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我会观察还会说：什么时间？有谁？在哪里？他们在干什么？玩得怎么样？我会写：小作家们,你们能用上”有的…有的…有的…还有的…”来写一段话吗?下课了，同学们在操场上玩。他们玩得多高兴啊！我会观察：图上画的是什么时候，在什么地方？有哪些人在干什么？想一想他们会说什么？请用几句话把图上的意思连起来写一写。我会说：我会填：早上，_______和________来到________里，_______看到_______很美，想去摘一朵花。________看到了，对她说：“______________________________________________________。”妈妈小红妈妈花园小红花儿花儿是给大家看的，我们要爱护花草树木。我会说：中午，小明来到河边钓鱼，他钓得多开心啊！我会说：早上，小红在草地上玩风车，她玩得多开心啊！我会说：下午，同学们在操场上举行拔河比赛，他们玩得多开心啊！小明是个不爱护眼睛的小朋友。他常常一边看书一边走路，一边吃饭一边看书，还常常在床上看书。慢慢地，眼睛看东西越来越不清楚了。医生叫他要好好保护眼睛。补课•一天，王明和李红在考语文。王明有一道题不会做，他抓耳挠腮，不知该怎么办。•于是，他就把头伸过去，看李红的考卷。李红不让他看，就告诉他：“考试的时候不能看人家的。”•后来，李红冒着雨到王明家里，帮助王明补课，王明很感动。一天，妈妈、爸爸、奶奶和小明一起兴高采烈地到郊外去秋游。奶奶坐在绒毯上，喝着饮料，吃着水果，看着迷人的风景。小明和爸爸在小河边捉鱼。妈妈正在采着花朵。啊！他们真是幸福的一家子！