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小学五年级语文试题第1页共8页2020年春学期小学五年级语文期末模拟试题姓名：准考证号：第一部分积累与运用一、看拼音，写词语。（10分）jiāndūduànliànhóulóngbāofuróngxìng（▲）（▲）（▲）（▲）（▲）xiōnɡtánɡfàngsìyǐnjiànjuànliàncùyōng（▲）（▲）（▲）（▲）（▲）二、第1～3题中，都有一项加点字的注音是错误的。把它找出来，并根据序号在答题卡的相应位置上填涂。（3分）1.A.蚌．(fēng)壳B.血泊．（pō）C.山冈．(ɡānɡ)D.燕．(．yān)园（▲）2.A.迸．(bèng)出B.绰．(chāo)起C.明晃晃．．(huǎng)D.擂．(lěi)鼓（▲）3.A.擒．(qíng)拿B.威吓．(hè)C.玷．污(diàn)D.忌讳．(huì)（▲）三、第4～5题中，都有一项有．错别字。把它找出来，并根据序号在答题卡的相应位置上填涂。（2分）4.A.兴致勃勃B.手急眼快C.抓耳挠腮D.胸有成竹（▲）5.A.手忙脚乱B.能书善画C.出谋画策D.相映成趣（▲）四、第6～7题中，都有一项加点字的解释是错误的。把它找出来，并根据序号在答题卡的相应位置上填涂。(4分)6.A.神机妙算．（计谋）B.情不自禁．（抑制）（▲）C.若．有所思（如果）D.矜持不苟．（马虎）7.A.心惊胆战．（战斗）B.跃跃欲．试（想要）（▲）C.恍然大悟．（明白）D.马革裹．尸（包裹）五、第8～14题中，选出正确答案，并把序号在答题卡的相应位置上填涂。(7分）8.下列句子中加点的词语使用不．正确．．的一项是(▲)。A．两人举起酒杯，一饮而尽．．．．。B．沃克医生医术高超，一针见血．．．．，手术做得非常成功。C．他总是在窗边一声不吭．．．．地坐着，好像是透过风景思念着他的家乡。D．参观了人民英雄纪念碑后，这些英雄的事迹让我们不由得肃然起敬．．．．。说明：1.答题前，请将你的姓名和准考证号认真填、涂在试卷和答题卡上。2.试题分为“积累与运用”“阅读”和“习作”三部分，共6页。3.“积累与运用”和“阅读”两部分的答案必须全部填涂在答题卡的相应位置上，“习作”写在答题卡的相应位置。4.考试时间为90分钟，请合理安排答题时间。5.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。小学五年级语文试题第2页共8页9.关于汉字演变过程，正确的一项是(▲)。A.甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书B.甲骨文→金文→隶书→小篆→楷书C.甲骨文→金文→小篆→隶书→行书D.甲骨文→小篆→金文→楷书→隶书10.下列人物与性格特点对应有错的一项是（▲）A.诸葛亮——足智多谋B.李逵——鲁莽刚猛C.孙悟空——神通广大D.林黛玉——活泼开朗11.下列句子中，没有语病的一句是(▲)。A．到我有记忆的时候，园子里就只有一棵樱桃树、一棵李子树，虽然樱桃和李子都不大结果子，但是觉得它们并不存在。B．鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度。C．通过消防官兵的努力，使台风“利奇马”造成的洪涝基本解决。D．有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。12.将下列句子依次填入语段中的横线处,顺序正确的一项是(▲)。不是所有的笑容都表达喜悦,;不是所有的喝彩都表达赞颂,;不是所有的顺从都表达诚意,;不是所有的顺利都表达成功,。①就像不是所有的反对都表达憎恶②就像不是所有的眼泪都表达悲痛③就像不是所有的沉默都表达否定④就像不是所有的挫折都表达不幸A.①②③④B.③②①④C.②③①④D.④③②①13.对课文内容理解分析不正确的一项是(▲)A．《月是故乡明》向我们展现了故乡那温馨的夜晚和恬淡的明月，使我们感受到了作者那深切的思乡之情。B．《景阳冈》的作者是吴承恩，描述了武松打虎的故事，体现了武松豪放、勇武而机敏的性格特征。C．《手指》阐明了一个道理：五根手指团结一致，成为一个拳头，那就根根有用。D．《青山处处埋忠骨》中，对毛泽东的神态、动作等描写，体现了他内心的悲痛。14.按原文填空，横线上填入的内容最恰当的一项是（▲）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，▲。”又誉其矛曰：“吾矛之利，▲。”或曰：“▲，何如？”A．物莫能陷也于物不陷也以子之矛陷于子之盾B．物能陷也于物无不陷也以子之矛陷子之盾C．物莫能陷也于物无不陷也以子之矛陷于子之盾D．物莫能陷也于物无不陷也以子之矛陷子之盾六、第15～17题中，有一项诗句最符合题目要求。把它找出来，并根据序号在答题卡的相应位置上填涂。(3分)15.下列诗句不是写景的一项是(▲)A.草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。B.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。C.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。D.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。16.（▲），孤城遥望玉门关。A.黄河远上白云间B.黑云压城城欲摧C.青海长云暗雪山D.湖光秋月两相和17.下列诗句中不是送别诗的是(▲)小学五年级语文试题第3页共8页A.海内存知己，天涯若比邻。B.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。第二部分阅读一、根据课外阅读完成下列试题。(15分)（一）第18～27题中，只有一个选项符合题目要求，把它找出来，并根据序号在答题卡的相应位置上填涂。(10分)18.《西游记》中玉皇大帝封悟空为（▲）。A．美猴王B.齐天大圣C.斗战胜佛D.弼马温19.《呼兰河传》中全城引为光荣与骄傲的五六尺深的大泥坑在（▲）A.十字街B.西二道街C.东二道街D.小胡同20.他很喜欢和天空的雀子说话，很喜欢和大黄狗谈天，有些古怪，他是（▲）。A.冯歪嘴子B.磨坊掌柜C.有二伯D.爷爷21.唐僧师徒四人来到车迟国,车迟国是个（▲）的地方。A.敬道灭僧B.敬僧灭道C.敬佛灭妖D.敬妖灭佛22.尼尔斯变成小精灵后，雄鹅给他取了一个新的名字叫什么？（▲）A.小不点B.小矮人C.大拇指D.小精灵23.下列《论语》名句跟学习态度、学习方法有关的是（▲）A.学而时习之，不亦说乎？B.朝闻道，夕死可矣。C.《关雎》乐而不淫，哀而不伤。D.君子成人之美，不成人之恶。小人反是。24.在《小雷音弥勒擒黄眉》故事中，悟空被困在（▲）里面出不来。A.金圈B.金钹C．金球D．炼丹炉25.在《假如给我三天光明》一书中，如果给海伦三天光明，她第二天早晨想看到的是（▲）。A.花朵B.露水C.黑夜变为白昼D.小草26.植物世界无奇不有，树的种类可多啦，被海伦认为是“帝王之树”的是（▲）。A.松柏B.梧桐C.橡树D.银杏树27.海底城市浮上海面后，过多久会重新沉下去？（▲）A.一年B.一个月C.一个小时D.一天（二）判断下列句子的说法是否正确（正确的为“A”，错误的为“B”），并在答题卡相应的位置上填涂。(5分)28.尼尔斯在旅行中被卖给了公园的管家。(▲)29.子曰：“朝闻道，夕死可矣。”可以看出孔子对真理的执著追求。(▲)30.海伦被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。(▲)31.《西游记》中金角大王和银角大王原来是观音菩萨的弟子。(▲)32.《如来佛辨识假猴王》故事中,那只假孙悟空是金丝猴变的。(▲)二、阅读短文，思考后面的问题，每道题选择一个最恰当的答案，并根据序号在答题卡的相应位置上填涂。(26分)（一）吃荤的植物小学五年级语文试题第4页共8页①世界之大，无奇不有。动物以植物为“食．”，人们已司空见惯，不觉为奇；而植物以捕“食．”动物为生，有人恐怕还是第一次听说。②这些吃荤的植物大都生长在气温较高的沼泽地带，因为这种地方往往土质贫瘠，所以不得不捕捉昆虫以获取氮气。它们布设“陷阱”的方法很巧妙，有三种基本式样：一种用捕捉器般的夹子，器官的两半能迅速闭合，把牺牲品夹在当中；另一种像粘绳纸，用分泌的沾液把猎物粘住；第三种是生有瓶状叶，引诱昆虫陷进瓶中。就拿其中的茅膏草来说，它的叶子像小小的月牙，平时叶子张开，露出鲜艳的肉色饵细胞，看上去十分美味多汁。昆虫一旦碰到它叶子上的腺毛，叶子就会像夹子一样由两边向中间合拢，将昆虫困在其中，并分泌消化液把它消化，大约．．十天后，叶子重新开启，静静恭候下一个猎物。有趣的是，如果它包住石子等不能够“吃”的东西，不超过24小时，叶子便会重新开启，将其吐弃。③著名生物学家达尔文对食虫植物进行过多次观察和试验，曾感叹地说：“这是多么不可思议的智慧！”33.上文的说明对象是（▲）。A.以捕食植物为生的植物B.以捕食动物为生的植物C.以捕食动物为生的动物D.以捕食植物为生的动物34.短文第1自然段有两个加点的“食”字，意思分别是（▲）。A.吃食物B.食物吃C.吃吃D.食物食物35.短文第2自然段中划线的句子采用的说明方法有（▲）。A.列数字打比方B.列数字画图表C.举例子画图表D.分类别打比方36.文中加点词语“大约”表明下列哪种情况（▲）。A.表明时间不准确B.表明时间差不是绝对的C.说得含糊点保险D.大概的意思37.短文结尾处画线的句子有着怎样的含义，选择最恰当的一项，将它的序号写在括号内。（▲）A.表明对这种动物特殊捕食方式的赞叹。B.赞叹自然界的生物为了生存，所采取的令人想象不到的办法。C.赞叹自然界所有生物都有着令人想象不到的智慧。D.表明植物吃动物是一件让人难以接受的事。（二）往事①如烟的往事有许多，大都被我淡忘了，然而，独有那件雨天里发生的小事，却长久地印在我的心中，时时撞击着我的心，使我清醒，催我奋进。②三年前的一个夏日，刚刚还是蓝天，却忽然哗哗地下起雨来了。我赶忙去给妈妈送伞，真不巧，她没在，我又扫兴地往回跑。路上的行人被这突如其来的雨淋得直跑。我虽然打着伞，可风夹着雨点还是往脸上扫，雨不小呢！我慌忙地跑到单元门口时，不小心差点和一辆装满脏物的手推车撞上。我忙一抬头，哟，这小小单元门边的房檐下，竟站着好几个人呢，里头还有那个往日管扫地的老妈妈，她好像以一种异样的热切的眼光在看我，我什么也没顾，就从她身边一擦而过，上了楼。③我感到身上一阵冷，急忙换下被淋湿的衣服。雨越下越大，我赶忙去关窗户。透过雾气蒙蒙的雨帘，我漫不经心地朝下一望，突然，我的目光惊呆了，我又看到了那几个在房檐下的避雨人：那个往日默默扫地的老妈妈正来回挪动着脚步，她的旁边站着一位抱小孩的母亲，孩小学五年级语文试题第5页共8页子正在蹬着腿脚，不用说他在大哭，母亲已经脱下了外衣包在孩子身上，还有……。我不敢再往下看了，我觉得他们会向我投来锋利的目光，那是热切的目光的落空。我颓然地向后退，窗户关上了，窗外的雨好像在冲刷我心灵的污点，我的思绪纷繁。④很小的时候，母亲就教育我要学会助人；戴上了红领巾，我意识到助人为乐是一种美德；佩戴金色团徽的那天晚上，我抄录了高尔基给他儿子信中的话：“……给永远比拿快乐……”，一丝甜蜜的回忆被哗哗地雨声打断了。我这是怎么了？我不是发誓，无论走到哪里，都要给人留下鲜花和思想？我责问自己。透过窗外的雨帘，我看到了自己心灵深处自私的污点……我猛然抓起雨伞，冲出了家门。⑤然而，在雨的世界里什么都没有了;他们不知在谁的帮助下走了。我转回身，呆立着，任凭雨点猛烈地砸在伞上，砸在我心上……⑥三年过去了，这件小事却并没有过去，它总是闪现在我的眼前。让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧！38.文章第1段主要运用了_____的表达方式，其作用是_____。（▲）A.倒叙，设置悬念，引起阅读兴趣B.顺叙，为下文作铺垫。C.顺叙，设置悬念，引起阅读兴趣D.倒叙，为下文作铺垫。39.第2自然段中说“那个往日管扫地的老妈妈”“以一种异样的热切的眼光在看我”，联系下文，说说这眼光中包含着怎样的希望。（▲）A.希望我能够利用手上的伞，帮助这里的几个人，让他们可以离开这里回家。B.希望我不要被雨淋湿了，我能够早一点到家。C.希望我能够帮助她把手推车推走。D.希望我再回去找妈妈，把伞送给妈妈，不要让妈妈淋着雨。40.第3段写“我不敢再往下看了”，这是为什么？下面理解得正确的一项是（▲）A.因为下面的场面太令人害怕了，那些人会看不起“我”，责骂“我”。B.因为下边有既热切期望又失