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—1—平度市教育体育局文件平教体发〔2012〕17号平度市教育体育局关于下发《平度市学校领导干部业绩考核实施方案》（试行）的通知各镇（街道）初中、驻地小学、成教中心、中心幼儿园，局属及开发区各学校，民办学校，机关各科室：现将《平度市学校领导干部业绩考核实施方案》（试行）印发给你们，请认真贯彻执行。二Ｏ一二年三月二日—2—平度市学校领导干部业绩考核实施方案（试行）为全面、客观、公正、准确地考核学校领导干部政治素质和履行职责情况，不断建立健全对领导干部的管理监督与激励约束机制，依据国家有关法律、法规及《关于对教育系统领导干部考核的办法》（平教体发[2006]30号）特制定本实施方案。一、适应范围本方案的“学校领导干部”是指纳入市教育体育局管理范围的学校干部（含学区小学校长）。未纳入市教育体育局管理范围的学校其他领导干部，各单位参考本方案制定具体考核实施办法。二、考核组织纳入市教育体育局管理范围的学校领导干部，由市教育体育局业绩考核办公室具体负责考核，教育体育局其他职能科室提供职能数据支持。未纳入市教育体育局管理范围的学校其他领导干部，各单位自行考核，结果报业绩考核办公室备案。三、考核内容及分值领导干部业绩考核，重点考核德、能、勤、绩、学、廉六大项，满分200分。其中绩100分，按照学校实际得分记入个人总成绩；德、能、勤、学、廉100分，分别按照考核权重的25%、—3—30%、20%、10%、15%记入个人总成绩（其中“能”项目有20分按照个人实际得分记入总分）；奖励分为附加分10分，按照学校实际得分记入个人总成绩。四、考核形式德（25分）采取学生问卷（幼儿及小学1-5年级学生除外）、教师问卷、家长问卷、领导班子成员问卷、镇处部门（中心村）问卷的形式，了解领导干部的政治素质、政策水平、职业道德、工作作风、日常品行等情况，年度内随机进行，所有问卷得分的平均分乘以25%，得到“德”项得分。能（30分）1.查验材料（20分）。（1）年度内本人所获得的政府部门和教育主管部门授予的荣誉（政治、业务）称号（5分）。平度市级2分、青岛市级3分、省级4分、国家级5分，同类称号只取最高级别分，不累加。不同类称号可累加，但最多不超5分。（本方案的同级别称号积同样的分数）（2）兼课（9分）。查验备课批改记录同问卷结合进行，优秀9分、良好7分、一般5分、较差3分。（依据教研室下发的《平度市普通教育学校领导干部兼听课制度（暂行）》落实）（3）听课（6分）。查验听课记录同问卷结合进行，优秀6分、良好4分、一般2分、较差1分。（依据教研室下发的《平—4—度市普通教育学校领导干部兼听课制度（暂行）》落实）2.教师问卷、领导班子成员问卷、镇处部门（中心村）问卷（10分）。问卷了解领导素质、修养、驾驭工作局面能力、管理水平、任课、听课、评课、指导教学的水平等综合情况，所有问卷得分的平均分乘以10%得到该项得分。勤（20分）主要采取教师问卷、领导班子成员问卷、镇处部门（中心村）问卷及日常访查、巡查等形式，考核领导干部落实工作规范、以身作则、尽职尽责以及对本职工作的熟知程度等情况，所有问卷得分的平均分乘以20%得到该项得分。日常访查、巡查，采取倒扣分形式，查证一次违规违纪扣5分，扣完20分为止。绩（100分）1.年内学校荣获的平度市级以上荣誉称号（5分）：国务院表彰的荣誉称号计5分，国家级教育主管部门表彰的单项荣誉称号计4分；除上述部门外，其他国家级部门表彰的荣誉称号，由市教育体育局组织申报活动的科室确认后，计3分。山东省政府表彰的荣誉称号计4分，山东省级教育主管部门表彰的单项荣誉称号计3分；除上述部门外，其他山东省级部门表彰的荣誉称号，由市教育体育局组织申报活动的科室确认后，计2分。青岛市政府表彰的荣誉称号计3分，青岛市级教育主管部门表彰的单项荣誉称号计2分；除上述部门外，其他青岛市级部门表彰的荣誉称号，由市教育体育局组织申报活动的科室确认后，计1分。（①—5—同类称号只取最高级别分，不累加。不同类称号可累加，但最多不超5分。②学校校级干部正职按照学校获得的各类荣誉称号积分；分管教学工作的校级干部副职只计入教学类荣誉称号得分；分管行政、后勤工作的校级干部副职只计入行政、后勤类荣誉称号得分）2.年终素质教育督导评估成绩（40分）：优秀40分、良好35分、一般30分、较差25分。（校级干部正职按照本校年终素质教育督导评估成绩计分；分管教学工作的校级干部副职按照本校教学职责范围内的督导项目成绩计分;分管行政、后勤工作的校级干部副职按照本校行政、后勤职责范围内的督导项目成绩计分）3.教育教学质量检测成绩（35分）：幼儿园、小学、初中、普通高中各学段每学期进行教育教学质量检测1次，每学年2次，取2次检测的平均分，同类学校间按成绩排序，其中优秀占20%、良好占25%、一般占35%、较差占20%，结果分别计35分、30分、25分、20分。同类相比较学校处数低于4处的，直接按照成绩自然排序，确定优秀、良好、一般、较差等次及分值。（此项得分只计入校级干部正职和分管教学工作的校级干部副职）4.教体局各职能科室重要工作过程性推进考核成绩（8分）：每学期1次，每学年2次，同类学校间按照教体局各职能科室年内2次重要工作过程性推进考核分数的平均分之和排序，其中优秀占20%、良好占25%、一般占35%、较差占20%，结果分别—6—计8分、6分、4分、2分。同类相比较学校处数低于4处的，直接按照成绩排序，确定优秀、良好、一般、较差等次及分值。（校级干部正职按照教体局各职能科室重要工作过程性推进考核成绩计分；分管教学工作的校级干部副职按照教体局人事科、基教办、学前办、职成办、招生办、体卫艺科、教研室、体育中心等科室的重要工作过程性推进考核成绩计分；分管行政、后勤工作的校级干部副职按照教体局人事科、办公室、政策法规科、审检室、装备办、安全办、后勤办、计财科、采购办、基建办等科室的重要工作过程性推进考核成绩计分。其他具体问题，由市教育体育局业绩考核办公室负责解释）5.学校群众满意度调查问卷成绩（12分）：调查问卷每学期1次，每学年2次，取平均分。同类相比较学校间按照满意度调查问卷成绩排序，其中优秀占20%、良好占25%、一般占35%、较差占20%，分别计12分、10分、8分、6分。同类相比较学校处数低于4处的，直接按照成绩排序，确定优秀、良好、一般、较差等次及分值。（分管教学工作的校级干部副职按照本校教学业务工作满意度调查问卷成绩计分；分管行政、后勤工作的校级干部副职按照本校行政、后勤工作满意度调查问卷成绩计分。校级干部正职的满意度调查问卷成绩，按照本校教学业务和行政、后勤工作满意度调查问卷成绩之和排序）学（10分）主要采取考试检测的形式，检测内容为本人管理范围内的学—7—校基本情况、市教育体育局下发的重要文件、国家的重要教育法规、政策、教育教学的基本理论。年度内随机组织，单人单桌，闭卷考试。个人考试分数乘以10%得到个人学习得分。廉（15分）1.教师问卷、领导班子成员问卷及镇处部门（中心村）问卷（10分）：问卷了解领导干部严守财务制度、秉公办事、廉洁奉公、勤俭节约等情况，所有问卷得分的平均分乘以10%得到该项得分。2.查验审检室信访记录、计财科财务检查记录（5分）：信访件查实记录和收费及财务违规违纪现象每次扣2分，扣完5分为止。（该项无论什么违纪查实情况，学校正职均扣分；学校副职牵扯到谁的职责扣谁的分）五、学校先进事迹、成功经验对外宣传奖励附加分（10分）年内学校的先进事迹、成功办学经验：1.在《人民日报》、《中国青年报》、《光明日报》、《中国教育报》头版登载、在新华社《内参选编》、《人民教育》专题刊发、在中央电视台新闻栏目集中报道记10分。2.在《大众日报》头版和山东电视台、青岛电视台新闻栏目专题报道记8分。3.在《山东教育》、《现代教育导报》、《青岛日报》头版专题报道记6分。（学校获得的上述各类对外宣传奖励分均记入学校校级干—8—部正职得分；分管教学工作的校级干部副职只记入教学类先进事迹、办学经验对外宣传奖励分；分管行政、后勤工作的校级干部副职只记入行政、后勤类先进事迹、办学经验对外宣传奖励分）六、责任事故处理1.领导干部在本人职责范围内发生一般性校园责任事故，依据市教育体育局各职能科室的查实情况，视责任轻重分别扣除总分的15分、10分、8分。2.学校领导干部在本人职责范围内发生以下严重责任事故，工作业绩一票否决。（1）学校发生严重安全责任事故。（2）学校发生影响稳定的事件，影响恶劣。（3）学校教职工违背计划生育政策。（4）学校教职工发生严重违规违纪乃至违法犯罪案件。七、考核结果的呈现学校领导干部业绩考核结果按照同类相比较学校校级干部正职、分管教学工作的校级干部副职、分管行政、后勤工作的校级干部副职三类情况的实际得分全市排序，然后按照优秀占20%、良好占25%、一般占35%、较差占20%的权重，确定同类学校相比较人员、同职责范围相比较人员等次。同类相比较学校处数低于4处的，直接按照成绩自然排序，确定优秀、良好、一般、较差等次。八、考核结果的使用—9—1.业绩考核结果作为学校领导干部年度考核、评优评先、培训深造及奖惩、任用的主要依据。2.领导干部年度内因重大责任事故业绩被一票否决的，按干部管理权限由任免机关予以降职或免职。在同类学校中，连续二年（城区片为三年）被考核为末位的领导干部，按干部管理权限由任免机关予以降职或免职。附件：1.学校领导干部品德考核问卷调查表2.学校领导干部能力考核问卷调查表3.学校领导干部勤政考核问卷调查表4.学校领导干部廉政考核问卷调查表5.学校领导干部落实工作规范日常访查巡查表