热烈欢迎领导

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

内蒙古医学院热烈欢迎领导专家莅临指导内蒙古医学院各位领导、专家:你们好!首先对各位领导、专家莅临我院检查指导工作表示诚挚的谢意!下面我代表内蒙古医学院,向各位领导、专家做自评总结,请指正!内蒙古医学院内蒙古医学院基础课教学实验室自评总结[1]内蒙古医学院根据自治区教育厅内教办函[2003]180号文件《关于对全区高等学校基础课教学实验室进行验收评估的通知》精神,我院于2003年11月20日前对全院基础部、药学系、中蒙医系、教务处所属17个基础课实验室进行了认真细致的自评工作,现将具体情况汇报如下:[2]内蒙古医学院一、自评工作的组织领导对本次评估工作,学院领导十分重视,及时组成以院长为组长,教务处长为副组长,各系部专家教授组成院评估领导小组多次召开会议认真学习领会评估文件精神及评估指标体系,安排布置迎评的各项准备工作,强调重要性,把此次评估工作做为加强和促进我院实验室建设与管理提高实验教学水平的新起点,进一步促进实验室管理向制度化、科学化、规范化迈进的好机会。[3]内蒙古医学院通过评估如实反映我院实验室工作的发展现状以及取得的经验和存在的不足,确实达到“以评促建、以评促管、以评促改”的目的。[4]内蒙古医学院在评估的方法上,我院采取先由各系部自评的方法进行,各实验室按照评估标准逐项进行自评、自查,认真核对固定资产与低值耐用品的帐、物、卡,归纳整理了各类教学文件、档案以及相关各项规章制度。[5]内蒙古医学院院评估领导小组本着实事求是的原则。在各系部自评的基础上,到各实验室进行了认真的实地检查,听取各实验室的自评工作汇报,详细询问评估的准备情况,最后根据各实验室的具体情况提出改进和建设意见。[6]内蒙古医学院二、自评结果经过前一阶段紧张的自评工作,我院17个基础课实验室进行了认真的自评,再由院评估领导小组对上述17个实验室进行了复评。按照评估标准要求,我们认为基本合格的实验室有8个,其中基础部5个(人体解剖实验室、微生物与免疫学实验室、机能学实验室、形态学实验室、生物化学与分子生物学实验室)。药学系2个(药物化学实验室、化学实验教学中心)。教务处1个(计算机实验室)。[7]内蒙古医学院按照评估指标达50%标准的有6个,其中基础部3个(物理学实验室、外语语言实验室、细胞化学实验室),药学系3个(天然药化实验室、中草药实验室、药剂学实验室)按照评估标准低于50%的有3个(基础部预防医学实验室、中医系蒙医方剂学和中药学实验室)。[8]内蒙古医学院三、实验室现状(一)体制与管理我院基础课实验室从建院到98年第一次实验室评估,已经从最初的十几个发展到27个,但实验室基本是按课程设置,并实行以教研室管理为主的三级管理体制,这种设置和管理体制曾一度适应于我院的管理和教学科研水平的发展,也较为有利于各门课程理论教学与实验教学的衔接与配合。但是,随着教育事业的飞速发展,逐渐显露出这种管理体制的许多弊端。[9]内蒙古医学院基于上述情况,学院在98年实验室评估的基础上,结合我院基础课实验室的实际情况,大胆改革、将原有27个实验室整合为现在的17个,整合后的实验室不仅在管理体制上达到了二级管理的要求而且实验室的面积有了较大的增加,在仪器设备的使用上实现了资源共享,使实验室管理走上了科学化、规范化的轨道。[10]内蒙古医学院(二)实验教学随着全院专业、课程以及招生人数的逐年增加,各实验室都承担着繁重的教学任务,基础课实验教学工作量趋于饱满。教材建设方面,目前使用的教材有统编,协编和自编三类,各实验室都有各自的实验讲义或实验指导书。[11]内蒙古医学院实验项目管理规范,每个实验都有实验项目卡片、教材或文字材料,记载有实验名称、面向专业、使用设备的名称、数量以及材料消耗记录等。实验报告书写规范并有批改记录,实验考试考核都有明确规定并能认真执行。[12]内蒙古医学院各实验室在实验经费不足的情况下,充分利用现有条件积极开展实验研究,改革实验课内容,节约药品,基本保证了实验教学正常进行。[13]内蒙古医学院(三)仪器设备管理我院从95年开始对全院仪器设备进行微机化管理,截止2002年底,全院共有教学仪器设备5250件,总价值1478万元。其中用于基础课实验的设备有4916件,总价值1375万元。固定资产及低值耐用品帐物卡相符率达100%,对大型精密仪器设备都能按规定有专人管理,并有详细的技术档案。[14]内蒙古医学院(四)规章制度目前我院基础课实验室有比较完善的规章制度以及管理措施,并能认真执行,特别是评估标准中所规定的《仪器设备损坏丢失赔偿制度》《低值耐用品管理办法》《学生实验守则》《仪器设备管理制度》《实验室安全制度》等几个制度我们都已装框上墙,并有专人定期检查各项制度的落实情况。[15]内蒙古医学院(一)管理体制方面目前,我院在影响实验室建设和制约实验室发展的诸多因素中,更新观念、理顺管理体制是关键因素,根据教育部有关合格实验室的标准细则以及区内兄弟院校的成功经验,从98年实验室评估以来,我院积极着手对原有的基础课实验室进行整合,由原来的院系室三级管理向着院系二级管理体制过渡。四、存在主要问题和不足[16]内蒙古医学院目前已经完成药学系的化学实验教学中心,基础部的机能学实验室和形态学实验室的各项整合任务,其它实验室也将逐渐由三级管理向二级管理过渡,力争近期完成。[17]内蒙古医学院(二)仪器设备方面由于历史原因及各方面的因素影响,截止2002年12月底,我院设备总价值1478万元,按目前在校生5000人计算,生均不到3000元,按照教育部教学评估标准生均5000元的标准,学院在仪器设备总值上还有很大缺口。[18]内蒙古医学院现有设备型号落后,老化现象也较为严重,在台套数量及设备的更新率等方面都亟待改进,上述种种因素,直接影响实验教学的质量,在某种程度上制约着实验室的发展。政府长期投入不足是客观原因,但主观上我们也存在等靠要的思想。[19]内蒙古医学院(三)环境与安全方面在实验条件方面,虽然经费逐年都有投入,也改善了个别实验室的条件,但是大部分实验室的实验台凳年久失修,有些台凳高低不相称,很不整齐,个别实验室电路、水源布局欠合理,存在着不同程度的安全隐患。有的实验室通讯设备差,毒气、废气排出困难,不但影响实验教学,而且直接影响师生的身体健康。[20]内蒙古医学院五、今后的工作打算(一)重视实验室建设实验室建设是高等院校培养合格人才的一项基础性工作,因此,我院各级领导十分重视本次评估,并把本次评估工作做为推动我院今后实验室建设和发展的动力,通过评估要切实达到以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设的目的。[21]内蒙古医学院(二)加大对实验室设备经费的投入根据在不久前刚刚结束的学院实验室工作会议所确定的方针政策,学院对各实验室的今后发展规划以及相配套的仪器设备购置计划进行认真落实,并且重点加大对基础课实验室的设备经费投入力度,力争几年内彻底改变实验室仪器设备型号落后,台套数量不足的现象。[22]内蒙古医学院(三)加强实验技术队伍的建设实验队伍的建设,是实验室建设的关键所在,我们将把实验技术人员的培养计划列入整体师资培养计划中,选派一定数量的人员到区内外高校进行对口学习深造,对现有人员要有计划,分层次举办各种类型的短期培训班,鼓励不脱产听课、进修加强在职岗位培训。[23]内蒙古医学院(四)加快实验室改革、整合的速度实验室改革、整合是当今高等教育的发展方向,特别是对基础医学教育显的尤为重要。2000年我院对药学专业五个基础课实验室进行了整合,成立了化学实验教学中心,实现了资源共享,在教学及实验室管理方面迈上了一个新台阶。2001年我院又对基础医学专业的六个实验室进行了进一步整合,分别成立了机能学实验室和形态学实验室。[24]内蒙古医学院在总结二次整合的成功经验基础上,今年学院把实验室整合作为基础医学教育改革突破口,将基础医学专业五个实验室整合为分子生物学实验中心,投资二百多万元,目前正在建设中。[25]内蒙古医学院此次迎评工作学院本着“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针,收获是巨大的。目前我院迎评的准备工作已基本就绪。恳请领导和专家们对我院的工作给予指导和帮助。[26]

1 / 29
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功