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物理考前指导泰兴市姚王镇中心初中初三物理备课组胡新文一、考试策略1、认真审题：（1）最简单的题目可以看一遍，一般的题目至少看两遍。如果通过对文字及插图的阅读觉得此题是熟悉的，肯定了此题会做，这时一定要重新读一遍再去解答，千万不要凭着经验和旧的思维定势，在没有完全看清题目的情况下仓促解答。因为同样的内容或同样的插图，并不意味着有同样的设问，问题的性质甚至可以截然不同。（2）对“生题”的审查要耐心地读几遍。所谓的生题就是平时没有见过的题目或擦身而过没有深入研究的题目，它可能是用所学的知识来解决与生活及生产实际中相关联的问题。遇到这种生疏的题，心理上首先不要畏难，由于生题第一次出现，它包括的内容及能力要求可能难度并不大，只要通过几遍阅读看清题意，再联系学过的知识，大部分题目是不难解决的。（3）审题过程中要边阅读边分辨出已知量和待求量。已知的条件及待求的内容以题目的叙述为准。不要仅仅以某些插图为准，有时图中给出的符号不一定是已知量，另外，凡是能画草图的题，应该边审题边作出物理草图，这样可以建立起直观的物理图景，帮助进行记忆和分析问题。2、对题目的应答要准确：（1）单项选择题的应答：①直接判断法：利用概念、规律和事实直接看准某一选项是完全肯定的，其他选项是不正确的。②排除法：如果不能完全肯定某一选项正确，也可以肯定哪些选项一定不正确，先把它们排除掉，在余下的选项中做认真的分析与比较，最后确定一个选项。单项选择题一定不要缺答。（2）填空题的应答：由于填空题不要求书写思考过程，需要有较高的判断能力和准确的计算能力。对概念性的问题回答要确切、简练；对计算性的问题回答要准确，包括符号、单位等，对比例性的计算千万不要前后颠倒。（3）作图题的应答：对定性的作图也要认真对待，不要潦草；对定量性的作图一定要准确，比如力的图示法解题、透镜中焦点的确定等。（4）实验题的应答：通常有四类：①实验仪器和测量工具的使用；②做过的验证性实验和测量性实验，包括实验目的、实验原理、实验器材、实验步骤、实验数据及数据处理、误差分析等；③课堂上做过的演示实验或课内外的小实验④设计性实验。应答时要严格按要求作答。（5）阅读探究题的应答：在探究过程中，要掌握一定的思维顺序，掌握在完成探究要素时所用到的一些具体的常用的方法，如归纳、推断、控制变量等方法。（6）计算与应用题的应答：在解题过程中必须通过分析与综合，推理与运算才能较好地解出答案。能画图的一定要作图辅佐解题，数字与单位要统一。3、对题目的书写要清晰、规范：解题要稳、准、快，要写得规范，符合解题的要求。二、物理量中的不变量1、密度：是物质的一种特性，跟物体的质量、体积无关。2、比热：是物质的一种特性，跟物质的吸收的热量、质量、温度改变无关。3、热值：是燃料的一种特性，跟燃料的燃烧情况、质量、放出热量的多少无关。4、电阻：是导体的一种属性，它由电阻自身情况（材料、长度、横截面积）决定，而跟所加的电压的大小，通过电流的大小无关。5、匀速直线运动：物体的速度不变，跟路程的多少，时间长短无关。三、初中物理公式一览表序号物理量计算公式备注1速度υ=S/t1m/s=18/5Km/h1Km/h=5/18m/s声速υ=340m/s光速C=3×108m/sC=λf(电磁波)2密度ρ=m/V1g/cm3=103Kg/m33压强p=F/S或p=ρghp=F/S适用于固、液、气（注意F及S的取值）p=ρgh可直接计算液体压强或固体中的柱体的压强4浮力①F浮=F上-F下②F浮=G–F③漂浮、悬浮：F浮=G④F浮=G排=ρ液gV排⑤据浮沉条件判浮力大小计算浮力的步骤：（1）判断物体是否受浮力（2）根据物体浮沉条件判断物体处于什么状态（3）找出合适的公式计算浮力物体浮沉条件（前提：物体浸没在液体中且只受浮力和重力）：①F浮＞G上浮至漂浮ρ液＞ρ物漂浮②F浮=G漂浮悬浮ρ液=ρ物悬浮③F浮＜G下沉ρ液＜ρ物下沉5杠杆平衡条件F1L1=F2L2实验前，应先把杠杆调节至水平位置平衡，这样方便读取力臂的长度。6滑轮组F=（G动+G物）/n（只计动滑轮的重力）υF=nυGS=nh忽略轮轴间的摩擦n：作用在动滑轮上绳子股数n为奇数,下接法;n为偶数,上接法;7斜面公式FL=Gh适用于光滑斜面序号物理量计算公式备注8功W=FS=Pt1J=1N·m=1W·s做功条件：有力作用在物体上；物体在力的方向上运动一段距离。9功率P=W/t=Fυυ为平均速度10有用功W有用=Gh（竖直）或W有用=f摩S物（水平移动）=W总–W额=ηW总11额外功W额=W总–W有=G动滑轮h（忽略轮轴间摩擦）或W额=fL（斜面）12总功W总=W有用+W额=FS=W有用/η=W额/（1-η）13机械效率η=W有用/W总×100%定义式η=G/（nF）×100%=G物/（G物+G动）×100%（不计摩擦）适用于滑轮组提升重物14电流I=U/R（欧姆定律）15电功W=UIt;W=PtW=I2Rt;W=U2t/R适用于所有电路适用于纯电阻电路16电功率P=W/t;P=UIP=I2R;P=U2/R适用于所有电路适用于纯电阻电路17热量Q=Cm△t（发生热传递时）吸热：Q吸=Cm（t–t0）放热：Q放=Cm（t0–t）不计热损Q吸=Q放；C水=4.2×103J/(Kg.℃)表示：1Kg的水上升（或下降）1℃，需吸收（或放出）4.2×103J的热四、物理学中的常量：1、热：1标准大气压下，冰的熔点（水的凝固点）为0℃，沸水的温度为100℃体温计的量程：35℃~42℃分度值为0.1℃水的比热：C水=4.2×103J/(kg.℃)（最大）2、速度：1m/s=3.6km/h人耳区分回声和原声：时间差0.1s以上、声源与障碍物距离17m以上声音在空气的传播速度：υ=340m/s光在真空、空气中的传播速度：C=3×108m/s=3×105km/s电磁波在真空、空气中的传播速度：υ=3×108m/s3、密度：ρ水=ρ人=103kg/m3单位换算1g/cm3=103kg/m31g/cm3=103kg/m31L=1dm31mL=1cm31m3=103dm3=106cm3g=9.8N/kg水银的密度13.6×103kg/m34、压强：单位换算1Pa=1N/㎡一个标准大气压：p0=1.01×105Pa=760㎜Hg=76cm汞柱≈10m水柱5、电学：一节新干电池的电压：1.5V蓄电池的电压：2V人体的安全电压：不高于36V照明电路的电压：220V动力电路的电压：380V1度=1Kw.h=3.6×106J我国交流电的周期是0.02s,频率50Hz(1s内50个周期，电流方向改变100次)五、物理学史1、运动物体不受外力恒速前进：意大利伽利略运动物体不受外力不仅速度大小不变，而且运动方向也不变：法国笛卡尔牛顿第一定律（又叫惯性定律）：英国牛顿2、马德堡半球实验，有力证明了大气压的存在：德国奥托·格里克托里拆利实验，首先测出大气压的值：意大利托里拆利3、首先通过实验得到电流跟电压、电阻定量关系（即欧姆定律）通过实验最先精确确定电流的热量跟电流、电阻和通电时间的关系（即焦耳定律）：4、发现电流的磁场（即电流的磁效应）的（首先发现电和磁有联系）奥斯特电磁感应现象的发现（进一步揭示电和磁的联系）1831年英国法拉第5、阿基米德原理（F浮=G排）、杠杆平衡条件（又叫杠杆原理）：希腊阿基米德6、判定通电螺线管的极性跟电流方向关系的法则（即安培定则）：法国安培7、电子的发现：英国汤姆生8、白炽灯泡的发明：美国爱迪生9、小孔成像：最早记载于《墨经》10、光的色散：牛顿11、氩气的发现：1894年英国瑞利（与化学家拉姆塞合作）12、超导现象（零电阻效应）的发现：1911年荷兰昂尼斯13、早期电话的发明：贝尔14、电报机的发明：莫尔斯15、预言了电磁波的存在，建立了电磁场理论麦克斯韦16、用实验证实了电磁波的存在赫兹六、电学物理量之间的关系及凸透镜成像规律知识再现Q=qm（固态或液态燃料）=qV（气态燃料）q：燃料的热值定义：完全燃烧1Kg的燃料所放出的热量。电热Q=I2RtQ=W适用于所有电路适用于纯电阻电路18炉效η=Q有/Q总×100%定义式电路中基本物理量的关系串联电路并联电路七、初中物理“控制变量法”实验案例（1）影响蒸发快慢的因素；（2）影响力的作用效果的因素；（3）影响滑动摩擦力打小的因素；（4）影响压力作用效果的因素；（5）研究液体压强的特点；（6）影响滑轮组机械效率的因素；（7）影响动能势能大小的因素；（8）物体吸收放热的多少与哪些因素有关；（9）决定电阻大小的因素；（10）电流与电压电阻的关系（11）电功大小与哪些因素有关；（12）电流通过导体产生的热量与哪些因素有关；（13）通电螺线管的极性与哪些因素有关；（14）电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关；（15）感应电流的方向与哪些因素有关；（16）通电导体在磁场中受力方向与哪些八、物理定律、原理等规律：因素有关。1、牛顿第一定律（惯性定律）2、力和运动的关系3、物体浮沉条件4、阿基米德原理5、二力平衡的条件6、杠杆平衡条件7、光的反射定律8、平面镜成像的特点9、光的折射规律10、凸透镜成像规律11、做功与内能改变的规律12、分子动理论13、串、并联电路的分配规律14、欧姆定律15、焦耳定律16、安培定则17、磁极间的作用规律18、能量守恒定律九、值得注意的若干问题1、区别“物理量”和“单位”：如“压强”属物理量，“帕斯卡、牛顿/米2”属单位；“电电流I1=I2=…I=I1+I2+…电压U=U1+U2+…U1=U2=…电阻R=R1+R2+…R=nR0（n个等值电阻R0串联）1/R=1/R1+1/R2+…R=R1R2/（R1+R2）（两个电阻并联）R=R0/n（n个等值电阻R0并联）分压U1∶U2=R1∶R2分流I1∶I2=R2∶R1电功、电功率、电热分配W1/W2=P1/P2=Q1/Q2=U1/U2=R1/R2W1/W2=P1/P2=Q1/Q2=I1/I2=R2/R1W=W1+W2+…+WnP=P1+P2+…+PnQ=Q1+Q2+…+Qn凸透镜成像规律物距u成像性质应用倒立正立放大缩小实像虚像像距υ同侧异侧u2f倒立缩小实像2fυf异侧照相机u=2f倒立等大实像υ=2f异侧2fuf倒立放大实像υ2f异侧幻灯机u=f不成像uf正立放大虚像无同侧放大镜像、物移动时的变化规律凸透镜成实像时，物距变大（小），像距变小（大），像变小（大）凸透镜成虚像时，物距变大（小），像距变大（小），像变大（小）功”属物理量，“焦耳、伏.安.秒”属单位。2、区别“像”和“影”：平面镜成像、小孔成像、凸透镜成像；倒影、影子、电影。3、区别“保险丝”与“电阻丝”材料特点：电阻率大、熔点低（高）。4、区别“静摩擦”与“滑动摩擦”：前者有相对运动趋势，后者有相对运动。5、区别：“热”的含义：摩擦生热（内能）、吸放热（热量）、水很热（温度）。6、题设中“变化”的物理量：如吸放热计算注意“升高”与“升高到”、“降低”与“降低到”的区别；“加3V电压”与“增加3V电压”不同；电流表示数变化了0.2A。7、电路“识别”：对“电表”进行“处理”；注意“短路”现象的确认。8、注意可能存在的“空实”问题；重视物体“浮沉”的判断。9、压力、压强问题解题的一般思路：固体：先找压力F，再用p=F/S求压强；液体：先用p=ρgh求压强，再用F=pS求压力。（特殊情况用特殊思路帮助分析）10、液面升降问题：定性题如冰块熔化、抛物于水；定量题（△h的确定）如柱形容器中水量一定：△h=V排/S容或△h=△V排/S容；柱形容器中柱形物体位置不动加水（或放水）：△h=△V排/S物或△h=V加水/（S容-S物）等。11、基本电路故障分析：用电器开路、短路；“两表一器”的接法等。12、电表、电灯、滑动变阻器、定值电阻等的安全问题。13、电磁继电器的“两部分”电路（彼此绝缘）：控制电路和工作电路。14、机械类问题：杠杆平衡的判定；“最省力”问题；“变形”杠杆；力“变大变小”与“省力费力”问题；不同形式的动滑轮；用“功的原理”或