初中物理电荷-电路专题复习

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资源描述

1电荷1.摩擦起电⑴用摩擦的方法使物体带电的现象,叫做摩擦起电。⑵摩擦起电的原因:不同物质的原子核束缚电子的本领不同。两个物体互相摩擦时,哪个物体的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上;失去电子的物体因缺少电子而带正电,得到电子的物体因有了多余电子而带等量的负电。⑶摩擦起电、接触起电、电中和都是电子的转移。⑷物体带正电实质是缺少电子,物体带负电实质是有多余余电子。⑸带电体的性质:带电体具有吸引轻小物体的性质。注意:摩擦起电是电子从一个物体转移到另一个物体上,并没有创造电荷或产生电荷,电荷的总量不变。2.两种电荷⑴自然界中只有两种电荷:绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷,毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。⑵电荷间的相互作用:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。⑶电荷量:电荷的多少叫做电荷量,简称电荷,用符号Q表示。电荷的单位是库仑,简称库,符号是C。一个基本电荷所带有的电荷量为e=1.6×10-19C⑷正负电荷的中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象,叫做中和。3.验电器用来检验物体是否带电的仪器叫验电器。它是利用同种电荷互相排斥的原理制成的。将物体接触验电器的金属球,若两片金属箔张开,表明物体带电。4.导体和绝缘体⑴定义:容易导电的物体叫做导体,不容易导电的物体叫做绝缘体。⑵原因:导体容易导电是因为导体内部有大量的可以自由移动的电荷。绝缘体不容易导电是因为绝缘体内部几乎没有自由电荷。⑶联系:导体与绝缘体之间没有绝对界限,在一定条件下,绝缘体可能变为导体。如:干燥的木棒是绝缘体,但潮湿的木棒是导体。玻璃在常温下是绝缘体,但红炽状态下的玻璃是导体。⑷常见的导体:金属、石墨、人体、大地及各种酸、碱、盐的水溶液等。常见的绝缘体:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油、纯水等。⑸导体和绝缘体都可用来做电工材料。(6)金属导电靠的是自由电子,它移动的方向与金属导体中的电流方向相反。电流和电路1、电流的形成:电荷的定向移动形成电流。(任何电荷的定向移动都会形成电流)。22、电流的方向:把正电荷定向移动的方向规定为电流方向。(而负电荷定向移动的方向和正电荷移动的方向相反,即与电流方向相反)。3、电源:能提供持续电流(或电压)的装置。4、电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。5、持续电流的条件:必须有电源和电路闭合。10.电路组成:由电源、导线、开关和用电器组成。11.电路有三种状态:(1)通路:接通的电路叫通路;(2)开路:断开的电路叫开路;(3)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。12.电路图:用符号表示电路连接的图叫电路图。13.串联:把元件逐个顺序连接起来,叫串联。(电路中任意一处断开,电路中都没有电流通过)14.并联:把元件并列地连接起来,叫并联。(并联电路中各个支路是互不影响的)15、电流的大小用电流强度(简称电流)表示。16、电流I的单位是:国际单位是:安培(A);常用单位是:毫安(mA)、微安(µA)。1安培=103毫安=106微安。17、测量电流的仪表是:电流表,它的使用规则是:①电流表要串联在电路中;②接线柱的接法要正确,使电流从“+”接线柱入,从“-”接线柱出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。18.实验室中常用的电流表有两个量程:①0~0.6安,每小格表示的电流值是0.02安;②0~3安,每小格表示的电流值是0.1安。电荷专题训练基础知识与基本技能[来源:学&科&网Z&X&X&K]1.自然界中只有种电荷。用摩擦过的带的电荷叫正电荷;用摩擦过的带的电荷叫负电荷;同种电荷互相,异种电荷互相。2.叫电量,单位是,单位的符号是。3.验电器的原理是,验电器的作用是。4.原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的。原子核带电,电子带电,电子是带有最小负电荷的粒子,电量为,称为电荷,常用符号来表示它。35.如果物体得到电子,它就带电;如果物体失去电子,它就带电。6.摩擦起电并不是创造了电荷,只是从一个物体另一个物体,使分开。7.一个物体不带电时,是由于物体中原子核所带的与核外电子总共所带的在数量上相等,整个原子呈性,也就是对外不显的性质。8.毛皮与橡胶棒摩擦后,橡胶棒带电荷。摩擦过程中,得到电子的是。9.把两个带正电的轻质小球相互靠近,将发生相互的作用,把一个带正电的轻质小球和另一个带负电的轻质小球靠近,将发生相互的作用。10.的物体叫导体,的物体叫绝缘体。在一般情况下,不容易导电的物体当条件发生改变时,就可能。所以导体与绝缘体之间并没有绝对界限。11.导体容易导电的原因是:导体内部有;绝缘体不容易导电的原因是:内部的。12.一个同学将塑料尺在衣服上摩擦几下,然后把尺靠近碎纸屑,纸屑被吸起来,这说明经摩擦过的塑料尺带了。13.一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们互相排斥,这一带电的物体所带的电荷是电荷。14.用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近用丝线悬挂的轻质小球,小球被吸引,那么小球可能带电,也有可能。15.用塑料梳子在干燥的头发上梳几下,塑料梳子就会带电。这种使梳子带电的方式叫。将带电的梳子靠近自来水龙头放出的细水流时,就会观察到。16.当带电体接触原来不带电的金属球时,就有一部分转移到验电器的两片金属箔片上,这两片金属箔由于带电荷互相而张开。从金属箔的张开可以断定,跟金属球接触的物体是带电的。17.金属中的电流是由发生定向移动形成的。18.验电器主要是由(A)金属杆(B)金属球(C)金属箔(D)玻璃外壳等四个部分构成。其中是导体;是绝缘体。19.电线的芯线是用金属来做的,因为金属是;电线芯线的外面包上一层橡胶或塑料,因为橡胶或塑料是。20.两个带等量异种电荷的物体互相接触时,电子从带电的物体转移到带电的物体上,从而使两个物体都恢复成不带电的状态,这种现象叫做。21.下列物质属于导体还是绝缘体?(导体后面打“√”,绝缘体后面打“〇”)①空气②煤油③稀硫酸④人体⑤陶瓷⑥塑料⑦水银⑧干纸⑨大地22.玻璃棒和绸子相互摩擦时,上的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会转移到上,因此玻璃棒因了电子而带上电荷。源:Zxxk.Com]知识的应用23.A、B、C、D四个带电的小球,已知:A吸引B,B排斥C,C排斥D,A带正电。则B、C、D三小球带电的种类分别是()。A.正电,负电,负电B.负电,正电,正电C.负电,负电,负电D.正电,负电,正电[来源:Zxxk.Com]24.一轻质小球用绝缘线悬挂起来,若用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这小球时,相互吸引,那么,轻4质小球()。A.一定带了正电B.一定带了负电C.一定是不带电D.不带电或带负电都可能25.两个带电体接触后都不带电了,说明它们原来带的电是()。A.同种电荷B.异种电荷C.等量同种电荷D.等量异种电荷26.两个用细线悬挂着的通草球靠近时相互吸引,由此可判定()。A.一定是一个小球带正电,另一个小球不带电B.至少有一个小球带电C.两个小球一定带异种电荷D.两个小球一定带同种电荷27.穿化纤的衣服容易吸灰尘,这是因为化学纤维容易的缘故。28.一个物体没有带电,是因为()。A.物体内部没有电荷B.物体内部没有电子C.原子核所带的正电荷总数与核外电子所带的负电荷总数相等D.原子核所带的正电荷数与一个电子所带的负电荷数相等29.关于摩擦起电,下列说法中正确的是()。A.两个材料相同的物体互相摩擦时才会发生带电现象B.相互摩擦的两物体,一定带等量的同种电荷C.在摩擦起电现象中,总是电子从某个物体转移到另一物体D.在摩擦起电现象中,总是质子从某个物体转移到另一物体30.两个带等量异种电荷的物体互相接触后分开,结果是()。A.正、负电荷都消失了,两物体都不带电B.正、负电荷中和了,两物体都不带电C.正、负电荷中和了,两物体带的电量都减小D.以上说法都不对31.橡胶棒跟毛皮摩擦后,橡胶棒带负电,是由于()。A.毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上B.毛皮上的一些质子转移到橡胶棒上C.橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上D.橡胶棒上的一些质子转移到毛皮上32.摩擦起电的实质是()。A.摩擦可以产生电荷[来源:学§科§网Z§X§X§K]B.摩擦时原子核会从一个物体转移到另一个物体C.摩擦时核外电子会从一个物体转移到另一个物体D.摩擦时原子会从一个物体转移到另一个物体33.一个物体带负电的原因是因为物体()。A.物体只有电子B.物体没有质子C.物体得到了电子D.物体得到了质子34.有两个相同的金属小球甲和乙,已知甲球带负电,乙球不带电,将它们用金属线相连时()。A.有电流从甲流向乙B.有电流从乙流向甲C.有电流,但方向无法确定D.没有电流535.关于导体和绝缘体,下列说法中正确的是()。A.金属是导体,非金属是绝缘体B.固体是导体,液体是绝缘体C.人体是导体,大地是绝缘体D.以上都不对36.金属是一种良导体,是因为金属内部()。A.有大量的自由电子B.有大量的原子核C.有大量带正电的原子D.有大量带负电的原子37.关于导体和绝缘体,下列说法中正确的是()。A.空气是绝缘体,任何情况下都不会导电B.只有导体才能做电工材料C.纯净水是绝缘体D.水银不易导电38.好的导体和绝缘体都是重要的电工材料。关于导体和绝缘体的应用,下列说法中不正确的是()。A.电线的铜芯或铝芯是导体,塑料或橡胶包皮是绝缘体B.开关的金属刀口和接线柱是导体,胶木底座和外壳是绝缘体C.干电池的正极碳棒和负极锌筒是导体,薄膜纸是绝缘体D.包电缆芯用的油浸纸是导体,拉线用的陶瓷瓶是绝缘体39.甲、乙、丙三个轻质小球,让甲球和乙球靠近时互相排斥,让乙球和丙球靠近时相吸引,则()。A.甲球和丙球靠近时也一定相互吸引B.甲球和丙球靠近时一定相互推斥C.甲球和丙球靠近时一定没有相互作用D.以上三种都可能40.如图13-6是甲、乙两通草球相互作用的情况,由此可知()。A.两球一定带异种电荷B.两球一定带同种电荷C.至少有一个球带电D.无法确定41.两个完全相同的验电器所带的电量相等,使它们的金属球相互接触后,验电器的金属箔张开的角度都不发生改变,这说明()。A.两个验电器带的都是正电B.两个验电器带的都是负电C.两个验电器一定带同种电荷D.两个验电器一定带异种电荷42.A、B、C、D四个带电体,如果A排斥B,A吸引C,C排斥D,已知:B缺少电子,则C带电,D带电。43.验电器原来带正电荷,当用一个物体接触它的金属球时,金属箔张开的角度变大了,则这个物体()。A.一定带正电B.一定带负电C.一定不带电D.可能不带电44.有两个完全相同的验电器,分别带有等量的异种电荷,如果把它们的金属球互相接触一下,验电器金属箔的张角将()。A.不变B.变大一些C.变为零D.变小一些,但不为零45.三只悬挂的小球,其中任意两只球靠近时,都相互吸引,这三只球的带电情况是()。A.三只都带正电B.两只带正电,一只带负电C.一只带正电,两只不带电D.一只带正电,一只带负电,一只不带电46.A、B、C、D四个带电的小球,B球吸引A球,B球排斥C球,C球吸引D球,若C球带正电,则当A球和D球靠近时,将()。乙甲图13-66A.相互吸引B.相互排斥C.不发生相互作用D.以上三种情况都有可能47.取两个相同的验电器甲和乙,用金属棒把甲和乙连接起来,金属棒上没有电流的条件是()。A.甲带正电,乙不带电B.甲不带电,乙带负电C.甲和乙带等量异种电荷D.甲和乙带等量同种电荷48.用手直接拿一根铜棒和丝绸摩擦,则铜棒上将()。A.带正电B.带负电C.不带电D.带正电或负电不能确定49.如图13-7所示,在开关和小灯泡之间连接两个金属夹A和B,在两个金属夹之间分别接入硬币、塑料尺、铅笔芯、橡皮,闭合开关后,能使小灯泡发光的是()。A.硬币和橡皮B.硬币和铅笔芯C.橡皮和塑料尺D.铅笔芯和塑料尺电路专题训练一、根据电路图连接实物图S1S2图13-7L1S1+—7二、在右面框中画出如图所示的电路图:三:日常生活中电路应用设计(1)请你设计一电路:一个开关能同时控制两盏灯(两种

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