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第二单元测试目录contents单项选择题简答题辨析题材料说明题综合探究题单项选择题目录contents一、单项选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。在各题的四个选项中，只有—项是最符合题意要求的答案。请将正确选项前面的字母填在括号中。）1、有时情绪会使人精神焕发，干劲倍增；有时情绪会使人无精打采，萎靡不振。这说明（）A．情绪具有多样性和复杂性B．情绪对人有积极作用C．情绪是一种不好的心理现象D．情绪对人有消极作用单项选择题WorkseriouslyA2、我们希望自己拥有正面的情绪，因为它的作用是能使我们（）A．立刻实现自己的梦想B．心灰意冷C．心境开朗和平静D．忘掉一切3、生活中，小芳发现她经常产生各种各样的情绪。小芳的下列表现属于正常情绪的是（）①取得成绩，兴高采烈②面对考试，寝食难安③身处险境，惊恐害怕④看到坏人，义愤填膺A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④单项选择题WorkseriouslyCD4、“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”当时，杜甫已在成都居住两年，而那时的成都正在经历旱灾。可见他写的这首《春夜喜雨》其心情同当晚的天气一样，久旱逢甘霖。杜甫这首诗表现了诗人________的情绪。（）A．喜B．怒C．哀D．惧单项选择题WorkseriouslyA5、如果人们对什么都无所谓，那么生活将是一潭死水。下列对情绪的作用认识不正确的是（）A．不同的情绪会对人产生不同的作用B．情绪对人们的学习、工作、生活影响不大C．情绪积极时，人的行为也积极D．情绪消极时，人的行为也消极单项选择题WorkseriouslyB6、中医认为“七情过度则伤人”，这句话告诉我们（）A．面对生活中的苦与乐，该哭就哭，该笑就笑B．要善于将情绪控制在一定的程度和范围内C．人不应该有多种情绪D．人难免有喜怒哀乐7、下列属于中学生的情绪特点的是（）A．情绪丰富而强烈B．情绪起伏变化较小C．情绪很不稳定D．情绪经常比较高涨单项选择题WorkseriouslyBA8、“现代医学研究证明，凡是情感失调的人，发病的风险是正常人的2倍。因而发出了‘生气等于自杀’的警告”。“生气等于自杀”说明（）A．消极情绪一旦产生就会不可控制B．负面的情绪会对人的身心健康产生不良影响C．人的情绪具有多样性D．情绪对一个人生命的长短具有决定作用单项选择题WorkseriouslyB9、面对同一件事情，不同的人会有不同的情绪表现（如图）。这说明了（）①面对同样的事情，采取的态度不同，产生的情绪也不同②我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪③情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用④青少年情绪多变，更要学会调控A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③单项选择题WorkseriouslyA10、有些情绪，可以促使人积极地行动；而有些事情，则可能引起人的郁闷，削弱人的活动能力。这主要说明（）A．人的情绪都是消极的B．情绪是天生的，不依人的意志而转移C．人的情绪是不同的D．不同的情绪会对人产生不同的作用单项选择题WorkseriouslyD11、期中考试没有考好，小强痛苦极了。这时同桌小华来约他玩，他不耐烦地说：“一边去，烦着呢！”气得小华好多天没理小强，这说明（）A．正面情绪具有促进作用B．负面情绪会破坏人与人之间的融洽关系C．负面情绪容易诱发多种疾病D．负面情绪使人缺乏面对困难的意志单项选择题WorkseriouslyB12、我们常常说“乐极生悲”、“化悲痛为力量”，是因为（）A．情绪只有积极作用B．情绪只有消极作用C．情绪具有双重作用D．情绪对人不产生任何作用单项选择题WorkseriouslyC13、小王说：“一想到马上要考试，就总是害怕卷子上的题不会做，怕考不好而受到家长或老师的责备，结果导致整个考试晕晕乎乎的，原本会做的题都做错了”，小李说：“每次考试我都认真准备，所有轻松上阵，考出了好成绩”，小王和小李的情况说明（）①不同的情绪对人的能力的发挥产生不同影响②不同的情景下会产生不同的情绪③情绪犹如双刃剑，对人既有积极作用也有消极作用④考试是我们情绪发生变化的唯一原因A．①②B．③④C．①③D．②④单项选择题WorkseriouslyC14、有位哲学家说过：“同样是半杯水，乐观者会说杯里还有半杯水，悲观者会叹息杯里已失去了半杯水。”这提醒我们（）①人们对事物的看法与情绪无关②要保持情绪的多样性③要学会陶冶情操，保持乐观的生活态度④对同一事物，情绪不同的人看法也不相同A．①④B．①③C．①②D．③④单项选择题WorkseriouslyD15、七年级一班的班级QQ群上（如图），同学们对青春期遇到的烦恼、焦虑、失望、紧张、抑郁等情绪问题的处理方式发表了很多意见，你认为谁的做法不可取（）A．缥缈B．星星雨C．天边的云D．双节棍单项选择题WorkseriouslyC16、“塞翁失马，焉知非福”的成语故事告诉我们，可以用（）来调节情绪。A．注意转移法B．改变认知评价C．意志控制法D．情绪升华法17、俗话说：人生不如意，十之八九。当遇到挫折而情绪不好时，不宜采取的调节方法是（）A．找朋友诉说B．听音乐C．自我封闭与压抑D．自我安慰单项选择题WorkseriouslyBC18、10月10日是“世界精神健康日”，据世界卫生组织的调查：25%以上的青少年不能正确调控青春期的心理矛盾，并由此带来了一系列问题。下列关于青春期心理矛盾的说法正确的是（）①这种心理矛盾是无法调控的②它会使人产生孤独、郁闷、焦虑等情绪③处理不好会影响青少年的身心健康，阻碍其发展④这是青少年生理发育和心理变化过程中的正常现象A．①②③B．②③C．①④D．②③④单项选择题WorkseriouslyD19、如图所示漫画反映我们要重视（）A．干好工作B．调控情绪C．培养兴趣D．锻炼身体单项选择题WorkseriouslyB20、如图是漫画《我不能左右天气，但可以改变心情》，要做到这一点，我们应（）①培养乐观、幽默的生活态度②学会调控自己的情绪③只做自己喜欢的事情④掌握排解不良情绪方法A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④单项选择题WorkseriouslyC21、近日，一男子因琐事与亲友发生争吵后心情郁闷，逛到肯德基店时情绪失控，冲进店里打砸发泄，导致数人受伤。为此，该男子被警方处以行政拘留10日的处罚。该男子的行为给我们的警示是（）A．发泄不良情绪要合法合理B．不良情绪不能排解C．情绪具有相通性和感染性D．情绪是不可调控的单项选择题WorkseriouslyA22、在学习和生活中，要使我们的情绪和情感得到进一步的丰富和升华，我们应该（）①自觉用理智、道德和美引导我们的生活②积极主动感受、体验真善美，追求真善美③培养健康、文明的兴趣爱好和高雅的情趣④远离假丑恶A．①③B．①②③④C．②④D．②③单项选择题WorkseriouslyB23、下列与“谁言寸草心，报得三春晖”表达相同情感的诗句是（）A．海内存知己，天涯若比邻B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．野火烧不尽，春风吹又生D．母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情单项选择题WorkseriouslyD24、2016年4月5日，来自重庆大学“90后”大学生王向东选择用直播的方式，将自己捐献造血干细胞的过程扩散给更多人，以消除很多人对捐献造血干细胞的恐惧，并以此号召更多人加入到志愿者队伍中来，我们要为王向东的行为点赞，因为他具有（）①珍惜生命，善待生命的情怀②无私奉献、不求回报的志愿者精神③不怕牺牲、为荣誉而战的气概④传递正能量的胸襟A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④单项选择题WorkseriouslyA25、对待自己，我们有自尊感；取得成绩，我们有荣誉感、自豪感；犯了错误，我们有羞愧感。这些情感体验是（）A．青少年特有的B．一种消极的情感C．促进我们积极向上的动力D．负面情绪的表现单项选择题WorkseriouslyC26、如图漫画《扶不扶》启示我们（）①要明辨是非善恶，勇于承担责任②要弘扬真、善、美，抑制假、恶、丑现象③弘扬传统美德，树立社会正气④热心帮助他人，传递正能量A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④单项选择题WorkseriouslyD27、“我是中国人民的儿子，我深深地爱着我们的祖国和人民。”这是我国改革开放的总设计师邓小平的一句话，它体现了邓小平的（）A．爱国情感B．家庭情感C．亲情D．友情单项选择题WorkseriouslyA28、全国道德模范“扬州好人”李彬，退伍20多年来，不忘为国捐躯的战友，为牺牲战友扫墓，苦苦寻找烈士家属，先后认了18个“爹娘”，像儿子一样替牺牲战友尽孝道。李彬的行为（）①体现了善良的品德②传递了社会正能量③传承敬老爱老的传统美德④没有承担起自己家庭的责任A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③单项选择题WorkseriouslyD简答题目录contents二、简答题（8分）29、材料：进入中学后，肖强感觉自己的心理和生理都发生了很大的变化。最近他的情绪非常不稳定，遇事总爱冲动，动不动就想发火，这不，因为同桌不小心碰翻了他的铅笔盒，他张口就骂了一句，结果两人差点动起武来。根据材料，回答下列问题：（1）为什么要调控情绪？（4分）（2）如何调控情绪？（4分）简答题Workseriously(1)情绪影响着我们的观念和行动，它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前；学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境；保持积极的心态，享受喜悦和快乐，我们的青春生活更加美好。简答题Workseriously（2）在生活中，每个人都有调节情绪的方法，归纳起来，常用的方法主要包括：改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。目录contents辨析题三、辨析题(10分，仅作判断不说明理由者不得分)30、材料：期中考试的成绩公布了，小白考得不理想，想到回家后又要挨爸爸的批评，心理很难过。同桌的小雨考的很好，他不禁喜形与色，大声地对周围的同学说：“我妈妈早就说了，如果这次考的好，就给我买《哈雷波特》全集。到时候我借给你们看。”小白听到这话之后，一声不响地出去了……小雨的情绪表达是否合适？为什么？辨析题Workseriously辨析题Workseriously答：①不合适；②因为：人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪，也会影响周围的人。情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不通人情的做法。③我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪。材料说明题目录contents4四、分析说明题（12分，要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料分析）31、材料一：屠呦呦2015年10月获若贝尔生理学或医学奖；2016年4月，入选《时代周刊》公布的2016年度“全球最具影响力人物”。1969年，屠呦呦接到一个“中草药疟疾”的研发任务，39岁的屠呦呦临危受命，开始了征服疟疾的艰难历程。从1969年1月开始，经历190次失败，终于在191次低涕点实验中发现了抗疟效果100%的青蒿提取物。其间，为了获证青蒿素对人体疟疾的疗效，屠呦呦等人勇敢地在材料说明题Workseriously自己身上首先进行实验，为此屠呦呦得了中毒性肝炎。材料二：光明日报开设《归国情·创业梦》专栏。其中有何伟从日本回国创业的报道。“回国20年，我做了3件事”，何伟说，一是走出了一条公益性眼保健之路，即在国家无一分钱投入的情况下，用从前一半人身上赚的钱，为后一半人免费治病；二是建了一所国家统招二批本科大学——辽宁何氏医学院，三是吸纳60多位海归同行，搞了一个眼科基地。现在临床上高端眼药80%依靠进口，价格太贵，老百姓承受不起。材料说明题Workseriously如果我们的药品开发成功了，可以使高端眼药价格大幅下降，最终受益的还是老百姓！阅读材料回答问题：（1）依据材料一分析屠呦呦能获得若贝尔奖的内在素质有哪些？（2分）（2）从这两则材料中，你觉的屠