读后感怎么写作文魔法教室飞狐原创作文魔法教室阅读《一本男孩子必读的书》思考、讨论:1、文章分为哪几个大的部分写的?每部分分别写了什么?2、“感受”是从哪两个方面写的?书的来历我的感受主要内容书中人物书中名言作文魔法教室讨论:“感受”还可以从哪些方面写?深有感触的一句话敬佩或喜欢的某个人物作者的思想观点精彩的情节感人的场景体现的道理、精神作文魔法教室阅读例文《读塔克的郊外有感》,思考:1、这篇读后感的“感受”是从哪方面写的?2、是怎样写的?作文魔法教室例文读《塔克的郊外》有感读书就要读好书。《塔克的郊外》就是一本再好不过的书了。就像许多读者所说的那样,能读到一本好书,将是自己的幸事,哦我更是如此。《塔克的郊外》这本书是《时代广场的蟋蟀》的续编,精彩纷呈。三只动物,亨利猫、塔克老鼠、柴斯特蟋蟀建立了深厚友谊之后,柴斯特放弃了在时代广场名声显赫的生活,又回到了原先生活的郊外草原。可是没多久,草原面临着要被开发的危险,这意味着柴斯特将失去自己的家园。柴斯特不安心,就把见过世面的亨利猫和塔克老鼠邀请到草原,共商拯救大计,最终齐心协力保护了草原。作文魔法教室故事读完后,我深刻地意识到朋友很重要,只有甘心为别人付出,你才会有所得。三只可爱的动物就是用它们的爱成就了一个又一个不可能的事实,感情深厚得让我们汗颜。记得一次科学课上,姜老师让我们合作完成实验,但是我自命清高,看不起我身边的合作者,甚至抱怨道:他们水平那样差,我才不与他们合作呢!说完就自己一个人去忙活了。不知不觉时间到了,可我还没完成实验,而被我冷落的合作者们早就完成了。当时我还没有感到惭愧,只认识这是他们的一次侥幸。读完《塔克的郊外》之后,我脸红了,觉得自己没有一点骄傲的资本,自私让我失去了许多!巴金爷爷曾说过:“一个一心为自己,一生为自己的人什么也得不到。”我觉得他讲得太有道理了,尤其是我读了《塔克的郊外》后,感受更深了。作文魔法教室讨论:1、这篇读后感的“感受”是从哪方面写的?2、把例文的第3自然段分为三层,看看每一层分别写了什么?懂得的道理讲述与这个道理有关的一件事新的感想感受作文魔法教室阅读例文,结构解析读《秘密花园》有感秘密花园是地方非常隐秘,还是花园中有不可告人的秘密?我带着疑问,一口气读完了这篇文章。文章讲的是由一位叫卡罗琳的朋友给作者打电话说:“山顶上有人种了水仙。”于是,作者便和卡罗琳走了很长一段山路,终于到了。作者一看见山顶的水仙惊呆了,各种花草在花园中一展风采。作者产生了许多疑问:是谁创造了这么美丽的花园?为什么要创造美丽花园?为什么会在荒无人烟的地方?这花园是怎么建成的?作者看见花园中间的大理石板上刻着这样的字:一位妇女,两只手,两只脚和一点点想法,一点时间,始于1958年。主要内容简介作文魔法教室我被创造这个美丽花园的妇女震惊了。她几乎在40年前就开始了。这些年来她每天做一点点,就是因为她每天一点点不懈的努力,这个世界便永远的美丽了。只要她持之以恒,一天只用一点点的时间,日积月累便成了这座美丽的秘密花园。概写感受具体写主人公怎么做的作文魔法教室这好比我们的学习,假如每天背一个英语单词,那一年就能背365个单词,小学六年就能背2190个单词,几乎是小《英汉词典》三分之一的单词量了。只要我们每天用一点点时间,坚持做这一件事情,就可以创造出难以想象的奇迹。我们要从小树立一个理想,确立一个目标,每天坚持朝着这个目标前进一小步,有一天,你的理想就一定能实现。以“背单词”为例说明“恒心”和“日积月累”的重要性作文魔法教室我们不论干什么事,都要持之以恒。我有时候就不是这样的,有一次妈妈给我买了一个大的拼图。第一天,我想:我一定要把拼图拼好,挂在墙头。开始几天,我还比较感兴趣,每天都拼一点,后来就不拼了,两个星期后,拼图已经不知道被我扔到哪个角落里了。我们要向文中创造花园的妇人学期,干什么事都要有耐心,有恒心,不能半途而废。再联系自己的学习生活谈“持之以恒”的重要性总结强调作文魔法教室讨论交流1、你读过的书当中哪一本给你的印象最深刻?为什么?2、整本书是怎么来的?3、简要说说整本书的主要内容。4、这本书中给你印象最深刻的人物是谁?为什么?5、这本书中哪句话你印象最深刻?为什么?6、读了整本书,你得到什么启发?它使你想起了生活中的什么经历?作文魔法教室组织交流编写提纲当堂作文作文魔法教室