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高二（20）班主题班会规划人生演绎精彩有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？毛泽东20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从座位上站起来。他，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？周恩来歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年前，有不少科学家试图征服它，并因此耗费了巨大的精力，却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠，发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁？陈景润----说在前面：必须得承认社会是分层的，有人杰出，就必然有人平庸；人生一世，大多免不了吃苦。不管你是否愿意，今天在同一所学校就读的同学，将来有人会上一本，有人会上普通大学，更会有人失学；而他们走上社会，有的人会高高在上，也必然有人会堕入平庸或者下游。高中生对自己进行规划，就是要敢于直面生活的艰难，理性思考，做出最佳的选择，从而找到自己通向成功和幸福的必由之路。下面，让我们看几种生活状态的对比等待被选择的民工被选择的民工：我用肩头挑起沉重的生活高级工程师•工地工人•技术员洗车工某女工的的感慨：高级白领的生活•某外企•办公室一角艰苦的生活一、你评我评人没有高低贵贱，生活却有优越与艰难，对于不同的生存状态我感觉--------！！！是什么造成了这种差别？知识的高低决定了工作性质能力的高低决定了生活状态资本的高低决定了生活起点或许还有人脉。。。。。。或许还有。。。。。。但谁能给我们负责一生？只有知识与能力才可能成就一生！我要过什么样的生活？•面对艰辛，很多人更愿意选择待遇优厚，环境优越的工作，但是我们凭什么选择。。。。。。人才大集，万头攒动，你有何感想？•如果你是招聘者，你选择什么样的人才？•寻寻觅觅，只为当初不努力。•面对现实，你该如何脱颖而出NCIST十二年发奋苦读就是为了一个梦想……一、引（认识大学生活）NCIST二、就业期望值定位NCISTNCISTNCISTNCISTNCISTNCISTNCISTNCISTNCISTNCISTNCISTNCISTNCISTNCIST怎么办呢？一步一步做起，做好职业规划。有位哲人曾经说过：成功的人生需要正确的规划，你今天站在哪里并不重要，但是你下一步迈向哪里却很重要。二、就业期望值定位企业青睐重视职业规划的毕业生：1、人的一生应该有定位，有自己的职业生涯规划，只有树立了自己的“个人品牌”，才能找到自己称心如意的工作，才能在职场中游———中国南方人才市场党委书记盛南方2、一个没有主见的人，连自己喜欢什么想做什么都不知道的人，是不会受企业青睐的。———万科股份副总经理解冻性格是命，职业是运！人们常说：性格决定命运。其实，这句话只说对了一半。一个人的命运始终是由其性格和他所选择的职业来共同决定的。两个性格相同的人如果选择了不同的职业，其命运也注定不同。因此，性格是命，职业是运，性格与职业的组合，才真正构成了一个人的命运。性格是支点，职业是杠杆！支点与杠杆同等重要！职业生涯规划，任何时候都不算晚，立即行动吧！二、你说我说•这样的招聘启事与招聘会的盛况，让人震撼而又无奈！面对现实，你有什么感想？如果你是招聘者你选择什么样的人才？你该如何脱颖而出？！高学历，好成绩，一技之长whatareyou?（我是谁？）whatyouwant?（我想做什么？）whatcanyoudo?（我能做什么？）whatcanyousupportyou?（环境支持或允许我做什么？）whatcanyoubeintheend?（我的职业与生活规划是什么？）第一步第二步第三步第四步第五步职业生涯自我规划“五步法”1、你有明确的人生规划吗?（A）我对自己的人生做了很明确的规划（B）思考过这个问题，但是没有明确的规划（C）没有想过这个问题问卷调查结果2、是否觉得了解自己的兴趣与专长？是否1/37=17.85%28/37=78.75%3/37=3.4%19/37=73.21%18/37=26.79%3、有时躺在床上，下决心第二天要干一件很重要的事，但是第二天，这种劲头又消失了。是否4、您认为有必要在中学阶段接受人生规划指导吗？是否5、在人生规划方面，您的父母对您有影响？是否问卷调查结果22/37=66.07%15/37=33.93%53/56=94.64%0/37=3.36%43/56=76.79%0/37=23.93%27%60%10%3%没有目标目标模糊清晰短期目标清晰长期目标他们大都生活在社会的最底层，生活都过得不如意,并且常常在抱怨他人，抱怨社会。他们大都生活在社会的中下层面，能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。他们大都生活在社会的中上层,成为专业人士，如医生、律师、工程师。他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士.有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查，对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现：27%的人，没有目标；60%的人，目标模糊；10%的人，有比较清晰的短期目标;3%的人，有十分清晰的长期目标。25年的跟踪调查发现，他们的生活状况十分有意思……这是哈佛大学一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现：•3%——几乎不曾更改过自己的人生目标。25年后，他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。•10%——大都生活在社会的中上层。其共同特点是那些短期目标不断地被达到，生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等。•60%——几乎都生活在社会的中下层面。他们可以安稳地生活与工作，但普遍认为生活平淡缺乏意义，而且都没有什么特别的成绩。•27%——几乎都生活在社会的最底层，生活都过得很不如意，常常失业，靠社会救济，常常在抱怨他人，抱怨社会。曾经，我有一个梦大声地告诉我们，你的理想成功起于选择。你选择什么样的目标，就会有什么样的成就，就会有什么样的人生。1.我的生命线•请在白纸上画一条直线，这条直线的长度代表了你生命的长度。思考一下，你期待自己活到多少岁？将直线的一端视为你生命的开始，另一端写上你期待可以活到的年龄。•在这条生命线中找到你现在的年龄点，并标记出来，写下现在的年龄。出生6岁12岁15岁18岁22岁思考一下这些事件对你的影响，即它们如何使你成为今天的你。生涯不是一个静止的点，它是一个动态的过程；不只发生在人生的某个阶段，而是如影随形，相伴人的一生。生涯的发展是个性化的发展，每个人都会有属于自己的生涯。三、我的人生规划：十八岁我要考上。。。。。。（具体的学校和专业）三十岁我要达到。。。。。。（具体的蓝图）四十岁我要成为。。。。。。（具体人生构想）步入老年我会。。。。。。(过什么样的生活）人生百年我们才可以说：2：畅想5年讨论与分享:5年以后，你希望拥有怎样的生活？你觉得以你现在的状态，能实现这种理想吗?如果要实现这种理想，需要具备什么样的条件？在这些条件当中，你能达到的有哪些，不能达到的还有哪些？为了拥有5年以后拥有自己想要的生活，你准备怎么做?经过畅想、讨论之后，你的感想…？与我们分享吧！！！比尔·盖茨的11条准则1.生活是不公平的，要去适应它。2.这世界并不会在意你的自尊。3.高中刚毕业你不会一年挣到40,000美元，你不会成为一个公司的副总裁，并拥有1部装有电话的汽车，直到你将此职位和汽车电话都挣到手。4.如果你认为你的老师严厉，等你当了老板再这样想。5.烙牛肉饼并不有失你的尊严。6.如果你陷入困境那不是你父母的过错，所以不要抱怨他们的错误，要从中汲取教训。7.在你出生之前，你的父母并非像他们现在这样乏味。8.你的学校也许已经不再分优等生和劣等生，但生活中却仍在作出类似区分。9.生活不分学期。10.电视不是真实的生活。11.善待乏味的人。Ⅰ：我的目标就是当总裁Ⅱ：能做好业务就能做好主管Ⅲ：成功的关键在于运气Ⅳ：依赖企业安排，等待上级提拔Ⅴ：只有加班工作，才会得到赏识Ⅵ：只有改正了缺点，才能得到升迁Ⅶ：事无巨细，亲力亲为Ⅷ：因不喜欢一份工作而跳槽个人结合自身情况以及眼前的制约因素，为自己实现职业目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。个人在了解自我的基础上确定适合自己的职业方向、目标并制定相应的计划，以避免就业的盲目性，降低从业失败的可能性，为走向职业成功描画最有效率的路径。寄语个人职业生涯规划的核心：定位自我，规划自我，成就自我个人职业生涯的警语：“人生成功的秘密在于机遇来临时，你已经准备好了！机遇对任何人来说都是平等的，千万别在机遇面前说抱歉。”给未来的自己人生是时间结成的丝线别再不经意时打个死结让活泼的心灵空留遗憾珍藏所有的美好惜时勤奋宽容大胆微笑真诚善良尊严踏着幸福的路基去迎接美好的明天小测试下面的测试可以帮助你找出你比较适合的职业，但一切根据自己的实际情况而定。如果有机会让你到以下六个岛屿旅游，不用考虑费用等问题，你最想去的是哪个？可以按照喜欢程度选出三个。A岛美丽浪漫的岛屿。岛上充满了美术馆、音乐厅，弥漫着浓厚的艺术文化气息。同时，当地的原住民还保留了传统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。I岛深思冥想的岛屿。岛上人迹较少，建筑物多僻处一隅，平畴绿野，适合夜观星象。岛上有多处天文馆、科博馆以及科学图书馆等。岛上居民喜好沉思、追求真知，喜欢和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。C岛现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划。R岛自然原始的岛屿。岛上保留有热带的原始植物，自然生态保持得很好，也有相当规模的动物园、植物园、水族馆。岛上居民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具。S岛温暖友善的岛屿。岛上居民个性温和、十分友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网络，人们多互助合作，重视教育，弦歌不辍，充满人文气息。E岛显赫富庶的岛屿。岛上的居民热情豪爽，善于企业经营和贸易。岛上的经济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等，衣香鬓影，夜夜笙歌。简单的来说，各岛的特征是：A岛：美丽浪漫的岛屿。I岛：深思冥想的岛屿。C岛：现代、井然的岛屿。R岛；自然原始的岛屿。S岛：温暖友善的岛屿。E岛：显赫富庶的岛屿。选择R岛类型：实用型（Realistic）喜欢的活动：愿意从事事务性的工作，喜欢户外活动或操作机器，而不喜欢在办公室工作。喜欢的职业：制造业、渔业、野外生活管理业、技术贸易业、机械业、农业、技术、林业、特种工程师和军事工作。选择I岛类型：研究型（Investigative）喜欢的活动：处理信息（观点、理论），喜欢探索和理解、研究那些需要分析、思考的抽象问题。喜欢独立工作。喜欢的职业：实验室工作人员、生物学家、化学家、社会学家、工程设计师、物理学家和程序设计员选择A岛类型：艺术型（Artistic）喜欢的活动：创造，喜欢自我表达，喜欢写作、音乐、艺术和戏剧。喜欢的职业：作家、艺术家、音乐家、诗人、漫画家、演员、戏剧导演、作曲家、乐队指挥和室内装潢人员。选择S岛类型：社会型（Social）喜欢的活动：帮助别人，