2016中考物理电学专题复习

中考电学专题复习第十三章了解电路了解电路电荷带电性质两种电荷电荷检验（3）摩擦起电（实质、原因）正、负电荷的规定电荷作用规律电流定义方向单位测量电流表（符号、观察及注意事项）电路组成状态（通路、开路、短路）连接方式（串联、并联、混联）电路图、实物图（常用元件符号）电学物理量电流（Ｉ）电压(Ｕ)电阻（Ｒ）电功（Ｗ）电功率（P）作用单位测量电压表（符号、观察及注意事项）定义单位影响因素变阻器（长度、粗细、材料、温度）滑动变阻器（原理、连接及作用）电阻箱（读数）影响因素实质公式(电压、电流、通电时间)（电能转化为其它形式的能）（Ｗ＝ＵＩt＝Ｐt）定义单位公式物理意义额定功率实际功率（Ｐ＝Ｗ／t＝ＵＩ）（做功快慢）（正常工作消耗的功率）（决定灯泡的亮度）电学规律欧姆定律串联特点并联特点Ｉ＝Ｉ１＝Ｉ２Ｕ＝Ｕ１＋Ｕ２Ｒ＝Ｒ１＋Ｒ２Ｗ＝Ｗ１＋Ｗ２Ｐ＝Ｐ１＋Ｐ２Ｗ１／Ｗ２＝Ｐ１／Ｐ２＝Ｕ１／Ｕ２＝Ｒ１／Ｒ２Ｕ＝Ｕ１＝Ｕ２Ｉ＝Ｉ１＋Ｉ２１／Ｒ＝１／Ｒ１＋１／Ｒ２Ｗ＝Ｗ１＋Ｗ２Ｐ＝Ｐ１＋Ｐ２Ｗ１／Ｗ２＝Ｐ１／Ｐ２＝Ｉ１／Ｉ２＝Ｒ２／Ｒ１Ｉ＝Ｕ／ＲＲ不变，Ｉ与Ｕ成正比Ｕ不变，Ｉ与Ｒ成反比家庭电路组成电能表保险丝电灯测电笔安全用电进户线开关220V作用铭牌特点作用(电阻率较大、熔点较低合金)(电流过大时熔断而切断电路)原理种类电流热效应（熔点高的钨丝）(螺丝口的螺旋套接零线）两孔、三孔（接地）插头两脚、三脚（接金属外壳）作用使用方法触电原因安全用电原则白炽灯日光灯不接触低压带电体不靠近高压电体一同学在做某一电学实验时，经检查连接无误后,当闭合开关后发现电流表与电压表均无示数，选出应该进行检查的几项()(1)电流表是否损坏；(2)电压表是否损坏；(3)小灯泡是否损坏；(4)变阻器接线柱是否接错(5)开关接触是否良好.一。电路判断在下图所示的电路中，A、B、C、D为四个接线柱，闭合开关后灯不亮，已经确定是由于某一个灯泡发生故障引起的。在不允许拆开电路的情况下，请你先后用一个电压表、一个电流表、一根导线三种不同工具分别对故障进行判断，把方法和判断结果填入下表中（每种工具各填写一种方法）。工具方法（接在何处、开关开闭情况）现象和结论电流表电压表导线用电器短路(部分短路)的实际应用例题13：如图11所示电路，当开关S闭合后，变阻器滑片P在a→b之间滑动的过程中，分析三个电表的示数变化情况。图11如图12所示电路，当开关S闭合后，变阻器滑片P在a→b之间滑动的过程中，分析两个电表的示数变化情况。图12A、0.15AB、0.2AC、0.25AD、0.3A如图13所示电路，当开关S闭合后，已知变阻器滑片P在a端时有效电阻是20Ω，电流表示数是0.3A；滑片P在b端时有效电阻为30Ω，电流表示数可能是（）图13也可将电路改为图14所示，由S—a的电流表的示数，讨论S—b的电流表的示数。图14例题4：某学生用如图4所示器材准备测量额定电压为3.8V（电阻约为10Ω）正常发光时的电阻大小。实验时按照图示连接好电路后，（1）当该同学正准备闭合开关做实验时，老师及时阻止并提出电路有问题。请指出三处问题：①、②、③；（2）在纠正了所有电路连接过程中的问题后，闭合开关，下一步骤应该是。如果小灯泡正常发光时电流表的示数如图5所示，则小灯泡正常发光时的电阻为。7．如图1所示，电源电压不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P由中点位置向右滑动的过程中，下列判断正确的是（）A．电压表示数不变，电流表示数增大B．电压表示数增大，电流表示数增大C．电压表示数不变，电流表示数减小D．电压表示数减小，电流表示数减小例8（2004年宿迁市）如图是某同学做实验时的电路图。闭合开关S后，发现灯泡均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是（）A.BCDc与电源负极之间断路A、灯L1比灯L2要亮B、通过灯L1和L2的电流相等C、灯L1电阻是灯L2电阻的4倍D、灯L2两端电压是灯L1两端电压的4倍例题8：如图8所示的电路中，当开关S闭合后，两电压表的指针偏转角度相同，且两灯都发光，则下列说法中错误的是（）图8A、45ΩB、30ΩC、10ΩD、5Ω例题9：如图9所示的电路中，当S闭合后，滑动变阻器滑片P由a端滑至b端的过程中，电流表出现的最大示数是最小示数的3倍。已知定值电阻R2=15Ω，则滑动变阻器的最大电阻值为（）图9用伏安法测小灯泡的额定电功率UIPRIRUUItQtWP222121RRPP1221RRPP运用公式直接计算：串联电路中：并联电路中：IURURIP11211211121121UIRIRUP二。串并联电路及欧姆定律例题12：一个灯泡标有“6V4W”的字样，求该电灯灯丝电阻及正常工作1min消耗的电能？将该灯接入电压为4V的电源上使用时，其实际功率为多大？将该灯与6Ω的电阻串联后再接入电压为6V的电源上使用时，其实际功率为多大？将该灯与另一个标有“6V3W”的灯串联后再接入电压为6V的电源上使用时，其实际功率为多大？此电路电源电压最高允许为多少？例题5：两盏灯规格分别为“6V4W”、“4V4W”，两盏灯串联或并联后接入一个可变电压的电源上使用时，电源功率最大为多少？例题6：（2005•自贡）右图6所示的电路中，电源电压为30V，定值电阻R=30Ω，滑动变阻器R′标有“60Ω，1.5A”字样，在该电路正常使用的情况下，下述结论正确的是（）A、电路消耗的最大功率为75WB、电流表的最大示数为1.5AC、滑动变阻器消耗的最小功率为45WD、电路总电阻的变化范围为是0Ω～20Ω（1）只闭合开关S2时，滑动变阻器允许接入电路中的电阻范围是多大？（2）电路中闭合哪些开关时，电流表示数可达1.9A？此时滑动变阻器接入电路中的电阻是多少？（3）灯L在各种情况下使用时，最小功率为多大？例题7：如图7所示电路中，电流表选用0～3A的量程，灯L标有“6V9W”的字样，滑动变阻器的规格为“20Ω1A”，电源电压保持不变。当只闭合开关S1时，灯L恰能正常发光，求：例题3：如图3所示的方框内有三段相同的电热丝（用电阻符号代替），S为单刀双掷开关，a为低温档，b为高温档，已知高温档功率是低温档功率的三倍，请将电热丝的电路画在方框内。电饭锅12220VR1SR2电烙铁电热毯饮水机220VRSR0ab220VR0SR220VR1SR2CFXB型电饭煲有两档开关，如图所示，其中两个电阻分别为R0=44欧，R＝2156欧。档“2”是高温烧煮，档“1”是焖饭、保温。试计算在家庭中使用时，当接档“2”时，电路的总功率为多少；当接档“1”时，电路中的总功率又是多少？（2）电路计算中的比例问题。此类问题对电路识别能力、计算技巧都有一定的要求。比例问题可以分为定性判断或定量计算。在初中物理中应关注三种情况下的比例关系。a、在用电器串联或通过电流相等时，用电器两端电压和用电器电功率都与电阻成正比。b、在用电器并联或两端电压相等时，通过用电器的电流和用电器电功率都与电阻成反比。c、当用电器电阻一定时，通过用电器电流与用电器两端电压成正比；用电器电功率与通过用电器电流的平方或用电器两端电压的平方成正比。例题10：两个灯泡的额定电压都是220V，其额定功率分别为P1、P2，且P1﹥P2。当将这两盏灯串联后再接入220V电源上通电时，两盏灯的总功率应该为（）A、等于P1+P2B、在P1～P1+P2之间C、在P2～P1之间D、小于P23、电学实验试题。实验题一般分三类：a、学生实验（电表和变阻器的使用、伏安法测电阻和电功率）b、演示实验（电阻大小因素；电流与电压、电阻的关系；焦耳定律；电磁现象等）c、自主性实验设计，主要通过“等效”、“等量”替代方法，在缺少器材的特殊环境下完成相应的测量任务，涉及实验原理的延伸和灵活应变的能力。（1）开关闭合前，滑动变阻器滑片应置于端。（选填“左”或“右”）例题11：利用如图10所示电路，测定一个电热器的额定功率（不计温度对电热丝电阻的影响），只知道电热器额定电压U。（图中R为电热丝，R′为变阻箱）图10（2）某同学实验时的主要步骤是：a、按照电路图连接电路；b、闭合开关S1和S3，调节变阻箱的电阻为R0，记录电流表的示数为I0；c、断开开关S1，再闭合S2，记录电流表的示数为I；d、整理实验器材，计算待测电热丝的电阻，再结合00RIIR额定功率计算得。你认为002020RIIURUP此实验设计步骤是否正确？（说明正确的理由或错误的原因）例题1：图1是家庭电路示意图，请将专门为大功率用电器准备的熔断器、三孔插座正确地接入电路中。家庭电路1.一个家用电能表的盘面上标有“3000r／kW·h”字样，它表示每消耗1kW·h的电能，电能表的转盘转3000转．若某个电热水器单独使用时，电表转盘在300s内转了210转，则热水器消耗的电能是，这个热水器放出的热量能使质量为__________的水温度升高10℃．[假设没有能量损失，已知：c水=4.2×103J/（kg·℃）]12.湖北省黄冈市2006一个电热水壶，铭牌部分参数如下：额定电压220V，额定功率模糊不清，热效率为90％。正常工作情况下烧开满壶水需要5min，水吸收的热量为118800J，此时热水壶消耗的电能为_______J，其额定功_________w，电阻是_______Ω。若实际电压为198V，通过电热水壶的电流是_______A，1min内电热水壶产生的热量是________J。(假设电阻不随温度改变)19.浙江省2006衢州小刚家里有一台电热烘干机，工作原理如图所示。铭牌已变得模糊不清，只知道额定电压为220V。小刚为了知道该电热烘干机的额定电功率，把其他用电器关闭，只让电热烘干机在额定电压下工作(烘干物体)。图甲是电热烘干机工作前电能表的示数，图乙是电热烘干机工作6小时后电能表的示数(电热烘干机工作时电能全部转化为内能)。求：(1)电热烘干机工作6小时消耗的电能是▲千瓦时。(2)电热烘干机额定电功率是多大?(3)电热烘干机发热体的电阻是多少?例题2：将图2所示的各个元件用笔画线作导线连接成完整的电路，要求：开关闭合后，小磁针在如图所示位置静止，滑动变阻器的滑片P向右移动时电磁铁L磁性加强。10．如图2是一种温度自动报警器的原理图，B为电磁铁，C为衔铁，D为电铃，L为指示灯，下列说法正确的是（）A．当温度达到金属丝下端所指的温度时，灯亮，电磁铁有磁性B．当温度低于金属丝下端所指的温度时，灯不亮，电磁铁无磁性C．当左侧电路为闭合电路时，电磁铁不能吸引衔铁，电铃不响D．当左侧电路为闭合电路时，电磁铁吸引衔铁，电铃响2006年济宁市课改区）李明利用如图1所示实验装置探究电磁感应现象，他把装置中的直铜线ab通过导线接在量程为3A的电流表的两接线柱上，当让ab迅速向右运动时，并未发现电流表指针明显偏转．你认为最可能的原因是A.感应电流太小，无法使指针明显偏转B.铜线ab太细，换用铜棒进行实验便能使指针明显偏转C.ab运动方向不对，应将ab改为向左运动D.ab运动方向不对，应将ab改为上下运动（2006年泰安市）如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，请你想一想会发生的现象是（）A.通电螺线管仍保持静止不动B.通电螺线管能在任意位置静止C.通电螺线管转动，直至A端指向南，B端指向北D.通电螺线管转动，直至B端指向南，A端指向北（2006年宁波市）将小电动机与小灯泡按如图所示的电路连接，在小电动机转轴上绕线，然后用力拉线，使电动机转动。在电动机转动过程中，小灯饱发光，该现象中（）①电产生了磁，使电动机转动②滋产生了电，使小灯泡发光③电动机是电源④转速越快，灯饱越亮A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④（2006年莱芜市）根据如图所示的小磁针指向，画出通电螺线管的导线绕法．（2006年乐山市）62．螺线管通电后，小磁针静止时指向如图3所示，请在图中标出通电螺线管的N、S极，并标出电源的正、负极．8．图3是温