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•欣赏下列一则短信，说说其中的妙处：天冷了，大树发抖了，小草打冷颤了，小强冬眠了，老牛烧炭取暖了，小白兔穿羽绒服了，蚂蚁买暖水袋了。你还不多穿件衣服？要问我是谁？当然是这世上最关心你的人！运用了拟人、排比、反问、设问等修辞手法《七里香》唱：周杰伦词：方文山窗外的麻雀在电线杆上多嘴那温暖的阳光像刚摘的鲜艳草莓雨下整夜我的爱溢出就像雨水院子落叶跟我的思念厚厚一叠窗台蝴蝶像诗里纷飞的美丽章节那饱满的稻穗幸福了这个季节而你的脸颊像田里熟透的蕃茄……修辞无处不在比喻、拟人、对比、排比、夸张、设问、反问、对偶、引用、双关、拟物、通感、顶真、反复、回环、互文、仿词等•狭义：运用修辞格(修辞手法）来增强语言的表达效果。•广义：在语言运用中，针对特定的表达内容，选择恰当的表现形式，对语言材料进行选择、调整和组合的过程就是修辞。﹤修辞原是传情达意的手段，主要是为着情和意。修辞不过是调整语辞使传情达意能够适切的一种努力。——陈望道《修辞学发凡》修辞是一个选择过程。——张志公课文：修辞是对语言材料进行选择、调整和组合的过程，目的是为了使语言表达鲜明、生动。语音修辞词语修辞语句修辞一、语音修辞一切使语句富于节奏、优美动听的修辞方法。通过对语音的调配，使语音整齐和谐、富有节奏感和旋律美。①修辞格如对偶、排比、反复、顶真、回环等；②联绵词（双声叠韵词）、叠音词、押韵、平仄等。例1:杭州西湖联：山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇。例2：轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。例3：日剧点头哈腰,韩剧絮絮叨叨,港剧胡编乱造,大陆片好的真好,糟的更糟。修辞无处不在之一：语音修辞语音修辞品味下列句子，体会其中语言的韵味：1.俗谚：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。歌曲：我送你离开，千里之外，你无声黑白。2.名篇佳句：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我轻轻的招手，作别西天的云彩。她彷徨在这寂寥的雨巷/撑着油纸伞/像我一样/像我一样地/默默彳亍着/冷漠，凄清，又惆怅。3.广告：车到山前必有路，有路必有丰田车。歌曲：雨纷飞，飞在天空里是我的眼泪，泪低垂，垂在手心里是你的余味。静思伊久阻归期忆别离时闻漏转静思伊久阻归期，久阻归期忆别离。忆别离时闻漏转，时闻漏转静思伊。苏小妹遥寄回环诗语音修辞使语句琅琅上口，音韵和谐,匀称协调，富于节奏，整齐优美，有变化，不呆板。主要用于诗歌和抒情性散文中，二、词语修辞对所使用的词语加以选择和锤炼.1.类似于古人的“炼字”；2.词语超常搭配；3.比喻、比拟、借代、夸张、双关、仿词、婉曲等修辞格的运用。1、提着昨日种种千辛万苦，向明天换一些美满和幸福。——周华健《风雨无阻》2、假使这也算是一种信，那也只能说中国人曾经有过“他信力”。（鲁迅）下面一首古诗写的是闲适恬静的夏夜情景，括号中最适合填入的选项是：溪涨清风（）面，月（）繁星满天。数只船（）浦口，（）声笛起山前。A.袭上依几B.拂落横一C.吹上横几D.掠明傍一课堂练兵修辞无处不在之二：词语修辞请体会下列语句中的词语修辞，并谈谈它们的表达效果。1.捧起清清的湖水，吻一吻手中的月亮。2.春风又绿江南岸。3.王小红是个利己主义者，常常见利勇为。仔细推敲，选择适当的字填入括号内并品味其妙处：红杏枝头春意（）——宋祁·《玉楼春》闹、浓、深闹：运用通感将视觉形象与听觉形象相沟通，眼前仿佛蜂飞蝶舞，满眼春意。词语修辞的效果•运用修辞格（比喻、借代、比拟、夸张、双关、通感……）增强语言表达效果。•选择富有表现力的动词、形容词使语言更具魅力。一壶漂泊浪迹天涯难入喉你走之后酒暖回忆思念瘦水向东流时间怎么偷花就一次成熟我却错过——方文山·《东风破》以瘦形写瘦情，无限思念活化为消瘦身影。词语的超常搭配画龙点睛•春风吹（）了湖水，吹绿了树梢，•吹（）了小草，吹鼓了杏花苞。皱醒朱元璋当了皇帝后，他的一个穷苦朋友求见，说：“我主万岁！当年微臣随驾扫荡芦州城，打破罐州城，汤元帅在逃，拿住豆将军，红孩儿当关，多亏菜将军。”朱元璋听出这是在说他从前不光彩的事，就封了穷朋友一个官。“从前你我都给人家放牛，有一天我们在芦花荡把偷来的豆子放在瓦罐里煮，没熟大家就乱抢，把罐子打破了，豆子撒了，汤泼了一地。你只顾从地上抓豆子吃，把红草叶子也送进嘴去。叶子卡在你喉咙里，我叫你把青菜叶子放在手上一拍吞下去，才把红草叶子带下肚子里去了……”婉曲1、推开窗看天边白色的鸟，想起你薄荷味的笑——王筝《我们都是好孩子》2、外婆她脸上的涟漪\美丽但藏不住压抑——周杰伦《外婆》3、枯燥的风景中，突然有一大片鲜亮夺目的颜色抢入我们的视线。（映，进）※如果你安排得巧妙，家喻户晓的字便会取得新义，表达就能尽善尽美。——贺拉斯（古罗马诗人、批评家）※二句三年得，一吟双泪流。——苦吟诗人贾岛※吟安一个字，拈断数茎须。——苦吟诗人卢延让•通过对句式的选择和调配来增强语言表达效果。•整句与散句、长句与短句、肯定句与否定句、陈述句与反问句、主动句与被动句、顺序句与倒装句。三、语句修辞语句修辞：对所使用的关键句子或段落加以选择和锤炼。整句和散句洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐的从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。“那影片纯粹是用声音绘制的，声音绘制色彩，声音绘制形象，声音绘制感情。只要在什么时候听到那种歌声，那声音的影片便一幕幕放映起来。”——吴伯箫的《歌声》恰当地运用整句，显示出整齐美，匀称美，富有节奏感；整句与散句结合，更有句式富于变化，生动活泼的效果。长句和短句•长句指修饰语较长，结构比较复杂的句子。短句指结构较简单，字数较少的句子。•例1：对于我们，经常地检讨工作，在检讨中推广民主作风，不惧怕批评和自我批评，实行“知无不言，言无不尽”，“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”这些中国人民的有益的格言，正是抵抗各种灰尘和政治微生物侵蚀我们同志思想和我们党的肌体的唯一有效的方法。•例2：今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！（闻一多《最后的演说》）•例1是长句，由于中间恰当地安排一些停顿，读起来并不显累赘。长句内容丰富，结构紧凑，能严密地表达思想，有较强的逻辑力量。在议论、说明中使用较多。例2是短句，铿锵有力。肯定句和否定句•采用变换反义词语的方法就可以使肯定句和否定句表达同一个意思。但这两种句式在语气上有差别。如果不变换反义词语，肯定的意思也可以用双重否定句的形式表示。•例1：不多了，我已经不多了。•例2：不多了，我已经很少了。•例3：蜜蜂是画家的爱物，我却总不大喜欢。•例4：松树却不同，它可能不如杨柳与桃李那么好看，但它却给人以启发，以深思和勇气，尤其是想到它那种崇高的风格的时候，不由人不油然而生敬意。主动句和被动句•主动句中主语是谓语动作或行为的发出者，被动句中主语是受谓语动作支配的，是受动者。主动句和被动句有不同的表达作用。•例1：（闰土）终于被他父亲帯走了。（被动句）•例2：闰土的父亲把闰土带走了。（主动句）•例3：卢进勇用颤抖的手指打开了那个党证。（主动句）•例4：那个党证被卢进勇用颤抖的手指打开了。（被动句）•例1强调了闰土的走是被迫的，如果用例2，意思就变成了叙述闰土的父亲做了什么事，这不是作者的原意。例3强调的是卢进勇终于完成了无名战士的重托而表现出的激动的心情。如果用例4，就变成了交代党证是由谁打开的，和原文意思不符。常式句与变式句•从一般汉语的句式看，通常的语序是主——谓、动——宾、修饰语——中心语、偏句——正句，这些统称为常式句。有时为了修辞的需要，故意将语序颠倒过来，这类句式称为变式句。•例1：“雷峰夕照”的真景，我也见过，并不见佳，我以为。•例2：他一手提着竹篮，内有一破碗，空的。•例3：他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。•例1中“雷峰夕照的真景”应是“我也见过”的宾语；“并不见佳”应是“我以为”的宾语，现在将它们提前，作用是突出了作者对雷峰塔的倒掉不以为然的态度。这种句式属于宾语和谓语的倒置。例2中“空的”是碗的定语，放在中心语“碗”之后，属于定语和中心语倒置。作用是强调了祥林嫂的碗里是“空的”，突出了她的悲惨的命运。例3中将偏句和正句颠倒，强调了藤野先生在作者心中所占有的重要地位。如：水生笑了一下，女人看出他笑得不平常。____（孙犁·《荷花淀》）•你怎么了？•怎么了，你？语言表达中采用不同的句式，能创造出不同的艺术效果。这句话用了一个倒装句，把谓语提到了前边，表现了女人从丈夫的笑里感觉到她所担心的事情可能要发生，因而急于问个究竟的微妙心理。•1·下面划线的句子是对黄河壶口瀑布的描写，适当调整划线部分的语序，把它改写成格式协调一致、匀整对称的排比句。（可以根据题目要求改变个别词语）•正当平缓似锦缎的黄河得意之时，她突然从数里之阔的水面，跌入百尺之宽的峡谷。发出了震川虎啸般的声响，悬垂的水流如张挂的天幕，黄色的浊流如腾飞的巨龙，激起的水珠如钢花四溅，使每一位风尘仆仆走近它的游客都受到了强烈的震撼。•发出的声响如震川的虎啸，悬垂的水流如张挂的天幕，奔涌的浊流如腾飞的巨龙，激起的水珠如四溅的钢花（鼓励有创见的改写）想一想，还有哪些改法？•想一想，还有哪些改法？修辞语音修辞富于节奏，语音和谐词语的选择与锤炼句子的选择、组合与锤炼对偶、排比、反复、顶真、回环等；联绵词、叠音词、押韵、平仄变化；炼字；词语超常搭配；比喻、借代、比拟、夸张、通感、双关、仿词、婉曲等句序调整（倒装等）；句子组合（整散句、长短句等）；句式选择（反问句、设问句等）语句修辞词语修辞常用的八大修辞格（1）对偶•结构相同或基本相同，字数相等，意义密切相关联的一组短语或句子，两两对称地组织在一起，这种辞格叫对偶。俗称“对对子”，诗歌中叫“对仗”。作用：①由于对偶的结构相同（或基本相同），字数相等，两两相对，从而获得对称美。②由于平仄协调，节奏鲜明，悦耳动听，从而获得音律美。以“梨花院落溶溶月”为上句，下面四个句子中，哪个能作为下句与它组成对偶句？选出最恰当的一项（）A．柳絮池塘淡淡风B．榆荚临窗片片雪C．带水芙渠点点雨D．丁香初绽悠悠云√春晖又红万朵花老梅到时自然红芳草春来依旧绿玉垒浮云变古今春回大地千峰秀冬雪欲白千里草锦江春色来天地芳树无人花自落春山一路鸟空啼日暖神州万木荣常用的八大修辞格（2）排比•排比是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起，用来加强语势，强调内容，加重感情的修辞方式。根据下面这句话的句式，仍以“人生”开头写两句话，组成一个排比句。人生如一首歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符；；。练习3人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息人生如一幅画，应该多一些亮丽的颜色，少一些灰暗的色调常用的八大修辞格（3）反复•为了表达的需要，有意重复某些词语或句子，这种辞格叫反复。反复与排比的区别：反复着眼于词语或句子字面的重复，排比着眼于结构相同或相似、意义相近、语气一致；反复的作用是强调突出，排比的作用是增强气势。山中与幽人对酌（李白）两人对酌山花开，一杯一杯复一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。诗中第二句连用了三个“一”字，有何表达效果？①三个“一”连用形成反复修辞，极言诗人饮酒之多。②诗人一杯又一杯地喝酒，让人仿佛看到了他和幽人痛饮狂歌的情景。③表达了诗人与人对酌时，无限的豪情快意。常用的八大修辞格（4）比喻•比喻就是“打比方”。即两种不同性质的事物，彼此有相似点，便用一事物来比方另一事物的一种修辞格。•比喻的结构，一般由三部分组成，即本体（被比喻的事物）、喻体（作比喻的事物）和比喻词（比喻关系的标志性词语）组成。“天边偶尔飘浮着淡淡的白云”后面连接哪一项才能构成最佳比喻句？A．有如千万朵盛开的白莲B．像从仙境飘来的片片银色的羽毛C．像千万朵闪烁的银练D．仿佛落入人间仓库的垛垛银棉√常用