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信息的编码高中信息技术基础1+1=?首先我们做一个游戏，请一个同学根据下列数字说出自己生日，哪组数字中没有，哪组有？最后我们就知道你的生日。•第一组：1，3，5，7，9，11，12，15，17、19，21，23，25，27，29，31；•第二组：2，3，6，7，10，11，14，15，18，19，22，23，26，27，30，31；•第三组：4，5，6，7，12，13，14，15，20，21，22，23，28，29，30，31；•第四组：8，9，10，11，12，13，14，15，24，25，26，27，28，29，30，31；•第五组：16，17，18，19，20，21，22，23，24，25，26，27，28，29、30，311、什么是进位制？最常见的进位制是什么？2、什么是十进制？3、为什么人们习惯十进制？4、除了十进制，你还知道哪些进制？进位制是人们为了计数和运算方便而约定的记数系统想一想：十进制数和二进制数的概念十进制转二进制二进制转十进制回顾探讨课堂小结概念十进制：我们日常生活中的数字，大家随时随地都用到的。例如：小明今年12岁了。全班共有50位学生。小华的手机号码是13536982589。全国国土面积约为9596943平方公里。8732512154267860963·······成员：0~9十个数字规则：逢十进一二进制：二进制是计算机里用到的一个计数方法。计算机是由电路组成的，而且电路只有开（接通）和关（断开）两个状态。所以我们就只能用两个数来表示电路的开和关，这就产生了二进制。成员：0和1两个数字规则：逢二进一成员：0~9十个数字规则：逢十进一计算机的存储单位•计算机中最小的存储单位bit（位），二进制数中的一位；•计算机用8位二进制数表示一个英文字符，占用一个字节（byte），写作B，字节是计算机中最基本的存储单位；1B=8bit1KB=1024B1MB=1024KB1GB=1024MB1TB=1024GB计算机中的编码11011001二进制代码但是……文字图片声音视频转换运算表示方法下标区分法字母区分法（10）（10）1010102DB十进制数转换为二进制数概念十进制转二进制二进制转十进制回顾探讨课堂小结1、十进制二进制权：是指某个数字在该数据中的数量级。例：678678=6×102+7×101+8×100每一位数字乘以其相应的权后，再相加就是该数的数值。76的数量级为百（102）8的数量级为个7的数量级为十（101）（100）68其中102、101、100为权（其中的“10”为十进制）十进制数转换为二进制数概念二进制转十进制回顾探讨课堂小结十进制转二进制练习（17）10=（）2（40）10=（）21728……124……022……0040220……0210……025……022……121……01方法：除２取余，余数倒写！1……211000110100020……20……二进制数转换为十进制数概念十进制转二进制二进制转十进制回顾探讨课堂小结（11101）2=（）10111012021222324方法：位权值相加法。1×241×231×220×211×202、二进制十进制=29=16+8+4+0+129++++二进制数转换为十进制数概念十进制转二进制二进制转十进制回顾探讨课堂小结（111010）2=（）101110102021222324251×25+1×24+1×23+0×22+1×21+0×20=32+16+8+0+2+0=5858练习回顾探讨概念十进制转二进制二进制转十进制回顾探讨课堂小结1+1=?回顾探讨概念十进制转二进制二进制转十进制回顾探讨课堂小结1+1=2（十进制）1+1=（二进制）1+1·0110课堂小结概念十进制转二进制十进制转二进制回顾探讨课堂小结1、十进制和二进制的概念2、十进制二进制3、知道了1+1也不是那么简单的