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思考：弱小你知道这个词的意思吗？14我不是最弱小的学习目标1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课的生字，理解由生字组成的词语。3、能理解课文内容，感知蔷薇的美。1、借助生字表读准生字、记忆字形、给生字组词。2、自由轻声读课文，想一想：（1）课文中写了那些人物？（2）课文讲了一件什么事？自主学习•yàxiāndī亚掀滴jiāoxiānkuàng娇纤旷•亚洲掀开雨滴亚军掀动点滴娇嫩纤细旷野娇艳纤弱旷工课文主要讲了（）用雨衣为（）遮雨的事。萨沙野蔷薇自由朗读第一、二自然段思考：1、说说森林美吗？他们在森林中发现了什么？2、野蔷薇美吗？从哪些句子看出蔷薇花的美丽？3、萨沙一家事先知道要下雨吗？（从哪个词知道。）合作学习我不是最弱小的蔷薇花林中旷地附近长着一丛野蔷薇,一朵花刚刚开放，粉红粉红的，芬香扑鼻。读出：•一丛丛——花多；•刚刚开放——多么娇嫩；•粉红粉红——多么诱人；•芳香扑鼻——都钻进你的鼻子里了。突然雷声大作，先是飘下几滴雨点，接着大雨如注。当堂检测做练习册第一、二题。作业布置1、抄写生字和词语5遍。2、熟读课文。