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6.花儿草儿真美丽教学目标：1.通过认识植物来欣赏大自然的美，亲近大自然，了解并爱护花儿草儿这样的小生命。2.对自然界有好奇心、共在感，乐于探索。3．能够在与大自然相处时保护自己。教学重难点：重点是培养学生与自然共在的美好情感，难点是通过以往经验领悟对生命的理解。教学准备：多媒体课件、视频。教学过程：课堂导入：（2分钟）朗读诗歌《春日》。活动一：走，看花看草去（板书）（15分钟）1、说一说春天来了，你们家的院子、上学的路上，校园里开了什么花？2、你还认识哪些花草呢？追问：看到这些花草，你有什么感受？（板书：花儿草儿真美丽）3、说一说，画一画，我最喜欢的花草。小结：看来，大自然中的植物像我们一样，有名字，有特点，还有语言呢，而且它们对我们人类还有很大作用呢，你知道有什么作用吗？活动二：爱护花和草（15分钟）1、说一说：花草树木的作用。2、植物装点了地球，是我们的朋友，而且对我们有很多作用。但有一些小朋友却是这样对待花草的，你觉得他们的行为对不对？预设：不对，花草也有生命，我们要爱护。（板书：爱护花和草）3、小组讨论：野外的花草能摘吗？春天来了，奶奶到地里挖野菜回来吃。周末，爸爸妈妈带着小明、小丽去野地里放风筝。小明在草地上奔跑玩耍，小丽摘了一些野花编成花环戴头上。他们玩得特别开心。4、爱护植物我们应该怎样做？活动三：花草面前要小心（板书）（6分钟）小组讨论：和花草树木在一起要注意些什么？预设：有的植物有毒，有的有刺，有的人对花粉过敏，要小心……总结（2分钟）：花草树木有生命，对我们有很大作用，是我们的朋友，我们在欣赏它们的美丽的同时，还要爱护它们。在花草面前还要学会保护自己。