最新高考语文默写精选及答案一、高中语文默写训练1.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1)________,________,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。(《论语》)(2)则仆偿前辱之责,________,________?(司马迁《报任安书》)(3)秦爱纷奢,人亦念其家。________,________?(杜牧《阿房宫赋》)(4)________,________。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?(李清照《声声慢》)(5)咬定青山不放松,立根原在破岩中。________,________。(郑燮《竹石》)【答案】(1)一箪食;一瓢饮(2)虽万被戮;岂有悔哉(3)奈何取之尽锱铢;用之如泥沙(4)乍暖还寒时候;最难将息(5)千磨万击还坚劲;任尔东西南北风【解析】【分析】本题考核识记名篇名句的能力。此类试题答题时注意不要出现错别字,理解性默写还要注意给出的提示,填准句子。此题的易错字有“箪”、“瓢”、“戮”等。故答案为:⑴一箪食;一瓢饮;⑵虽万被戮;岂有悔哉;⑶奈何取之尽锱铢;用之如泥沙;⑷乍暖还寒时候;最难将息;⑸千磨万击还坚劲;任尔东西南北风【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。此类题目要注意重点字的写法,尤其是注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。平时长积累,边读边写。答题时笔画要清晰,答完后要检查,避免低级错误。2.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1)孔子谓季氏:“________,是可忍也,________?”(《论语》)(2)藏之名山,传之其人,通邑大都,________,________,岂有悔哉!(《报任安书》)(3)________,此时无声胜有声。________,铁骑突出刀枪鸣。(《琵琶行》)(4)疏林不做美,________。夕阳古道无人语,________。(《长亭送别》)(5)门掩黄昏,________,________乱红飞过秋千去。(《蝶恋花》)【答案】(1)八佾舞于庭;孰不可忍也(2)则仆偿前辱之责;虽万被戮(3)别有幽愁暗恨生;银瓶乍破水浆进(4)淡烟暮霭相遮蔽;禾黍秋风听马嘶(5)无计留春住;泪眼间花花不语【解析】【分析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求,本题属于直接性默写,比较简单。写错字或漏字、添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写:佾、孰、偿、戮、幽愁、乍破、暮霭、遮蔽、禾黍、无计。故答案为:⑴八佾舞于庭;孰不可忍也;⑵则仆偿前辱之责;虽万被戮;⑶别有幽愁暗恨生;银瓶乍破水浆进;⑷淡烟暮霭相遮蔽;禾黍秋风听马嘶;⑸无计留春住;泪眼间花花不语【点评】本题考查古诗文背诵和默写能力,本题属于直接性默写题,解答此题,要求学生在平时的学习中要注意名篇名句的背诵、积累,并注意不能写错别字。3.补写出下列句子中的空缺部分。(1)孟子《鱼我所欲也》表现仁人志士在面临“生”与“义”抉择时,勇于献身正义的崇高精神的句子是“________,________”。(2)《〈论语〉十则》中以水不停奔流的习性来勉励人们不断学习、不断进取的精神的句子是“________,________”。(3)美国失去在联合国人权委员会上的席位,证明了借“人权”干涉别国内政是不得人心的,也证明了孟子所说的“________,________”是合乎英明论断的。(4)《诸葛亮集》中的“赏不可不平,罚不可不均”与《出师表》中的“________,________”两句意思是一致的。(5)周敦颐《爱莲说》中“________,________”两句,赞美莲花洁身自爱、天真自然、不显媚态的品质。【答案】(1)二者不可得兼;舍生而取义者也(2)逝者如斯夫;不舍昼夜(3)得道多助;失道寡助(4)陟罚臧否;不宜异同(5)出淤泥而不染;濯清涟而不妖【解析】【分析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。此类试题解答时,默写要注意字形,而字形和字义分不开,学生应借助字义来识别字形。本题属于情境默写,作答时注意审清题干要求,根据理解选准相应语句,注意重点字的写法。比如“寡、陟、臧、淤、染,濯”等字。故答案为:⑴二者不可得兼;舍生而取义者也;⑵逝者如斯夫;不舍昼夜;⑶得道多助;失道寡助;⑷陟罚臧否;不宜异同;⑸出淤泥而不染;濯清涟而不妖【点评】本题既考查学生名句名篇记忆默写情况,又考查学生对于名句意思的理解掌握情况。题目中所涉及的名句名篇都是课内要求背诵掌握的。这就要求学生在记忆背诵名句名篇时,不但能正确地书写出来,还要注意领悟其含义,结合名句名篇的含义和具体语境记忆。同时还要特别注意通假字、生僻难写字、同音异义词、同义异形词,留意语句顺序等。4.在线上填写作品原句。(1)《战国策·邹忌讽齐王纳谏》中能受下赏的条件是:________,________。(2)古诗文中不乏借酒助兴的语句。陶渊明在《归去来号辞》中用________,________。写出了他在辞官归隐后,和家人团聚的温馨快乐。(3)李密在《陈情表》中用“________,________,人命危浅,朝不虑夕”四句,写出了祖母时日无多,呼吸微弱的样子,流露出作者对祖母的拳拳深情。(4)苏轼的《念娇·赤墅怀古》流露出消板情绪:人生如梦:一尊还酹江月。李白的《梦天姥吟留别》中也有流露消极情绪的语句是:________,________。【答案】(1)能谤讥于市朝;闻寡人之耳者(2)携幼入室;有酒盈樽(3)日薄西山;气息奄奄(4)世间行乐亦如此;古来万事东流水【解析】【分析】此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时,要做到“三清”“三不”:“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。本题要注意如下字词:谤讥、携、樽、薄、奄奄。故答案为:⑴能谤讥于市朝;闻寡人之耳者;⑵携幼入室;有酒盈樽;⑶日薄西山;气息奄奄;⑷世间行乐亦如此;古来万事东流水【点评】此题考查识记和默写名篇名句的能力。默写要求学生在识记时候要以理解为基础进行识记,可根据对课文知识的积累答题,平时对富有教育意义和警策作用的哲理句要多记忆,还要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字,书写务必规范。5.补写出下列句子中的空缺部分。(1)自居易在《观刈麦》中,写麦熟后,家中妇幼为田里劳作的男子们送饭食的两句是:“________,________。”(2)《师说》中,韩愈紧承“孔子从师多人”的现象,得出了一个道理:“________,________”,说明了老师的学识不一定比弟子丰厚。(3)《虞美人(春花秋月何时了)》中“________,________”两句,起拂的春风勾起了李煜对自己家国的思念之情。【答案】(1)妇姑荷箪食;童稚携壶浆(2)(是故)弟子不必不如师;师不必贤于弟子(3)小楼昨夜又东风;故国不堪回首月明中【解析】【分析】本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者。对于语境型默写,考生应先分析语境,然后再结合具体的语境回顾诗句。默写的时候要注意如下词语“箪”“浆”“堪”。故答案为:⑴妇姑荷箪食;童稚携壶浆;⑵(是故)弟子不必不如师;师不必贤于弟子;⑶小楼昨夜又东风;故国不堪回首月明中【点评】本题考查学生名句的识记能力。本题属于给出语境的理解性默写题,学生应根据题干给出的提示,回忆原文的内容。平时学习中要求背诵的古诗文要求熟背并且理解。6.补写出下列句子中的空缺部分。(1)在《离骚》中,屈原以“________,________”两句表达自己决心效法前贤,至死不渝。(2)在《出师表》中,诸葛亮谆谆告诚后主,宫中之事咨询郭攸之等人之后再施行,必能“________,________”.(3)辛弃疾在《永遇乐》中以“________,________”两句再现当年宋武帝刘裕北伐时的磅礴气势。【答案】(1)伏清白以死直兮;固前圣之所厚(2)裨补阙漏;有所广益(3)金戈铁马;气吞万里如虎【解析】【分析】此题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。本题属于理解性情境默写,要求学生平时要注意记忆、积累。在做题时首先要读懂题干,明确要求。其次要镇定作答,规范写字。此题要注意的易错字有:直、裨、阙、戈。故答案为:⑴伏清白以死直兮;固前圣之所厚;⑵裨补阙漏;有所广益;⑶金戈铁马;气吞万里如虎【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。对于上下句的识记性默写,难度不大,难在理解性默写。需要理解背诵篇目的内容,针对问题选对句子并默写正确。7.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)故木受绳则直,________。(荀子《劝学》)(2)定乎内外之分,________,斯已矣。(庄子《逍遥游》)(3)________,用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》)(4)岂无山歌与村笛?________。(白居易《琵琶行》)(5)飞湍瀑流争喧豗,________。(李白《蜀道难》)(6)________,夕揽洲之宿莽。(屈原《离骚》)(7)此情可待成追忆,________。(李商隐《锦瑟》)(8)纵一苇之所如,________。(苏轼《赤壁赋》)【答案】(1)金就砺则利(2)辩乎荣辱之境(3)奈何取之尽锱铢(4)呕哑嘲哳难为听(5)砯崖转石万壑雷(6)朝搴阰之木兰兮(7)只是当时已惘然(8)凌万顷之茫然【解析】【分析】此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查直接性默写和理解性默写两种类型,此题属于直接默写,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。此题中需注意“砺”“辩”“锱铢”“呕哑”“嘲哳”“砯”“阰”“惘”的书写。故答案为:(1)金就砺则利;(2)辩乎荣辱之境;(3)奈何取之尽锱铢;(4)呕哑嘲哳难为听;(5)砯崖转石万壑雷;(6)朝搴阰之木兰兮;(7)只是当时已惘然;(8)凌万顷之茫然【点评】本题既考查学生名句名篇记忆默写情况,又考查学生对于名句意思的理解掌握情况。题目中所涉及的名句名篇都是课内要求背诵掌握的。这就要求学生在记忆背诵名句名篇时,不但能正确地书写出来,还要注意领悟其含义,结合名句名篇的含义和具体语境记忆。同时还要特别注意通假字、生僻难写字、同音异义词、同义异形词,留意语句顺序等。8.补写出下列句子中的空缺部分。(1)屈原在《离骚》中叙述自己的选择时说,他之所以委屈心志、抑制感情,并且“________”,是因为他清楚地知道,“________”才是为古圣先贤所称道的做法。(2)白居易的《琵琶行》中,描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是:“________,________”。(3)苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》上片描写赤壁雄奇壮丽的景物,除写陡峭的山崖外,还以“________,________”两句描写滔滔的江流。【答案】(1)忍尤而攘诟;伏清白以死直兮(2)千呼万唤始出来;犹抱琵琶半遮面(3)惊涛拍岸;卷起千堆雪【解析】【分析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。名句背诵默写难度不大,但考生常得不到满分,原因有二,一是背不出来,二是写了错别字,后者是主要原因。课内的句子当抓牢,倒背如流,理解内容记忆,这样不会背错填错句子,同时关注其中易错的字。这些字主要是形声字,考生很容易写成同音异形字。本题中的尤、攘、诟、伏、琵琶、遮等字,都要格外留意。故答案为:⑴忍尤而攘诟;伏清白以死直兮;⑵千呼万唤始出来;犹抱琵琶半遮面