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厚积方可薄发—漫谈公选备考•随着干部人事制度改革的不断深入，公开选拔和竞争上岗日益成为干部使用和提拔的重要方式。而考试是党政领导干部公开选拔和竞争上岗的重要环节之一，因此，了解和把握干部公选中考试的相关情况，并做好必要的准备，就成为许多优秀干部日常生活中较为关注并愿意付出努力的事情。个人以为，要取得公考致胜，需要“决心”“恒心”和“信心”，决心是动力，恒心是保障，信心是关键。需要平时加强学习，注重实践，唯有厚积方可薄发。考试科目、内容及形式•考试科目一般包括公共科目、专业科目和面试•公共科目笔试范围包括政治、经济、法律、管理、科学技术及历史、国情国力、公文写作与处理。主要测试应试者胜任党政领导工作必须具备的基本素质，特别是运用基本理论、基本知识和基本方法解决领导工作中实际问题的能力。考试科目、内容及形式•公共科目主要测评要素是：理论素养、公共知识素养、政策法规水平、分析解决问题能力、文字表达能力(5个要素）专业科目主要测评要素是：专业知识素养、专业政策法规水平、专业管理能力和选拔职位需要的其他相关能力（4个要素）考试为闭卷笔试，题型有客观题和主观题，客观题有判断题、选择题（单选、多选），主观题有辨析题、论述题、案例分析题、写作题、申论题等。笔试准备要注意积累又要突出重点•一般而言，一套完美的试卷应该是知识点多、时代感强、操作性大，难易比例为2：6：2•知识点测试的是干部的知识面和知识结构问题（学习型政党和知识型干部的要求）•时代感测试的是干部时代精神和战略视野问题•操作性测试的就是解决实际问题的能力问题政治、经济、管理、公文写作与处理往往是公共科目的重头戏•政治范围中哲学的基本理论和用哲学原理分析问题是近年来出题的热点例题（单选题）：赣州章贡区08科级干部公选笔试题广大农民在致富奔小康的过程中深切体会到：“要富口袋，先富脑袋”，这一说法在哲学上的含义是（）A、精神是第一性的，物质是第二性的B、精神的力量可以变成物质的力C、精神的力量可以代替物质的力量D、先有精神，后有物质•例题：近年来，地球气候变暖，世界各地发生一系列地震、海啸等自然灾害，给人类造成了极为严重的后果。有人说，人在自然灾害面前变得无能为力了。•请结合实际，用哲学原理谈谈你对这种说法的认识，提出你对抗击洪水、战冰雪的应对对策。•【参考答案】•自然界及其发展规律是客观的，不以人的意志为转移。•人类至今还不能准确预见地震、火山爆发和海啸等突如其来的灾变的发生，但这并不能说明人类在大自然面前是无能为力的。•人类具有主观能动性，能够能动地认识客观世界及其发展规律。•一方面，通过对规律的认识，预见自然灾害的发生，防范和限制自然灾害对人类的破坏作用。•另一方面，人们可以通过改变或者创造条件，限制某些自然灾害发生破坏作用的范围。所以，认为人类在自然灾害面前是无能为力的观点是错误的。•结合实际提出对策…….哲学部分的注意重点•世界的普遍联系和永恒发展（三大规律）•认识与实践（真理标准问题）•社会基本矛盾问题（两大矛盾）•人民群众和个人在历史中的作用问题（群众路线问题）•社会进步和人的解放问题（以人为本问题）近年来形成的重大理论问题也是政治部分的考点•社会主义核心价值体系•社会主义荣辱观与领导干部作风建设•构建社会主义和谐社会•建设社会主义新农村•贯彻落实科学发展观•增强自主创新能力，建设创新型国家•建设节约型社会和环境友好型社会（低碳经济）•十七大和十七届四中全会的重要观点时政热点问题应考者也必须关注•任何一张考卷都需要有强有力的支撑点，支撑点要有政治性，立场和方向明确，但不能唯政治性，需要有时政特色、地方特色和职位特色。•人民网（强国论坛、任仲平文章等）•地方特色（重要会议文件、领导重要讲话、地方文化、人文风俗等）•职位特色（干什么、怎么干等）(例题选择题）江西鄱阳湖生态经济区的本质内涵•特色是生态；核心是发展；关键是转变发展方式，在发展中保护生态，在保护生态中加快发展；目标是立足江西实际，顺应时代发展潮流，走出一条科学发展、绿色崛起之路。例题•（判断题）2009年12月，《联合国气候变化框架公约》第15次缔约国方会议暨《京都议定书》第5次缔约方会议在丹麦首都哥本哈根召开，会议达成了具有法律效力的全球减排协议。（）（选择题安福县2009年干部公选考试题）2009我县提出要继续继续实施“赶超发展、（）、好上加快、决战两区”的发展战略。•A、提速进位B、争创一流•C、两城联创D、和谐共进案例分析题•阅读下列材料，并回答相应问题•某局机关因工作需要，新成立了一个行政处，由局原办公室副主任李佳任处长，原办公室的8位后勤服务人员全部转到行政处，李佳上任后便到处物色人才，又从别的单位调进5位工作人员。这样，一个14人的行政处便开始了正常工作。李佳38岁，年富力强，精力旺盛，在没有配备副手的情况下，他领导其他13人开展工作。开始倒没什么，时间长了，问题也就多了。因为处里不管是工作分配、组织协调还是指导监督、对外联络，都是李佳拍板定案。尽管他工作认真负责，每日起早贪黑，也适应不了如此繁杂的事务，哪个地方照顾不到都会出漏子，行政处内部开始闹矛盾，与其他处室也发生了不少冲突。在这种情况下，局领导决定调出李佳，派局办公室另一位副主任王强接任行政处处长。王强上任后，首先，着手组建行政处内部组织机构，在处里设置四个二级机构：办公室、行政一科、行政二科、行政三科。其次，选调得力干将，再从原来的局办公室选调两位主任科员任行政处副处长，在•业务处选调3位副主任科员任行政一、二、三科的科长，其余科长、副科长在原13名工作人员中产生。王强采取这些做法，目的就是改变处里的沉闷空气，调动大家的工作积极性，提高行政处的工作效率。这样，一个19人的行政处在三位正副处长、8位正副科长的领导下，再次以新的面貌投入到工作之中。但是过了不久，行政处的工作效率不仅没有提高，反而更加糟糕了。有些下属认为王强经常越权乱指挥，他们的工作没法开展；有的下属则认为王强到处包办代替，没事找事干，和科长争权；有的人认为行政处官多兵少，没有正经干活的。不到半年，行政处又陷入重重矛盾之中，不但人际关系紧张复杂，而且大家都没干劲。王处长带来的几个人也要求调回原处室。在这种情况下王强只好辞职。但他很困惑：自己工作热情很高，为什么还领导不好行政处的工作？•请问：李佳和王强失败的主要原因分别是什么？应如何改进？答案要点•（1）李佳和王强管理上的失败，主要是因为在进行组织设计时，违背了组织设计的基本要求和原则，也就是说设计管理层次和控制幅度不合理。•（2）李佳失败的原因：其一是管理层次太少，没有体现出分权管理原则；其二是管理幅度过宽，1：13的幅度严重失衡。•(3）王强的问题是：第一，横向部门设置过多；第二，官多兵少，机构头重脚轻；第三，领导方法不当，过于揽权，管得太宽太细，影响中层干部积极性。•（4）正确的做法应当是：第一，设计组织管理层次和控制幅度一定要适度；第二，确定控制幅度应以管理事务的难易程度为前提；第三，设计控制幅度还要考虑管理者的水平和管理手段以及管理对象的素质等因素。经济部分点过面广，要善于用经济原理分析经济热点和经济现象•社会主义市场经济体制：基本特征与基本功能、市场失灵与宏观调控、特点与框架•微观经济：供求关系与法则、市场均衡、竞争垄断•宏观经济：宏观目标和手段、货币政策、通货膨胀及治理例题•（论述题）收入分配问题是今年“两会”期间代表和委员们议论的中心话题，也是目前我国民众关注的焦点，你认为如何才能合理地调整收入分配格局？答案要点•（1）要进一步完善维护社会公平的政策措施。初次分配要讲效率，也要注意因机会不均等带来的不公．着力实现合理的初次分配；再次分配要注重公平，健全各项社会保障制度，解决初次分配带来的收人差距过大问题。•（2）要加大对欠发达地区和困难群众的扶持力度。进一步改革税制，加强监管，完善包括个人所得税在内的税制和税种改革，加大对高收入群体的税收调节力度；同时进一步增加义务教育。医疗卫生、福利保障等公共投人，加大财政转移支付力度，帮助城乡困难群众解决生产生活中的突出问题。•（3）要整顿和规范收人分配秩序，积极推进体制改革，努力规范行业收人，严格执行最低工资保障制度，维护劳动者合法权益，取缔非法收人，切实提高低收入者的收人水平，扩大中等收人者比重，建立促进社会和谐的利益分配格局。管理学需要关注的范围•公共危机管理•政策执行与评价•领导决策与用人•领导方式方法与艺术•（例题）领导者应该管什么？毛泽东曾提出八字方针，即“大权独揽，小权分散”。作为单位“一把手”，应该怎样分权？答案要点•（1）领导者合理分权，可以摆脱繁杂事务的困扰，集中力量谋大局，抓大事；可以防止个人的局限．－决策和工作的失误，激活班子的活力，发挥班子的整体功能。•（2）要合理分权，就要使下属有职有权，不能“一把抓”。善于把握“大权”和“小权”的界限，把握全局的关键事务外，都要授权副职分管，做到“凡是副职能管的，正职最好不直接管”。•（3）合理分权，就要注重制约和协调，不能放任不管。既要放权，又要注意所放的权力相对分散和相互约，更要加强对权力调控的能力，发挥领导者最终决定权和最高决策权的作用。•（4）合理分权，就要在分权中不搞亲亲疏疏、善于调动各方面的积极性。要用人唯贤，要公正公平地处理与下属的关系。•（5）合理分权，就要讲究层次管理，不能越级越位。讲求组织原则性和工作的程序性，做到一级一级授权，一级对一级负责，做到职责分明，行事有序。公文写作与处理的通常题例•公文的一般知识（选择题、判断题）•公文修改（案例题)•材料作文（议论文）——一段或多段材料，但多段材料的指向一致，此指向即是文章的立意，似公务员考试中的《申论》。材料作文题例1•阅读下面材料，写一篇800字左右的议论文。要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文，自主确定立意；文理清晰，层次分明，结构严谨，题目自拟。可怜的驴子背着几袋沉甸甸的盐，累得呼呼直喘气。突然，眼前出现了一条小河，驴子走到河边冲了冲脸，喝了两口水，这才觉得有了力气。它准备过河了，河水清澈见底，河床上形状各异的鹅卵石光光的，看得清清楚楚。驴子只顾欣赏美景，一不留神儿蹄子一滑，摔倒在小河里，好在河水不深，驴子赶紧站了起来。奇怪!它觉得背上的分量轻了不少，走起来再也不感到吃力了。驴子很高兴：“看来，我得记住，在河里摔一跤，背上的东西便会轻许多!”不久，又运东西了，这次驴子驮的是棉花。前边又是那条小河了，驴子想起了上次那件开心的事，心里真是高兴：“背上的几袋东西虽说不重，可再轻一些不是更好吗?”于是，他喝了几口水，向河里走去。到了河心，它故意一滑，又摔倒在小河里。这次驴子可不着急，它故意慢腾腾地站了起来。哎呀，太可怕了，背上的棉花变得好沉呀!比那可怕的盐袋还沉几倍。材料作文例题2•阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学知识，哲学教授讲了好多理论之后接着说：“任何事物都必须从基础做起，就如同建筑都必须从底层做起。”有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授发问：“请问教授，真的所有建筑都必须从底层做起吗？”哲学教授瞄了青蛙一眼：“当然！井底之蛙！”青蛙反击说：“正因为是井底之蛙，我才问你——难道打井也从底层做起吗？”哲学教授哑口无言，动物们纷纷说：“是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特的见解，何况不是呢？”要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。笔试与面试的评判标准的不同•笔试的评判标准是“对或不对”，尽管主观题有阅卷者个人一定的情感或情绪因素，但总体上衡量标准时客观甚至唯一的。面试的评判标准是“有无道理”，分析或解决问题的方法只要“言之有理、言之有物”即可，尽管应试者可能是狡辩甚至是诡辩。笔试的“1+1”必须等于2，面试的“1+1”可以等于0，也可以等于10。面试的种类•结构化面试•无领导小组面试•角色扮演•公文筐处理结构化面试的测评要素•综合分析能力•语言表达能力•组织协调能力