腊城邦的特点：小国寡民3、希腊的公民：本邦成年男子（不包括外邦人，妇女，儿童，奴隶）第3页共29页(二)雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。雅典民主政治的主要内容；（1）国家的一切权力属于全体公民，民主政治的主要机构是公民大会、五百人会议和陪审法庭。（2）公民大会的国家的最高权力机关，内政、外交、战争、和平、重要官员任免等一切国家大事，都由公民大会讨论决定。（3）国家最高常设行政机关是五百人会议，负责处理日常政务，召集公民大会。（4）陪审法庭是国家最高司法机关和监察机关，对公民大会的决议拥有最终核准权。（5）国家一切官职向各等级公民开放，国家官员由选举产生。各级公职人员实行“公职津贴制”。古代雅典民主政治的本质特征是：主权在民；轮番而治；法律至上等。2、雅典民主政治的性质：奴隶制度下的民主政治3、雅典民主政治的意义：开西方民主政治的先河（但雅典民主不是现代意义上的民主）(三)《罗马法》的主要内容及地位，认识罗马法在维系帝国统治中的作用。1．《十二铜表法》从罗马建城到共和国建立之初，由于平民反贵族的斗争，产生了《十二铜表法》。它一定程度上限制了贵族的特权，保护了平民的利益。它标志着罗马成文法的诞生。2．公民法从罗马共和国建立到公元前3世纪中叶，罗马产生的法律统称为公民法。公民法的内容侧重于国家事务和法律程序等方面。它是只适用于罗马公民的法律。3．万民法从共和国到帝国的扩张过程中，罗马社会发生了很大变化。在长期的司法实践中，形成了万民法。它主要调解财产关系，它适用于罗马境内的各族人民。4．罗马法的作用（对罗马）——维系统治：维系和稳定了帝国的政治、经济统治；影响（对欧美）——影响后世：是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典，对近代欧美国家的立法和司法产生深远的影响，为近代欧美资产阶级战胜封建势力提供了理论武器。（对东方）——对日本和中国也有很大影响。罗马法中所蕴涵的人人平等，公正至上的法律观念，具有超越时间、地域和民族的永恒价值。（罗马法的核心：保护私有财产。罗马法的实质（目的）：维护统治阶级（奴隶主贵族）的利益。第三单元（一）《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实；英国资产阶级君主立宪制的特点。1．“光荣革命”：1688年，英国议会邀请詹姆士二世的女儿玛丽和她的丈夫荷兰执政威廉承袭英国王位，共同统治英国。这次不流血的政变，历史上称为“光荣革命”。2.《权利法案》的制定（1）目的：资产阶级和新贵族利用议会，颁布系列法案限制王权。（2）概况：1689年，议会通过《权利法案》。法案规定，限制国王的权力，保证议会的立法权、财政权、司法权和军权等。（3）影响：议会权力日益高于王权，国王逐渐“统而不治”，英国君主立宪制确立起来。3．责任制内阁（1）形成：18世纪前期，英国议会下院多数党领袖主持内阁会议，成为实际上的首相，内阁对议会或首相负责，这就形成了责任制内阁。（2）内涵：责任制内阁简称内阁，内阁首脑是首相，由国王任命在下院大选中获胜的多数党领袖担任；首相掌握行政与立法大权。首相有权提名内阁成员，内阁成员集体负责，与首相共同进退；内阁对议会负责；议会通过对政府的不信任案，内阁就要垮台，首相也有权解散议会，重新选举。国王统而不治。（议会取得了对行政权力的监督控制权,国王，只是最高权力的象征。英国成为资产阶级君主立宪制的典型国家）4、英国君主立宪制的特点：虽然保留君主，但由议会掌权。①国王是世袭产生，是国家的象征，处于统而不治的地位。②议会具有立法权③内阁行使行政权，内阁的领袖就是首相。(二)了解美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。第4页共29页1．1787年宪法：（1）地位：世界上第一部资产阶级成文宪法（2）主要内容：①确立美国联邦体制：美国是一个联邦制国家，联邦权力高于各州权力；联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权；各州可在不违背联邦宪法前提下，制定地方法规，享有一定自治权。→加强了中央集权（联邦政府的权力），各州又保持一定的独立性。②中央机构实现“三权分立”：立法权属国会，行政权属总统，司法权属最高法院；三者互相制约。③宪法的局限性：承认了黑人奴隶制度，留下了种族歧视的烙印。2．美国联邦制的权力结构——突出体现了“权力的制约与平衡”的原则行政权属于总统，总统对宪法负责，对立法有否决权；立法权属于国会，由参议院和众议院组成；国会可用2/3多数推翻总统对国会法案的否决。司法权属于法院，最高法院大法官由总统任命，终身任职。3、比较美国总统制英国君主立宪制（项目）英国君主立宪制美国总统制国家元首称谓国王总统元首产生方式世袭选举元首任期终身任期4年，最多连任2届国家元首地位虚位，没有实权有实权，既是国家元首又是政府首脑政府首脑首相总统首脑产生方式议会选举选民选举政府产生方式议会总统任命国家权力中心议会总统元首、议会、政府关系政府对议会负责不对元首负责，当议会通过对政府不信任案时，政府就得辞职或呈请国家元首解散议会，重新选举。政府对总统负责，不对议会负责；总统行使权力对议会不负政策上责任，议会只有在总统违反宪法时，才能对总统提出弹劾案。议会不能因政策问题投不信任票使总统和政府辞职，而总统也无权解散议会。第四单元一、列强侵华与中国人民的反抗斗争（一）、1840年至1900年间西方列强的侵华1．列强侵华的史实(1)鸦片战争原因：工业革命后，英国为了掠夺原料和倾销商品，发动侵略中国的鸦片战争。概况：1840—1842年英国发动，强迫中国签订了《南京条约》。影响：打开了中国大门，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。(2)第二次鸦片战争概况：1856—1860年英法联军发动；英法联军火烧圆明园；1860年，中英《北京条约》，割“九龙司”给英国。战争前后，俄国侵占中国领土150多万平方公里。影响：中国半殖民地半封建化程度加深。（3）甲午中日战争概况：1894—1895年日本发动，强迫中国签订了《马关条约》。影响：中国半殖民地半封建社会化程度大大加深，掀起了列强瓜分中国的狂潮。（4）八国联军侵华战争概况：1900—1901年德、奥、美、法、英、意、日、俄等八国发动。结果：中国战败，签订《辛丑条约》。影响：清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。2．不平等条约的主要内容和影响（1）中英《南京条约》签订时间、地位：1842年，中国近代第一个不平等条约。内容：①割地：割香港岛给英国。②赔款：赔款2100万银元。③通商：开放广州、厦门、福州、宁波、