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一、单项选择（20题）1．邓恩铭是中国共产党的一大代表之一，他的民族成分是A．汉族B．蒙古族C．满族D．水族2．自治机关民族化主要是指A．培养、选拔和任用少数民族干部B．巩固少数民族与汉族的关系C．大力发展少数民族文教事业D．大力发展少数民族的经济3．抗日战争时期，在华北平原上，活跃着一支抗日部队——回民支队。支队司令是A．马本斋B．马骏C．关向应D．杨静仁4．粟裕是中国现代杰出的革命军事家、战略家，1955年被授予大将军衔。中华人民共和国成立后，历任中国人民革命军事委员会副总参谋长、中国人民解放军总参谋长、国防部副部长、军事科学院副院长、第一政治委员，中共中央军委常务委员。他的民族成分是A．蒙古族B．苗族C．侗族D．土家族5．八路军120师政委关向应的民族成分是A．蒙古族B．满族C．苗族D．汉族6．广西农民运动的先驱，百色起义领导者之一，中国工农红军第七军和广西右江革命根据地领导者之一韦拔群的民族成分是A．瑶族B．京族C．壮族D．侗族7．中国共产党的早期卓越领导人，中国妇女运动的先驱和领袖向警予的民族成分是A．壮族B．瑶族C．土家族D．傣族8．新中国民族工作的开拓者之一乌兰夫，曾经历任国务院副总理，全国人大常委会副委员长，全国政协副主席，中共中央统战部部长，中华人民共和国副主席等职。其民族成分是A．蒙古族B．达斡尔族C．鄂伦春族D．鄂温克族9．1929年参加百色起义的韦国清，1955年被授予上将军衔。他的民族成分是A．瑶族B．壮族C．汉族D．京族10．1950年出任中华人民共和国驻蒙古人民共和国首任特命全权大使的吉雅泰，1925年加入中国共产党，是新中国第一批(11名)大使之一，也是第一位少数民族大使，民族成分是A．蒙古族B．达斡尔族C．鄂温克族D．鄂伦春族11．1953年出生在西藏加查县一户偏僻的山村农民家庭，西藏地热大队总工程师，西藏历史上第一位中国工程院院士，也是第一位藏族工程院院士。他的名字是A．多吉B．才让加C．热地D．向巴平措12．被誉为“中国大菱鲆之父”的中国水产科学研究院黄海水产研究所的雷霁霖研究员，是国内海水鱼类工厂化育苗与养殖的奠基人和学科带头人之一，2005年当选中国工程院院士。他的民族成分是A．畲族B．瑶族C．汉族D．壮族13．1999年9月获国家两弹一星功勋奖章，返回式卫星总设计师、国际宇航科学院院士、中国科学院院士王希季研究员，他的民族成分是A．汉族B．白族C．壮族D．土家族14．1994年当选为中国工程院首批院士。1993-2003年曾任国家教委副主任、国家教育部副部长的韦钰博士在电子学领域工作了40多年，特别是在发展中国生物电子学和建立分子电子学学科方面做出了开创性的工作，在电子学领域发表了300多篇论文。她的民族成分是A．壮族B．汉族C．畲族D．蒙古族15．曾任新四军副军长的罗炳辉被陈毅称为“戎马三十载，将军滇之魂”，罗炳辉将军的民族成分是A．汉族B．苗族C．瑶族D．彝族16．省港大罢工时任罢工委员会书记的张伯简的民族成分是A．白族B．苗族C．汉族D．彝族17．曾任东北抗日联军第一军参谋长的李红光的民族成分是A．满族B．朝鲜族C．鄂温克族D．锡伯族18．曾任东北抗日联军第一路军第三方面军指挥的陈翰章的民族成分是A．满族B．朝鲜族C．汉族D．锡伯族19．觉悟社和天津女界爱国同志会的发起人之一郭隆真的民族成分是A．汉族B．蒙古族C．满族D．回族20．上海龙华二十四烈士之一的龙大道的民族成分是A．侗族B．苗族C．满族D．汉族二、多项选择（10题）1．新时期培养和任用少数民族干部要坚持以下标准A．革命化B．年轻化C．知识化D．专业化2．培养少数民族干部的政策措施有A．广开渠道，增加少数民族干部数量B．全面加强民族干部的素质教育C．建立并不断完善民族干部挂职锻炼制度D．明确少数民族干部的配备和使用3．民族成分是少数民族的人物有A．乌兰夫B．邓恩铭C．马本斋D．韦拔群4．新时期我国培养少数民族干部的主要形式有A．民族院校培养和各级党校培训B．在实践中锻炼（如到基层代职）C．各类院校和少数民族干部学校及部分大专院校设立的民族培训班D．到发达地区或上级机关挂职培训5．参与领导东北抗日联军的少数民族将领A．李红光B．陈翰章C．周保中D．赵尚志6．民族成分是满族的著名人士A．老舍B．侯宝林C．程砚秋D．启功7．民族成分是苗族的著名人士A．沈从文B．宋祖英C．滕代远D．张秀眉8．民族成分是彝族的著名人士A．果基小叶丹B．曲焕章C．吉狄马加D．伍精华9．民族成分是回族的著名人士A．郑和B．白寿彝C．海瑞D．马本斋10．身份是少数民族的将军A．韦杰B．阿沛·阿旺晋美C．廖汉生D．粟裕三、判断（10题,A代表判断正确，B代表判断错误）1．法律规定各级民族事务委员会的主任必须是少数民族。2．培养少数民族干部要坚持德才兼备和任人唯贤。3．少数民族干部的革命化是指“德才兼备”中的“才”。4．自治区主席、自治州州长、自治县县长由实行区域自治的民族的公民担任。5．培养选拔少数民族干部是解决民族问题、做好民族工作的关键，是管长远管根本的大事。6．培养民族干部的工作是党和国家整个干部工作的有机组成部分，必须遵循党和国家的干部政策和选拔任用干部的路线，这就是“德才兼备”和“任人唯贤”。7．民族干部在中国通常是指少数民族出身的干部。8．新时期党和国家培养少数民族干部的方针是“大力培养四化所需要的、具有共产主义觉悟的少数民族政治干部和专业技术人才，为少数民族地区的社会主义现代化服务。”9．著名历史学家剪伯赞（1898-1968）的民族成分是维吾尔族。10．完善民族区域自治制度，全面贯彻落实《中华人民共和国民族区域自治法》的关键，在于大力培养少数民族干部，加强民族地区的干部队伍建设。四、材料题（1题，每题5小题）努力建设高素质的少数民族干部队伍新华社北京2005年11月16日电（记者顾瑞珍）11月15日至16日，中央组织部、中央统战部、国家民委联合召开全国培养选拔少数民族干部工作座谈会。中共中央政治局委员、书记处书记、中央组织部部长贺国强出席会议并讲话。他强调，少数民族干部是党和国家干部队伍的重要组成部分，是党和政府联系少数民族群众的重要桥梁和纽带。要从党和国家事业发展全局的高度出发，把培养选拔少数民族干部工作作为管根本、管长远的大事，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会以及中央民族工作会议精神，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，坚持干部队伍“四化”方针和德才兼备原则，以提高素质、改善结构为重点，加强教育培养，推进选拔使用，努力建设高素质的少数民族干部队伍。贺国强指出，要引导少数民族干部以科学理论武装头脑，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；深入学习党的民族、宗教理论和政策，牢固树立马克思主义民族观、宗教观；自觉坚持立党为公、执政为民，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，切实提高少数民族干部的思想政治素质，不断增强政治意识、大局意识，始终与以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致。贺国强指出，要按照大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质的总体要求，不断提高少数民族干部的业务素质。要重视少数民族干部科学文化知识和专业知识培训，将少数民族干部教育培训纳入干部教育培训总体规划，进一步改善少数民族干部知识结构。要把实践锻炼作为加强少数民族干部队伍能力建设的根本途径，引导和组织少数民族干部到改革发展稳定第一线去工作，坚持和完善干部交流制度，使少数民族干部进一步开阔眼界，丰富阅历，健康成长。贺国强强调，要严格贯彻执行选拔任用少数民族干部的有关法律和政策规定，改进选拔任用少数民族干部的方式方法，拓宽少数民族干部的来源渠道，努力把更多的优秀少数民族干部选拔到各级领导岗位上来。各级党委、政府要把培养选拔少数民族干部工作纳入领导班子和干部队伍建设整体规划，建立健全领导体制和工作机制，形成党委、政府统一领导下有关部门各司其职、密切配合、通力协作的工作格局。要关心爱护民族地区干部，调动和保护各民族干部的积极性，不断加强各民族干部的团结。全国政协副主席、中央统战部部长刘延东在座谈会结束时作了总结讲话。她要求，各地各部门要认真学习贯彻会议精神，进一步统一思想、提高认识，不断增强做好培养选拔少数民族干部工作的责任感和使命感。要围绕这次会议提出的目标任务，立足现实，着眼长远，抓住重点，全面扎实推进培养选拔少数民族干部的各项工作。要加强领导，密切配合，狠抓落实，努力开创培养选拔少数民族干部工作的新局面，为实现全面建设小康社会的宏伟目标、实现各民族共同繁荣进步作出新的更大的贡献。座谈会上，西藏、湖南等18个省（区、市）分别作了大会发言或书面交流。5个自治区、13个少数民族人口较多的省（市）党委组织部长、统战部长和政府民委主任，其他省市及副省级城市党委组织部、统战部和政府民委分管负责同志，有关中央单位组织（人事）部门负责同志，新疆生产建设兵团党委组织部、统战部和民委负责同志参加了座谈会。1、加强少数民族干部队伍能力建设的根本途径A、党校学习B、实践锻炼C、学历教育D、挂职锻炼2、少数民族干部是党和国家干部队伍的重要组成部分，是党和政府联系少数民族群众的A、重要桥梁和纽带B、思想武器C、关键人物D、沟通方式3、从党和国家事业发展全局的高度出发，把培养选拔少数民族干部工作作为A、管根本、管长远的大事B、党和政府的日常工作C、民委的重要工作D、组织部门的经常工作4、要严格贯彻执行选拔任用少数民族干部的有关法律和政策规定。如，A、自治区、自治州、自治县的人民代表大会常务委员会中应当有实行区域自治的民族的公民担任主任或者副主任；B、自治区主席、自治州州长、自治县（旗）县（旗）长由实行区域自治的民族的公民担任；C、自治区、自治州、自治县的人民政府的其他组成人员，要尽量配备实行区域自治的民族和其他少数民族的人员；D、民族自治地方的自治机关所属部门的干部中，要尽量配备实行区域自治的民族和其他少数民族的人员。5、贺国强指出要以科学理论武装少数民族干部头脑。如，A、学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。B、学习党的民族、宗教理论和政策，牢固树立马克思主义民族观、宗教观。C、学习科学文化知识和专业知识，不断提高少数民族干部的业务素质。D、立足现实，着眼长远，抓住重点，全面扎实推进培养选拔少数民族干部的各项工作。五、阅读分析题（1题，每题5小题）中国两院少数民族院士概况（引自）我国是统一的多民族国家，有55个少数民族、少数民族人口1亿多，占全国总人口8%以上。建国以来，我国在各社会经济生活领域努力促进各民族共同繁荣，在科技发展方面，国家高度重视少数民族科技人才的培养、使用，出台了一系列重大政策支持和鼓励少数民族优秀人才脱颖而出。中国科学院和中国工程院院士是我国最高层次的科技人才，少数民族科技工作者在国家的培养和自身的努力下，获得这一最高的科技荣誉尤其具有很大意义和影响，是我国大力促进各民族共同繁荣政策在科技领域的一大具体体现，对于国家的稳定、民族的和谐都将具有重大而深远的社会影响和历史价值。《2008中国两院院士调查报告》由中国校友会网、《大学》杂志和21世纪人才报联合编制。课题组依据院士出生地、毕业院校与申报单位所在地区，在国内首次发布2008中国各省市院士排行榜、2008中国城市院士排行榜。还依据两院院士的毕业高校、申报高校发布2008中国高校院士校友榜和2008中国高校院士排行榜。少数民族院士约占两院院士总数的1.83%，满族是院士人数最多的少数民族调查发现，在我国1955-2007年当选的两院院士中，汉族院士1821人，约占两院院士总数的98.17%；少数民族院士34人，约占总数的1.83%。其中34名少数民族院士来自8个少数民族，约占我国少数民族总数的14.55%。从各少数民族两院院士人数来看，满族是当选两院院士人数最多的少数民族，有18人，占我国两院院士