课文1.吃水不忘挖井人1

有一口井，它旁边的石碑上写着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”这口井到底有着怎样的故事呢？让我们赶快去读一读吧！1初读感知再读感悟学习字词当堂检测吃水不忘挖井人1.认识“吃、忘、井、村、叫、毛、主、席、乡、亲、战、士、面”13个生字，会写“吃、叫、主、江、住、没、以”7个字。2.有感情地朗读课文。3.初步感知文意，了解课文内容。点击听朗读听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。2.想一想：课文主要写了什么？读一读chīwàngjǐngcūnjiào吃水不忘挖井村子叫做máozhǔxíxiāngqīnzhànshìmiàn毛主席乡亲战士上面检查自读情况wàngjǐng忘井叫我会认村xíqīnxiāngzhàn席乡主亲战cūnjiàozhǔchī吃毛máoshì士miàn面没jiě（解放）xiè（解数）多音字méi（没有）mò（淹没）解指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。这篇课文主要写了毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井，乡亲们为此立了一块石碑的故事。说一说课文主要写了什么？吃chī书写指导：注意横折弯钩的写法。部首:口组词：吃饭吃肉造句：小朋友们都能自己吃饭了。音序：C结构:左右我会写叫jiào书写指导：右边第一笔是竖提。部首：口组词：叫作叫喊造句：小刚被大家叫作小小发明家。音序：J结构:左右主zhǔ书写指导：下横最长。部首：丶组词：主帅主要造句：课堂上同学们都主动举手回答问题。音序：Z结构:独体江jiāng书写指导：左边窄右边宽。部首：氵组词：江河长江造句：条条江河归大海。音序：J结构:左右住zhù书写指导：“主”字右下角没有点。部首：亻组词：居住住手造句：我们居住在这个小区里。音序：Z结构:左右没méi书写指导：左右结构不要写成上下结构。部首：氵组词：没有没用造句：我们口袋里什么都没有。音序：M结构:左右以yǐ书写指导：“人”字捺变点。部首：人组词：以前以后造句：这是很久以前用过的圆形方孔钱。音序：Y结构:左右理解词语率领并引导。造句：毛主席领导中国革命走向胜利。领导或指挥。本课指毛主席领导、指挥战士和乡亲们挖井。造句：班长带领大家做早操。推翻反动统治，特指我国1949年推翻国民党统治。造句：解放那年我才15岁。每时每刻，经常。造句：我们时刻准备贡献自己的力量。领导：带领：解放：时刻：lǐnɡdǎodàilǐnɡjiěfànɡshíkè想念怀念都有“不能忘记、希望见到”的意思。“想念”的对象多半是还有可能见到的人或环境等，适用范围较宽。“怀念”适用范围较窄，对象一般是受景仰的伟大人物，或已经消逝的情景和环境。1.我们都无比()童年的时光。2.我常常()在乡下的姥姥姥爷。怀念想念辨析词语相同点：不同点：学运用：边读边想，课文可以分成几段？第一部分(第1自然段)故事开头，交代事情发生的地点、人物等。第二部分(第2自然段)为了吃水方便，毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。第三部分(第3自然段)乡亲们立碑刻文以表达对毛主席的感激和想念。初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了毛泽东主席一心为人民服务，为民着想的好思想，好品质。zhànqīnwànɡjǐnɡcūn亲村战井忘习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础巩固练”dúyidúliányilián一、读一读，连一连。dúpīnyīnxiěcíyǔ二、读拼音，写词语。méirényǐhòujiàoshēnɡzhùxià住下没人以后叫声bǐyibǐzàizǔcí三、比一比，再组词。王子主王吃叫江工吃饭叫声江面工人主席zhěnɡlǐjùzijiābiāodiǎn四、整理句子加标点。1.很远的乡亲们要到吃水地方去挑_____________________________________________2.带领毛主席战士乡亲们和挖了一口井_____________________________________________毛泽东带领战士和乡亲们挖了一口井。乡亲们吃水要到很远的地方去挑。