学习目标(1分钟)1能用压强公式进行简单的计算。2知道增大和减小压强的主要方法。自学指导1(2分钟)阅读课本P31的例题1.书中的F=G,为什么?2.一般的解题步骤是什么?学生自学,教师巡视(3分钟)。自学内容自学方法结合书本理解解题步骤自学要求思考一本重2.5N的教科书平放在水平桌面上,与桌面的接触面积为5×10m,试计算书对桌面的压强。-22FS解:p==——————=50Pa2.5N5×10m2-2答:书对桌面的压强为50Pa自学检测1(5分钟)GS=典例一:下面这道题目的解法对吗?若不对请指正。一个重5N边长为10cm的正方体木块,平放在面积为1m2的方桌面中央,求木块对桌面的压强大小?解:书对桌面的压力等于它受到的重力,即F=G=5N桌面的受力面积S=1m2则木块对桌面的压强==5pa对吗?典例分析,指导运用(10分钟)P=FS5N1m2压强公式中的S不是表面积,而是两物体间的接触面积木块正解一个重5N边长为10cm的正方体木块,平放在面积为1m2的方桌面中央,求木块对桌面的压强大小?解:书对桌面的压力等于它受到的重力,即F=G=5N桌面的受力面积S=a2=100cm2=0.01m2则木块对桌面的压强==500paP=FS5N0.01m2典例二:质量为45千克的一位同学站在水平地面上,每只脚与地面的接触面积是0.015米2,他对地面的压强是多大?(g=10牛/千克)解:=1.5×104Pap=FS要想很快地使压强增大一倍,可以怎么办?因为该同学静止站在地面上,所以F=G=mg=45kg×10N/kg=450N分析:压强的计算要注意:1、找对压力(受力分析得出).2、找准受力面积(几条腿,几个轮胎,大小面等)=450N0.03m2自学指导2(2分钟)结合目标观看视频学生自学,教师巡视(5分钟)p=FS通过公式,当受力面积不变时,压力减小,那么压强怎么变?当压力不变时,受力面积减小,那么压强怎么变?阅读课本31-32页自学内容自学方法自学要求思考自学检测2(2分钟)以下措施中,能增大压强的是____________,能减小压强的是___________。A、书包带要做得宽一些B、木桩的下端削成尖形C、钢轨下面的路基上要铺上枕木D、图钉帽做得面积很大E、针的尖端做得很尖ABDCE典例三:以下措施中,能增大压强的是____________,能减小压强的是___________。A、用一根棉线将肥皂切成两块B、拖拉机安装履带C、埋电线杆时要垫上一块基石D、螺钉的下面要加垫圈E、刀锋做得很薄ABCED典例分析,指导运用(5分钟)生活中还有哪些增大和减小压强的实例?想想议议坦克的两条履带增大受力面积,减少压强压强的应用:压强的应用:菜刀的刃很锋利减少受力面积,增大压强压强的应用:图钉的尖做得很尖减少受力面积,增大压强压强的应用:书包背带做得很宽增大受力面积,减少压强滑雪运动员为什么不会陷进雪里?滑雪运动员为什么不会陷进雪里?压强的应用:增大受力面积,减少压强斧头的刃为什么很锋利?压强的应用:减少受力面积,增大压强从图片得出有关压强的什么知识?增大压强减少压强如果把啄木鸟的嘴换成鸭子的嘴、把啄木鸟的脚换成鸭子的脚,会出现什么现象呢?1增大压强的办法压力一定时,减小受力面积2减小压强的办法压力一定时,增大受力面积受力面积一定时,增大压力减小受力面积同时增大压力受力面积一定时,减小压力增大受力面积同时减小压力小结二、压强:(物理学上用压强表示压力的作用效果)1、压强定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强。2、压强公式:1、增大压强的方法:(1)受力面积不变时,增大压力;(2)压力不变时,减小受力面积。2、减小压强的方法:(1)受力面积不变时,减小压力;(2)压力不变时,增大受力面积减小压强。三、增大和减小压强的方法FSp=一、压力:垂直压在物体表面上的力1、下列图中达到了增大压强效果的是()B、啄木鸟的嘴插入坚硬的树皮A、骆驼具有宽大的脚掌C、房屋有面积很大的地基D、拖拉机安装履带B当堂训练(15分钟)2、冬天北方的河面结冰,某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂,他应采取的措施是()A.原处站立不动B.立即改成单脚站立C.赶快向岸边跑D.就地伏下并向岸边爬行3、人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较()A.压力不变,压强改变;B.压力不变,压强不变C.压力改变,压强改变;D.压力改变,压强不变4、某同学在水平道路上骑自行车,当车胎发生慢漏气时,车胎对地面的压强将()A.变大B.变小C.不变D.不好确定.DAB5、一张报纸平放在桌面上对桌面的压强为0.5Pa.若是将报纸对折,则对折后的报纸对桌面的压强是Pa。将报纸撕去半边,剩下的部分对桌面的压强为Pa.10.5平铺对折撕去一半6.底面积为2m2的长方体木箱放在水平地面上,如图所示,木箱重150N,水平桌面面积为1.5m2.则木箱对桌面产生的压强是多大?7、一头质量为6×103kg的大象,每只脚掌的面积为600cm2,它的重力为___N,它四脚着地时对地面的压强为___Pa。若大象抬起一条腿,它对地面的压强____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(g取10N/kg)解:p===SFSG———=100Pa150N1.5m2解:p===SFSF解:p===SFSGSF解:p===SF6×1042.5×105变大8.某同学质量为50kg,每只鞋底与地面的接触面积为100cm2,则他双脚站在水平地面上时,对地面的压力为______N,压强为_______Pa。(g取10N/kg)9、用物理知识来说明:缝衣时缝衣针头做得很尖是通过______受力面积,压强;镰刀、剪刀、斧头等用过一段时间要磨一磨,这是通过_____受力面积,压强;背书包要用扁而宽的带而不用细绳,这是通过______受力面积,压强;铁路的钢轨不直接铺到路基上而铺到枕木上,这样可以______受力面积,_______压强(“增大”“减小”)。2.5×104500减小增大减小增大增大减小增大减小选做题1右图为国家游泳中心“水立方”的外观图。“水立方”的外层是只有2.4㎜厚的膜结构气枕,像一层皮肤一样包住了整个建筑,是目前世界上唯一一个完全用膜结构进行全封闭的大型公共建筑。(1)“水立方”的膜结构气枕上布满了肉眼看不见的镀点,能把部分光线挡在场馆之外,这是因为光射到镀点上时,一部分光发生了现象;(2)该膜每平方米质量为0.24㎏,则它的密度是㎏/m3;(3)“水立方”膜具有较好的延展性、抗压性,充气后,每块膜能承受一辆汽车的重力。若一辆质量为1440kg的轿车停在膜上,每个轮子与膜的接触面积为150cm2,则该膜受到的压强为Pa(g取10N/kg)。光的反射2403.4x1052:2012年3月,大型国宝珍品——秦始皇兵马俑在福建省博物馆展出。小红参观时发现,秦俑脚下都踏踩着一块正方形或长方形的踏板,如图14-1-4所示。为了弄清这种制作的好处,她收集了一尊站立姿态兵马俑的有关数据:体重(含踏板)1600N,踏板面积1.6×10-2m2。问:(1)这尊兵马俑(含踏板)的质量是多少?(g取10N/kg)(2)这尊兵马俑竖放在水平地面上时,对地面的压强是多大?(3)踏板面积比双脚面积大,这样制作有什么好处?请简要说明理由。答案:(1)这尊兵马俑(含踏板)的质量是m===160kg。(2)这尊兵马俑竖放在水平地面上时,对地面的压强p====1×104Pa。(3)由于p==,在G不变的情况下,由双脚触地变为踏板着地,由于踏板面积比双脚面积大,从而减小了压强,而达到保护兵马俑及地面的目的。gGkgNN/101600SFSG22106.11600mNSFSG3、一块砖的三棱长之比为1︰2︰4,将它平放、侧放、竖放在水平地面上,对地面的压力之比是:_______,压强之比是:_______。4、将一平底玻璃杯正放,倒放在水平桌面上,则二次玻璃杯对桌面的压力和压强的关系:()A、F正>F倒P正=P倒B、F正=F倒P正<P倒C、F正=F倒P正=P倒D、F正=F倒P正>P倒5、物体对桌面的压强为p,若沿中线横切去一半(如图),对桌面的压强变为,若沿中线竖切去一半,压强变为。1:1:11:2:4Bp/2p