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思政体卫工作总结（2012年度）2012年12月思政体卫工作总结我校的德育工作始终以民族精神教育、理想信念教育为重点，切实加强珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，营造良好育人氛围，努力构建“和谐德育”。现就将本年度德育工作作如下总结：上半年：一、思政方面（一）地球一小时活动2012年3月31日，适逢世界自然基金会为应对全球气候变化所发起的“地球一小时”熄灯活动。我校德育处和大队部发动全校师生积极响应和参与，围绕活动举行了一连串宣传教育。1、3月28日，在学校大会上宣读倡议书，发动师生做一个“地球一小时”的宣传者、行动者。2、3月30日午读时间，各班学生在教室进行“地球一小时”师生签名活动。3、3月31日8：30——9：30，全校师生以各种方式参与全球“地球一小时”熄灯活动。切断电灯、电视机、电脑、手机充电器、MP3充电器等电器电源。开展丰富多彩的无电体验活动。4、4月2日，班级利用思品课时间，让学生以各种形式交流参与“地球一小时”活动后的感想与体会。总之，通过一系列活动的开展，使环境保护观念深入人心。（二）清明节活动清明节期间，为缅怀先烈，加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡的情感，我校积极响应总校指示。于清明节期间，开展了以祭文征集活动、古诗文朗诵、革命歌曲歌咏比赛为重点的内容丰富、形式多样的系列教育活动。通过这次活动，大大地激发了师生们热爱祖国，热爱新生活的情怀。真正让同学们认识到：今天我们悼念革命先烈，缅怀革命先烈的丰功伟绩，就是要以先辈为榜样，为我中华之崛起而读书，同学们纷纷表示：一定要继承先烈遗志，发扬先辈艰苦奋斗精神，自强不息，勤学报国，为祖国的腾飞，为中华民族的伟大复兴时刻准备着！（三）母亲节活动母亲节来临之际，我校在全校开展“感恩母亲节”活动——“算算亲情帐，感知父母恩”；制作感恩卡；写一篇感恩文章；做一些体贴长辈的事，用实际行动感恩亲人。每一位同学能积极参与，通过活动，进一步提升了自己的感恩情怀，提高了自身道德素养。（四）防灾减灾日活动5月12日是我国第四个“防灾减灾日”，我校根据社区公益局文件精神，以“减灾从社区做起”为主题，紧密结合本校实际、学生认知特点，制定切实可行的活动方案。充分利用晨会、班队会、校报、校园橱窗等形式，对学生进行防灾减灾知识宣传和教育。并要求学生将所了解的知识带回家，讲给家人、朋友、邻居听，增强全社会带防范意识。5月12日下午为增强全体师生避灾自救快速反应能力，利用大课间进行防地震、防火灾的疏散演练，由于计划周密，组织得当，演练效果很好。组织有关人员对学校重点部位及周边交通安全情况再次进行检查，彻底消除安全隐患，预防灾害发生。通过开展“防灾减灾”知识宣传周活动，进一步营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生和学生家长对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，增强全社会参与防灾减灾工作的自觉性和主动性，提高综合减灾能力，最大程度减轻灾害损失，最大限度保障学生的生命安全和健康成长，确保校园安全稳定。（五）庆六一活动我校本着文明、健康、活泼、向上的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。我校高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，受到了全体少先队员的热烈欢迎。今年，我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年，既有少先队大队“六、一”文艺演出；也有各中队自行组织的趣味活动等。极大丰富了孩子们的节日生活。可以说，今年的六一，孩子们度过了一个愉快而有意义的的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大辅导员老师给予指导，总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐。（六）学雷锋活动今年3月5日，是毛泽东同志向雷锋同志学习题词四十九周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我校以各中队为主体，组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。根据通知精神和我校学生实际，本次活动分三阶段进行：宣传发动——实践体验——总结评比。经过一月的“学雷锋，树新风“活动，全校在本次活动中有帮小同学洒水的，有帮老爷爷推车的，有帮小同学办黑板报的，有帮老师提水的，友帮邻居哄小孩的等等，从大到小，从班级内到班级外，从校园内到走出校园，涌现的小雷锋层出不穷。全校共做好事达100多件，参与做好事的学生达90%以上其中表现最为突出的是六年级，共45件。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。进行总结，树立榜样，深化活动内涵。为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活动进行了详细的记载，本周班会课时各中队都对本次活动进行了认真总结，让雷锋精神永远活在我们心中!通过此次学雷锋活动月的开展，把增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。学校更希望我们不光是在3月5日纪念雷锋，3月学雷锋，更是希望全体少先队员能处处、时时把雷锋带在身旁，为别人奉献自己的爱心，自己从中感悟到帮助别人的快乐。二、体卫方面（一）冬季长跑活动本学期初至4月30日，我校继续开展阳光体育冬季长跑活动。通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”，对每一名学生来讲，不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础，为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄！（二）特色的阳光体育活动我校根据实际情况，把跳绳、协力跑作为学校的特色活动项目，由于非常贴近同学们的生活，同学们积极性都非常高，加上老师们的参与，正由普通的跳绳向花样跳绳转化。在乡运会活动展示中，取得了优异的成绩。（三）体育节成绩优异接到上级有关通知后，我校上下积极行动，上至校长下至同学们都非常重视，利用体育课层层选拔运动员，并积极投入到备战状态。5月8日举行的贤台乡第一届艺术节中，在教练李春月、张晓林以及参加运动会的12名运动员共同努力下，获得总分第一名，取得了运动成绩和精神文明双丰收。（四）保护视力措施为了使学生养成良好的用眼卫生习惯，能够拥有一双健康明亮的眼睛，我校采取各种措施，切实加强学生视力保护工作。第一，学校广泛开展“关爱健康，预防近视”的宣传教育活动，让学生了解近视对人的危害以及用眼卫生的相关知识；第二，平时督促学生坚持做眼保健操，每班指定一名眼操监督员，并且要求同学们互相监督，养成认真做眼操的良好习惯；第三，利用班会、课堂教学等形式经常提醒学生爱护眼睛，让学生懂得爱护眼睛的重要性；第四，保证学生每天1小时的体育锻炼时间，并严格按有关规定布置作业，减轻学生的学习压力，消除用眼疲劳；第五，为了给学生创设良好的学习环境，学校还全面整治了教室照明设施，增设了消毒设施，健全了教室定期通风制度。（五）传染病工作本学期进入4月份，我校便将春季传染病预防工作纳入学校重点工作，在日常工作中加强对包括学校传染病等突发事件的防控能力，强化组织领导，明确工作职责，确保学校师生身心健康，积极将我校卫生防疫工作落到实处。学校坚持传染病晨午检制度，加强对学生每日健康状况的监测。晨午检工作由班主任在早晨和下午对学生进行观察、询问，及时了解学生出勤、健康状况；发现学生有传染病早期症状者和可疑传染病患者，及时报告学校，以确保对传染病做到早发现，早报告。学校将晨午检的异常情况及时总校及乡防疫站报告。为保障这一工作的开展，我校主要采取了以下措施：1、加强对师生春季传染病的预防教育工作，学校先后通过班主任会、学生会、宣传栏等形式加强对春季传染病的预防知识的宣传，提高广大师生的防范意识；2、进行全校卫生大扫除，清除卫生死角，保证校园环境干净、整洁，特别做好学校教学、生活场所的通风和换气，保持室内空气新鲜；3、通过阳光体育活动，加强体育锻炼和营养，保证充足的休息时间，增强学生体质，提高机体抵抗疾病的能力。4、利用《致家长的一封信》等形式，向家长宣传春季传染病的预防知识，取得家长的配合与支持。5、学校组织专人对教室、办公室等处用84消毒液进行消毒，加强通风，保持室内空气新鲜。正因为做好了以上工作，我校未发生一例传染病病例。（六）心理健康教育在上级领导的重视，大力支持下，为使学校的心理教学能够适应基础教育改革的发展需要，提高全体学生共性的心理品质，开发学生的心理潜能，塑造良好的人格，进一步推动素质教育的实施，通过心理辅导和心理咨询，对学生进行适当的心理干预，为学生的心理发展提供必要的服务，指导和帮助。同时，对极个别有心理问题和成绩偏差的学生进行心理康复工作。在培养良好的个性品质形成过程中，心理健康教育以发展学生个性为目的，有计划，有目的地对学生心理施加直接或间接的影响，通过学科教育，班主任工作，德育工作及心理咨询，讲座与辅导等优化学生良好的心理素质，从而一定程度提高了学生心理素质。下半年：一、思政方面（一）开学第一课新学期开学第一天，我校积极响应上级有关精神，组织学生观看中央台举办的《开学第一课》。看完节目，要求每个年级搞一次主题班会，三至六年级每人写一篇观后感。通过此项活动的开展，使同学们的思想方面受到了很深刻的教育，同学们纷纷表示从现在起努力学习，树立正确的人生观价值观，将来做好祖国建设的接班人。（二）推普周活动2012年9月14日至20日是全国“第15届推广普通话宣传周”，为了能够让普通话成为我们的校园语言，全校师生都十分热情地加入到了推广普通话的行列中来，“使用普通话、用好普通话”的氛围越来越浓，掀起了一股推广普通话的热潮。活动中，我们紧紧围绕主题，结合学校实际情况，对本校的推普周活动积极宣传、精心安排，周密部署，认真实施。在本次宣传周中，我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动：1、利用周一的升旗仪式，由大队辅导员作国旗下讲话，向全体师生发出倡议。2、利用教师例会，宣传党的语言文字工作政策，宣传《国家通用语言文字法》。3、以班为单位，举行一个主题班会；办推普周主题黑板报；开展班级、校级规范字书写比赛，并收集优秀作品装订成册；开展一次“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。本次活动取得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话的活动真正深入到每个人的内心深处。（三）弘扬民族精神教育活动根据上级关于开展中小学弘扬和培育民族精神活动的通知，我校高度重视、及时行动，将9月的工作重点放在弘扬民族精神，贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》上。广泛开展丰富多彩的活动，增强学生民族自尊心、自信心和自豪感。1、抓好宣传，形成良好开端。9月初，我校全体师生举行了弘扬和培育民族精神及贯彻实施《小学生守则》、《小学生日常行为规范》启动仪式。2．充分发挥主阵地作用，在各科教学中渗透民族精神教育。全校教师认真实践课改新理念，教书与育人并举，把弘扬和培育民族精神教育纳入教育教学全过程，贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面。3．大力加强校园文化环境建设。坚持升降国旗制度，每周一及重要节日、纪念日、大型集体活动必须举行庄严、隆重的升旗仪式。每周一举行围绕弘扬民族精神为主题的国旗下讲话，全体学生齐唱国歌。同时，充分利用校园广播站、学生作品展示窗、板报