云南大关一中领导班子四群教育专题学习生活会整改方案

云南大关一中领导班子四群教育专题学习生活会整改方案根据大关县委组织部《关于在全县各级领导班子中召开“四群”教育专题学习生活会的通知》（大组通〔2012〕5号）文件精神，于2月29日组织召开大关一中领导班子“四群”教育专题学习生活会。会前学校党总支班子通过深入到各支部、处室、年级、教研组进行调研，广泛征求意见、建议，同时通过召开座谈会、与班子成员谈心等活动，征集学校领导班子在以人为本、执政为民、密切联系群众方面存在一些不到位的问题，经广泛征求各方面意见，学校党总支研究，制定如下整改方案。一、存在的主要问题和差距1、“四群”教育工作学习不够。往往因为忙于事务性的工作而影响了学习，使学习时间难以保证。在学习过程中，念文章的多，没有深入细致地学习，在查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在有差距，使教育工作与群众工作结合得不够紧密。2、“四群”教育工作宣传不够。对“四群”教育工作宣传仅仅停留在会议、文件宣传上，宣传形式单一，造成部分教职工对“四群”教育工作认识不到位。信息报送不足，影响“四群”教育工作的对外宣传。3、“四群”教育工作投入不够。学校教师紧缺，教职工203人，58个教学班，有学生3830人，无法抽出足够人员到挂钩村开展工作。另外，大关一中经费紧张，虽然每年都投入资金开展挂钩扶贫和新农村建设等工作，但与四群教育工作的要求相比还有较大差距。4、“三个深入”即深入实际、深入基层、深入群众落实不够。领导干部深入各支部、处室、年级、教研组调研少。对各支部、处室、年级、教研组工作中存在的问题掌握不全面，分析不深入，对民情了解不够，对群众的所思所想所盼了解得不透彻，党群干群关系不够密切。二、思想根源1、对深刻认识开展“四群”教育的重要意义认识不够没有充分认识到群众工作是党的全部工作的基础。开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度，是坚持以人为本、执政为民理念的需要，是适应当前群众工作新特点新变化的需要，是进一步密切党同人民群众血肉联系的需要，是构建和谐大关、平安大关的需要，对于实现县委提出的构建和谐小康新大关发展目标具有十分重大而深远的意义。2、服务意识和宗旨意识不强。对科学发展观精神，杨善洲精神领会不够深刻。部分干部职工存在自我满足的意识，工作不积极、不主动，服务意识、宗旨意识淡簿。思想守旧、创新不多，大局观念不强。3、工作作风不够端正。一些党员干部在工作中所体现的行为和风格，与群众的要求差距很大，不同程度存在官僚主义习气的工作作风，表现为领导对领导、干部对干部、机关对机关、文件对文件、会议对会议的工作方式，影响了党和政府在群众中的形象。三、整改目标和措施（一）关于加强政治理论学习，切实解决好学风和工作作风问题1、整改达到的目标：推进学习型学校建设，提高领导班子成员的理论素养、政策水平和管理水平。2、整改措施：（1）坚持落实好每周日晚的领导班子成员学习制度和星期五晚的教职工学习制度，做到时间有保证。制定实施细则，贯彻落实《大关一中总支、大关一中关于建设学习型学校的意见》和《大关一中总支关于开展“四群”教育活动实施方案》。改进学风，要求把学习同解放思想、转变观念结合起来，同增强党性、转变作风结合起来，同联系实际、解决具体问题结合起来，坚持做到理论联系实际，切实把学习不断引向深入。（2）加强“四群”教育学习，提高对“四群”教育工作重要性认识。认真学习《论党的群众工作—重要论述摘编》和《云南省“四群”教育学习读本》，学习省、市、县委主要领导在动员大会上的讲话，学习省第九次党代会、市第三次党代会和县委十二次党代会报告，开展“群众观点、群众路线、群众利益、群众工作”4个专题培训，观看孟连经验专题片《巨变》、观看《人民的好儿女》等。提高干部职工对“四群”教育工作重要性和紧迫感的认识。（二）关于加强理想信念和宗旨教育，切实解决好群众观念不够强的问题1、整改达到的目标：坚定共产主义信念，增强责任意识、公仆意识、服务意识。2、整改措施（1）对全体党员干部进行经常性的理想信念、宗旨教育，树立先进典型，并结合半年、年终工作总结，进行“四对照四检查”，搞好民主评议干部。努力构建“党员经常受教育，群众长期得利益，永葆先进性”的长效机制，认真落实好省委关于创建“群众满意工程”的八条标准和市委创建“满意工程”的九条标准。切实发挥好“党员先锋岗”、“党员示范科室”的示范作用。努力践行“三个代表”重要思想，认真贯彻落实好党的群众路线，时时处处把“群众满意”作为最高标准，情系师生，及时了解师生疾苦，建立特困师生卡，开展好经常性的“党员示范行动”，积极为师生办好事、办实事、解难事，切实做到关心群众、尊重群众、依靠群众。（2）集中解决好师生最关心、最关注的热点问题，突出重点，抓住关键，深入扎实开展“四群”教育。一是加强群众观点教育，切实解决好认识问题。要在深入学习马克思主义群众观的基础上，认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距，切实解决好相信谁、依靠谁、为了谁等思想认识问题，自觉摆正与群众的位置，端正对群众的态度，密切与群众的联系，增进与群众的感情，始终做到与人民群众同呼吸、共命运、心连心。二是加强群众路线教育，切实解决好实践问题。要深入学习党的群众路线，以“万名党员进农家、千名干部下基层”主题实践活动为载体，通过干部直接联系群众，开展民情体验，认真查找深入实际、深入基层、深入群众等方面存在的差距，切实解决好作风漂浮、脱离实际、脱离群众等工作作风问题，真正做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，坚持问政于民、问计于民、问需于民，使各项决策及其实施更加切合本地实际，更加符合群众意愿，能赢得群众的支持和拥护。三是加强群众利益教育，切实解决好事关群众切身利益的现实问题。要牢固树立群众利益无小事的观点，全面学习掌握党的惠民利民政策，认真查找贯彻落实科学发展观，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋等方面存在的差距，切实解决好政策不落实、执行打折扣、损害群众利益甚至与民争利等问题，建立合理的利益分配和共享机制，解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题，真正让发展成果惠及广大人民群众。四是加强群众工作教育，切实解决好方式方法问题。要深入分析新形势下群众工作面临的新情况、新问题、新特点和新要求，全面总结推广群众工作的好做法、好经验，认真查找工作思路、工作措施、工作机制等方面存在的差距，切实解决好不会干、不能干、干不好等能力水平问题，综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、协商、疏导等方法，善于运用网络、手机等现代科技手段，创新群众工作方法，健全群众工作机制，增强做好新形势下群众工作的针对性和实效性。（三）关于加强民主政治建设，切实解决好党内民主和民主集中制原则坚持不够好的问题1、整改达到的目标：民主空气浓厚，个人心情舒畅，大局意识、责任意识得到普遍增强，党的优良作风得到发扬光大。2、整改措施：（1）坚持一月一次的民主生活会，开展好批评与自我批评。严格执行大关一中领导班子议事规则。按期组织召开教代会，向教代会报告学校工作和财务管理情况，自觉接受群众监督，充分发挥教代会在学校管理中的职能作用。继续坚持推进校务公开制度，对师生最敏感的问题严格办理程序，通过最有效形式体现公开、公平的原则，并接受各方面监督。坚持每期一次的教职工代表、学生代表、离退休教职工代表、学生家长代表座谈会，听取他们对学校工作的意见和建议。（2）进行民情体验。要以“万名党员进农家，千名干部下基层”活动为载体，组织干部开展民情恳谈，进行民情体验，加强实践教育，面对面听取群众意见。在民情体验中要广泛走访群众，普通干部要走访群众5户以上，领导干部要走访群众10户以上。要增强走访工作的针对性，重点走访特困户、生活困难党员、老上访户、困难职工、离退休干部职工、致富能手等。(四)加强党的组织建设，切实加强对学校工作的领导1、整改达到的目标：党总支的政治领导坚强有力，核心作用得到充分发挥。2、整改措施：（1）坚持“三会一课”制度，加强对入党积极分子的培养教育考察，积极慎重的做好新党员发展工作。落实好学校发展规划和创建一级完中实施方案，积极推进学校各项改革和发展。严格按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，落实好党风廉政建设有关规定，健全规范好财务管理制度，加强师德师风建设，坚决纠正不良作风和不良行为，坚决杜绝腐败现象，严于律己，勤政为民，努力办好让人民满意的教育。（2）加强对工、青、妇的领导与工作指导，定期研究工作。建立和实行干部直接联系群众制度，推动干部深入实际、深入基层、深入群众解决实际问题。一要紧紧围绕教育教学工作和群众关心关注的热点难点问题，深入开展调查研究，在调查研究中发现问题、研究问题、解决问题，狠抓工作落实。坚持行政领导蹲点联系处室、年级制度。调查研究要直接联系群众，听取群众意见，并撰写有情况、有分析、有建议、能解决问题的调研报告。二要在挂钩联系村内结对直接联系群众。领导干部每年驻村时间不少于5天，结对联系不少于3户；一般干部每年驻村时间不少于2天，结对联系不少于2户。建立《民情联系卡》，注明干部姓名、工作单位、住址、联系电话、邮箱及承诺事项，送达所联系群众，方便经常联系。建立《民情登记卡》，记录群众家庭基本信息、生产生活状况、反映的事项、需要解决的问题、落实情况以及基层组织和群众评价，便于掌握情况、组织考核和群众监督。中共大关县第一中学总支委员会2012年3月1日于领导班子开展“四群”教育活动的整改方案根据**县委组织部《关于在全县各级领导班子中召开“四群”教育专题学习生活会的通知》（盐群工办〔2012〕2号）文件精神，**县教育局于3月日组织召开了**县教育局领导班子“四群”教育专题学习生活会。会前教育局党委通过深入到各股室、各校进行调研，广泛征求意见、建议，同时通过召开座谈会、与班子成员谈心等活动，征集局领导班子在以人为本、执政为民、密切联系群众方面存在一些不到位的问题，经广泛征求各方面意见，教育局党委研究制定如下整改方案。一、存在的主要问题和差距（一）“四群”教育工作学习不够往往因为忙于事务性的工作而影响了学习，使学习时间难以保证。在学习过程中，念文章的多，没有深入细致地学习，在查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在有差距，使教育工作与群众工作结合得不够紧密。（二）“四群”教育工作宣传不够对“四群”教育工作宣传仅仅停留在会议、文件宣传上，宣传形式单一，造成对“四群”教育工作认识不到位。信息报送不足，影响“四群”教育工作的对外宣传。（三）“四群“教育工作投入不够教育局人员少，无法抽出足够人员到基层开展工作。另外，教育局经费紧张，虽然每年都投入资金开展挂钩扶贫和新农村建设等工作，但与四群教育工作的要求相比还有较大差距。（四）“三个深入”即深入实际、深入基层、...