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-1-任职以来的政治思想表现“教师是人类灵魂的工程师”要想成为一名合格的人民教师，应该具有在德、智、体等各方面全面发展的良好素质。我从教以来能热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，积极学习马列主义、毛泽东思想，认真以邓小平理论、江泽民“三个代表”思想为指导，关心社会主义教育事业，积极地与人民同呼吸、共命运，服从党的工作需要，坚决执行党的路线方针、政策，积极履行党的决议，认真了解时事政治，关心国计民生，关注国事动态，用崇高的思想理论武装自己，抵制社会不良风气。树立科学的理性认识，形成正确的观念，树立正确的人生观、世界观和价值观，以全心全意为人民服务为宗旨，明确个人利益、集体利益和国家利益的关系，把个人的价值融入于国家、社会繁荣发展之中，逐步树立为人民教育事业献身的精神。教育教学中，积极学习国家的教育方针，热爱人民教育事业，坚持社会主义教育方向，勤勤恳恳，艰苦奋斗，创造性地工作，积极实施九年义务基础教育，自觉按教育规律教书育人，坚持“全面发展”的方针，以高度的责任心对待人民教育事业，维护正常的教育教学制度，落实中小学教育的各项基本要求，优化课程结构，改进教学方法。亲自动手，制作教具，给学生以直观的教学，切实减轻学生过重的学业负担，按教学大纲、教学计划认真备足、备好每一节课，向课堂40分钟要效益，狠抓教学质量，积极发挥教师的主导-2-作用。认真开展形式多样的活动，丰富学生生活，调整学生心态，让学生在学中玩、玩中学，充分发挥学生的主体地位。为能让学生真正学得愉快，学得扎实，我不仅深掘教材的重点、特色，重视学生的年龄与身心发展的特征，而且非常重视教学方法创新和教学手段的多样化，积极探讨改革更新课堂教学，始终以先进的人物事迹、模范思想为工作指导，全面提升教效果。在教学实践中，不断摸索规律，探究新路子，综合运用多媒体教学，给学生只管、感性的认识。只有这样，才能在学生心中树立人民教师的高大形象，树立教师威信，从而使学生敬其师，慕其能，信其道，跟其学，愿意学。对待学生一视同仁，特别是差生要积极掌握其心理，找其原因，做实家访工作，因材施教，采用不同方法，因势利导，树其信心，增其能力，坚决做到爱护每一位学生，不歧视每一位学生，并经常与其交流思想，对他们严格要求，悉心指导，多方面关心他们的生活。在多年的教学生涯中，从未犯过违法乱纪及思想上的错误，这些年以来，我努力塑造自己为人师表、甘为人梯、无私奉献的师魂，加强全面贯彻教育方针，端正教育思想，诚实正直的师德，树立热爱学生、关心学生、爱护学生的良好的职业道德，用崇高思想引导他们开辟人生道路，用知识启发他们的智慧心，用真诚滋润他们的心灵，促进师生共同发展。找规律，创思路，立技能，发扬朴实作用，工作踏实，以平等、民主、尊重学生的原则，教书育人，愿为人民教育事业奉献一生。