第6课时 常见的光学仪器

第6课时常见的光学仪器第6课时┃考点聚焦考点2凸透镜成像的规律1．探究凸透镜成像的规律进行探究实验时，依次在光具座上安装蜡烛、凸透镜与光屏，使蜡烛和光屏分居在凸透镜的两侧；然后点燃蜡烛，调节高度，使凸透镜、光屏、烛焰的中心大致在____________，这样做的目的是使像成在光屏中心。(即物屏两侧，三心同高，像在中央)同一高度第6课时┃考点聚焦物距u像距v成像特点应用u2ffv2f(vu)_______________________________u＝2fv＝2f(v＝u)___________________测焦距fu2fv2f(vu)___________________投影仪、幻灯机u＝f不成像平行光测焦距uf物像同侧(vu)_______________________________2．凸透镜成像规律倒立、缩小、实像照相机倒立、等大、实像倒立、放大、实像正立、放大、虚像放大镜科目一考试网科目一模拟考试2016科目四考试网科目四模拟考试Grammar第6课时┃考点聚焦[点拨]凸透镜成像规律记忆口诀：一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小；物近像远像变大，物远像近像变小(适用于实像)。第6课时┃考点聚焦考点3眼睛与眼镜1．眼睛项目正常眼近视眼远视眼外形第6课时┃考点聚焦项目正常眼近视眼远视眼焦距通过调节晶状体厚薄自动调节焦距晶状体太厚，比正常眼的焦距______(选填“长”或“短”)晶状体太薄，比正常眼的焦距______(选填“长”或“短”)对光线作用近处、远处物体的像成在视网膜上折射光线的本领大，远处物体的像成在视网膜______折射光线的本领小，近处物体的像成在视网膜______矫正方法配戴用______透镜制成的近视眼镜配戴用______透镜制成的远视眼镜2.眼镜的度数眼镜的度数＝100×1f(公式中焦距f的单位为m)。短长前后凹凸第6课时┃考点聚焦考点4显微镜和望远镜[说明](1)显微镜中的物镜焦距很短，被观察的物体在它的一倍焦距和二倍焦距之间，成倒立、放大的实像；目镜焦距很长，成正立、放大的虚像，把物镜所成的像再次放大。显微镜的放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数。(2)开普勒望远镜的物镜成倒立、缩小的实像，起到把远处的物体拉近的作用(同一物体，距离眼睛越近，视角越大，物体看起来越大)，目镜成正立、放大的虚像。项目组成成像性质显微镜两个凸透镜倒立、放大的虚像望远镜(开普勒望远镜)两个凸透镜倒立、缩小的虚像类型一、透镜作用及三条特殊光线作图归类示例第6课时┃归类示例例12013•济宁图6－1中画出了光线通过透镜(图中未画出)的情形，其中属于凸透镜的是()图6－1A．aB．b、dC．cD．a、b、c、dC第6课时┃归类示例解析从四个光线通过透镜的情形可知，a、b、d的折射光线相对于入射光线是发散的，所以都是凹透镜；只有c图中折射光线相对于入射光线更靠近主光轴了，入射光线是从凸透镜的焦点以内发出的，折射光线变得会聚了，故c是凸透镜。同学们往往只看到了最后的结果，以为会聚一点的都是凸透镜，其实判断透镜对光线是会聚还是发散，不能只看最后的结果，而应把经过透镜折射出来的光线和原来的光线进行比较：若比原来更靠近主光轴，为会聚；若比原来更远离主光轴，则为发散。类型二、探究：凸透镜成像规律第6课时┃归类示例例22013•潍坊如图6－2所示是某物理实验小组用蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上研究凸透镜成像规律的实验装置。图6－2第6课时┃归类示例(1)将蜡烛、凸透镜、光屏依次摆放在光具座上，点燃蜡烛后，发现无论怎样移动光屏都找不到烛焰的像，其原因可能是()A．光屏、凸透镜和烛焰的中心不在同一高度B．物距小于透镜的一倍焦距C．蜡烛在透镜的两倍焦距处D．蜡烛在透镜的焦点上(2)如果凸透镜焦距为10cm，当透镜到蜡烛的距离为15cm时，移动光屏，在光屏上可得到倒立的、________的实像。ABD放大第6课时┃归类示例(3)当光屏上出现烛焰清晰的像时，如果用遮光板挡住透镜的上半部分，我们观察光屏时，将会在光屏上看到()A．烛焰像的下半部分B．烛焰像的上半部分C．烛焰完整的像，像的亮度变暗D．烛焰完整的像，像的亮度不变C第6课时┃归类示例凸透镜成像规律的探究与应用是中考的热点之一，此题是一道综合性的实验探究题，充分体现了探究的步骤，培养了探究的思维习惯。点评第6课时┃归类示例解析(1)只有蜡烛焰心、凸透镜的光心、光屏中心在同一高度时，才会在光屏的中心成清晰的像；若物距小于一倍焦距，成正立、放大的虚像，则光屏上接收不到像；若蜡烛在透镜的焦点上，发出的光经凸透镜折射后变成一束平行光，在光屏上也接收不到像。(2)若物体放在距凸透镜15cm处，即凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间时，成倒立、放大的实像。(3)若透镜的上半部分被遮住，则光可以从透镜的下半部分通过，故仍能成完整的像，因透过的光线变少，所以像的亮度变暗。类型三、凸透镜成像规律在生活中的应用第6课时┃归类示例例32013•常州2012年12月13日，“嫦娥二号”探测器与“战神”小行星擦肩而过，按照从左到右的次序，探测器上的照相机先后拍摄了一组照片(镜头的焦距不变)。对此过程，下列说法中正确的是()A.小行星与探测器的距离逐渐变小，镜头与像的距离逐渐变小B.小行星与探测器的距离逐渐变小，镜头与像的距离逐渐变大C.小行星与探测器的距离逐渐变大，镜头与像的距离逐渐变小D.小行星与探测器的距离逐渐变大，镜头与像的距离逐渐变大图6－3C第6课时┃归类示例解析由图可知，像在变小，由“物近像远像变大，物远像近像变小”可知，小行星应远离探测器，物距增大，镜头与像的距离逐渐变小，像距变小。类型四、近视眼与远视眼第6课时┃归类示例例42013•宜昌小明用薄膜充水后制成水透镜模拟眼球中的晶状体，来比较正常眼、近视眼的焦距大小。实验中测得图甲中的焦距为10cm，再将图甲形状分别挤压成图乙、图丙的形状，并分别测量焦距，如图6－4所示。图6－4第6课时┃归类示例(1)测得焦距小于10cm的是图________，模拟近视眼的是图________。(2)在同一位置，用甲、乙、丙透镜分别对着远处的某一物体，移动光屏得到清晰的像，其中像距较大的是图________。(3)目前很多近视患者戴隐形眼镜来矫正视力。隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片，可随着眼球运动，其中心厚度只有0.05mm，则此镜片边缘厚度________(选填“小于”“等于”或“大于”)0.05mm，此镜片对光有________(选填“会聚”或“发散”)作用。乙乙丙大于发散第6课时┃归类示例解析(1)图乙中晶状体变厚，焦距变小，对光的折射能力变强，光线提前会聚，是近视眼的成像原理。图丙晶状体对光线的折射能力变弱，是远视眼的成像原理。(2)三个图中，焦距最大的是图丙，观察远处的同一物体时，所成的像最大，像距也最大。(3)矫正近视眼的是凹透镜，中间薄，边缘厚，对光线有发散作用。