社区“两学一做‘实施方案

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资源描述

****社区开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,根据中央和省市区委的统一部署,按照《在全区党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案》的总体安排。结合实际,现就我社区开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),制定如下实施方案。一、总体要求开展“两学一做”学习教育,要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,齐做合格党员、争当示范先锋,在生产、工作、学习和社会生活中,带头做到风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法,巩固形成良好政治生态,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为贯彻落实“四个全面”战略布局和五大发展理念,加快建成天府新区经济核心增长极、国家级临空经济示范区,提供坚强组织保证。(一)坚持正面教育,理论武装。“两学一做”学习教育,基础在“学”。要把思想理论武装贯穿始终,坚持读原著、学原文、悟原理,领会精神实质、把握核心要义,进一步拧紧思想“总开关”,切实增强党员对党的主张的政治认同、思想认同和对党章党纪的尊崇、敬畏。(二)坚持学用结合,创先争优。“两学一做”学习教育,关键在“做”。要真学真懂、真信真用,内化于心、外化于行。把“合格”作为基本要求,引导党员牢记身份、履行职责、发挥作用;把“优秀”作为高标追求,引导党员对标先辈先进,争做先锋模范,展示共产党人的优良风貌和时代精神。(三)坚持常态长效,落细落小。“两学一做”学习教育,特点在“常”。这次学习教育不是一次活动,要突出正常教育,以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要突出基层主体,充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。(四)坚持问题导向,注重实效。“两学一做”学习教育,要害在解决问题。要把发现问题、解决问题作为学习教育的出发点和落脚点,带着问题学、针对问题改。要把讲实际、求实效作为开展学习教育的重要遵循,实事求是提要求,结合实际定举措,力戒形式主义、搞“花架子”。(五)坚持领导带头,以上率下。“两学一做”学习教育,标杆在领导干部。党员领导干部要学在先、做在前,知之深、信之笃、行之实,带头在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向党中央看齐,向党的理论和路线方针看齐。凡是要求党员做到的,党员领导干部首先做到;凡是要求党员不做的,党员领导干部带头不做。(六)坚持区别情况,分类指导。“两学一做”学习教育,重点在分类施教。要区别普通党员和党员领导干部确定学习的重点内容,针对党政机关、农村、城镇社区、学校、非公有制企业和社会组织、窗口单位和服务行业等不同领域做出具体安排。要为基层结合实际开展学习教育留出空间,防止大而化之、搞“一刀切”。二、学习内容开展“两学一做”学习教育,要突出“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”主题,把党章党规与系列讲话贯通起来学习、统一起来领会,坚持读原著、学原文、悟原理,坚持认认真真学、原原本本学、逐字逐句学,着力在深学深悟、真信真用上下功夫。(一)学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,认真学习《中国共产党章程》和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规,尊崇党章、遵守党章、维护党章,牢记党规党纪,自觉把纪律和规矩挺在前面;认真学习党的历史,学习老一辈革命家的崇高风范,学习兰辉、菊美多吉、毕世祥、罗州仁青、彭大权、李培斌、毛丰美等时代先锋的优秀品质,引导党员牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求;深刻汲取周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件教训,坚决肃清恶劣影响,进一步深化对省委“三个不可低估”重大判断的认识;结合本地本单位严重违纪违法案件,特别是发生在群众身边的“四风”问题和腐败案件,进行检视反思,剖析根源、汲取教训、正本清源,自觉讲政治、讲规矩、守纪律,用党章党规树立标尺、规范行为,坚守为人、做事的基准和底线。(二)学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记系列重要讲话,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,注重同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信;注重同学习“四个全面”战略布局、五大发展理念结合起来,坚定贯彻新理念、实施新战略、推动新发展;注重同学习省委治蜀兴川方略、市委治蓉兴蓉战略和区委发展思路结合起来,深刻领会全面创新改革、高标准精准扶贫、依法治区、“十三五”发展等重大部署,增强贯彻落实中央、省委、市委和区委决策部署的自觉性和坚定性,切实用习近平总书记系列重要讲话精神指导实践、推动工作。(三)做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的“四讲四有”合格党员。持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实问题整改,引导全区党员对照党员标准,认真解决“不像党员”的问题,重点解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,解决一些党员党的意识淡化的问题,解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,解决一些党员精神不振的问题,解决一些党员道德行为不端的问题。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定正确政治方向,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统美德,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜高标准全面小康中奋发有为、建功立业。三、落实措施认真贯彻中央和省市区委、街道党工委要求,社区将于4月开始展开学习,主要聚焦党章党规和习近平总书记系列讲话等两个方面学习任务,做到原汁原味学、结合实际学、带着问题学,突出学习的针对性和实效性。(一)以“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日活动开局4月底前,结合学习教育动员部署,以党支部为单位,普遍开展一次主题党日活动。1.社区党总支要组织党员重温入党志愿和入党誓词,对照入党志愿谈理想、谈信念,对照入党誓词找标准、找差距,重述入党的心路历程,以当初入党时的真诚和激情,坚定理想信念,增进对党的感情。支部书记要对本支部“两学一做”学习教育作出安排部署。完成时限:2016年4月底(二)分专题开展学习讨论从第二季度开始,每季度围绕一个专题,组织党员对照党员标准,结合自身实际,开展学习讨论。专题一,围绕“坚定理想信念、明确政治方向”开展学习讨论,重点看能否坚守共产党人信仰信念,做到爱党、信党、护党、跟党走;能否自觉向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐,做到令行禁止、政令畅通;能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,做到对党绝对忠诚。专题二,围绕“坚持根本宗旨、勇于担当作为”开展学习讨论,重点看能否坚持全心全意为人民服务的宗旨,时时处处想着人民群众,自觉服务人民群众;能否自觉践行“三视三问”群众工作法,坚持以人民为中心的发展思想,主动自觉适应新常态、落实新理念、实施新战略、推动新发展;能否保持良好的精神状态,践行“三严三实”要求,在本职岗位上拼搏进取、勇当先锋,积极为党的事业担当作为。专题三,围绕“坚守纪律底线、树立清风正气”开展学习讨论,重点看能否严格遵守党章自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,自觉维护和巩固良好政治生态;能否牢固树立法治意识,自觉运用法治思维和法治方式解决问题、开展工作;能否努力追求高尚道德,带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,坚守共产党人精神家园。1.社区党总支要围绕三个专题对学习讨论作出具体安排。党小组每月组织一次党员集中学习,党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。每个专题集中学习讨论不得少于1天。学习讨论要有方案、有记录,支部党员人数较多的,可分批安排重点发言,确保三个专题完成时,每名党员至少重点发言一次。完成时限:2016年12月(三)充分发挥讲党课作用要紧扣“两学一做”学习教育主题,讲清楚学习习近平总书记系列重要讲话的重要意义,讲清楚对党绝对忠诚是最重要的政治纪律,讲清楚党员不可触碰的“底线”,讲清楚怎样做合格党员、怎样争当优秀党员。要注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑解惑,增强党课的吸引力和感染力,使讲党课成为提高认识、凝聚共识的过程。1.党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。学习教育期间,今年安排党课不少于3次,其中“七一”前后,要结合开展建党95周年纪念活动,集中安排一次。2、积极创新讲党课方式,结合党员工作和思想实际,邀请党校教师、街道先进党务工作者等到各党支部讲党课;探索支部党员轮流主持组织生活等方式,鼓励基层党组织书记和普通党员联系实际讲党课。3、开展优秀党课报告评选,分层分类推荐评选一批主题鲜明、认识深刻、具体生动,具有较强穿透力、说服力、感召力的党课报告,予以通报表扬,组织宣传学习。完成时限:2016年6月底(四)健全学习教育载体平台结合基层实际,创新学习载体、完善教育平台、健全常态机制,通过领导带头学、党员自觉学、专家辅导学、典型对照学、支部组织学、网络在线学等方式,持续深化思想理论、法纪、警示和先进典型“四项教育”。1.全面开展“以讲促学、以议促学、以研促学、以赛促学、以评促学”的“五促五学”活动,积极推广“党员夜校”“流动党校”“党建大课堂”等经验做法。针对不同对象、不同领域、不同群体,大力实施“党性+N”党员教育培训模式,探索采取切合实际、易于接受的方式方法,组织开展学习教育,确保学有抓手、学有实效,触及灵魂、入脑入心。2.积极参加区委党校主体班教学课程,专题设置党性教育单元,刚性要求学员撰写党性分析报告。丰富拓展学习教育内容内涵,将“网格化、大联动、微管理、细服务”和幸福美丽新村建设、“市民中心”等业务知识纳入学习教育重要内容,提升党员服务群众、服务发展的能力。严格落实党员教育“学时制”管理有关规定,分层分类开展基层党员全覆盖培训。3.完善“虚实结合”的党员干部经常性常态化教育体系。针对党员多样化学习需求,组织制作一批简明生动的党章党规、系列讲话视频教材和先进典型案例课件。充分利用手机短信推送学习内容,方便党员灵活自学。利用“蓉城先锋”全媒体党员教育管理服务平台双流二级平台和远程教育站点,及时播发有关教学课件,组织党员学习,引导开展互动交流。4.运用宣传栏、手机短信、宣传册,及时宣传党的经典理论、党章党规、系列讲话读本、重大会议决策精神、先进典型课件、身边典型案例,确保全体党员时时可学、处处可学、人人可学。完成时限:长期(五)认真开展党员示范行动全面实施“幸福美丽新双流·万名党员千家组织示范行动”,因地制宜、因人制宜设计载体,结合社区实际,分层分类建设一批党员示范标兵、示范团队、示范单位、示范行业,引导全街道党员立足岗位作贡献、为民服务办实事、奋发有为促发展。1.开展“合格党员具体标准、不合格党员具体表现”大讨论,引导党员结合本地区本单位、本系统本行业实际,联系个人思想工作生活作风实际,对照“合格”找差距,对标“优秀”知不足,明确努力方向,落实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