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爱智旅程第四站我可以怎样想？——关于思考的思考《儿童哲学智慧读本》清华大学出版社思考一：什么是思考？——认识我们的思考思考二：我为什么要思考？——思考的价值思考三：如何做一个有思想的人？——思考的人最具魅力思考四：思考方式是一样的吗？——不同的思维类型思考五：思考是如何进行的？——思考与探究的过程《儿童哲学智慧读本》清华大学出版社我可以怎样想？——关于思考的思考思考六：思考该如何表达？——陈述观点的方法思考七：我可以怎样思考？——更好的思考方法思考一：什么是思考？——认识我们的思考《儿童哲学智慧读本》清华大学出版社我可以怎样想？——关于思考的思考旋转门有什么好？假期里，思思、聪聪和慧慧在报社担任小记者，一天的工作结束了，他们高高兴兴地走出报业集团的大楼，大楼刚刚装修好，安装了漂亮的旋转门。思思突然问大家：“你们说，为什么要发明旋转门呢？”聪聪说：“普通门多没意思，这种门多漂亮，转来转去的挺好玩的。”思思说：“聪聪，你动脑筋想一想再回答，你最近总是张口就说，你的话好像都不经过大脑，要是单单为了好看，我看镶嵌了花纹的普通大门更漂亮些，何必这样转来转去！”慧慧说：“这个问题听上去简单，可真是要好好想想才能回答呢，生活中好多司空见惯的问题仔细想来都不是那么简单的，让我们一起想想看。”思考一：什么是思考？——认识我们的思考《儿童哲学智慧读本》清华大学出版社我可以怎样想？——关于思考的思考旋转门有什么好？大家沉默了一阵儿，聪聪说：“我来说说看。”思思说：“聪聪，你想好了吗？”聪聪吐了吐舌头，不好意思地说：“这次我是认真思考的”，他接着说：“你们看旋转门一般不是安装在家里面，而是安装在很多人出入的公共场所，一般的门大家出出进进无法分流，可能会面对面碰到一起，很拥挤，而旋转门，进去的人和出来的人是分开的，自然不会挤在一起，所以保证了出入的分流。”慧慧说：“旋转门还可以免去不断开门的麻烦，比较方便。”思思想了想说：“我觉得旋转门的速度是一定的，所以人员虽然不会碰到一起，但进出并不是很快，我觉得这种门最大的优点在于对于人来讲，这个门是不断开启的，但对于建筑物好像这个门又是关闭着的，好像比一般的门安全一些。你看报社大厦既有旋转门，也有自动平开门，我想人多的时候他们就会开启自动平开门，人不多，为了安全，就只用旋转门”，思思一边说，大家一边想，聪聪和慧慧觉得思思讲的很有道理。《儿童哲学智慧读本》清华大学出版社我可以怎样想？——关于思考的思考启智思考：智慧火花一：你认为什么是思考呢？智慧火花二：为什么聪聪一开始的回答，思思说他的话没有经过大脑？启智精灵：我们每时每刻都在想，但我们很少去关注“想”本身的问题。我们的思考是什么呢？是抱着头、皱着眉头使劲“想”的动作吗？是在心里面默默说给自己听的话吗？是在我们的行为之上的一种存在吗？《儿童哲学智慧读本》清华大学出版社我可以怎样想？——关于思考的思考我们可以感知到自己的“思考”，如果你想这样的一些问题，是不是可以感觉到自己的“思考”呢？你有过使劲想问题的感觉吗？你最喜欢做的事情是想象，还是回忆呢？你有没有对自己可以记住事情的本领感到惊奇或者为了自己把事情忘掉了感到困惑呢？此时此刻你在想些什么呢？你可以同时想两个以上的问题吗？《儿童哲学智慧读本》清华大学出版社我可以怎样想？——关于思考的思考你的思想是什么颜色的？黑白色还是和眼睛看到的一样五颜六色？你睡着的时候可以思考吗？还是只有清醒的时候可以？你有过思想像泉水那样汩汩流出的感觉吗？或者有时，你是否觉得你的脑子被锈住了，一点也无法转动？当你哭丧着脸，心情低落的时候，你的思想也是不高兴的吗？什么时候你感觉自己的思考像泥鳅一样滑溜，是听音乐的时候，还是考试的时候？如果你对自己说：“开始思考”，你的思考就会马上开始吗？或者你对自己说：“现在，停止思考！”你是不是可以马上什么都不去想呢？思考二：我为什么要思考？——思考的价值《儿童哲学智慧读本》清华大学出版社我可以怎样想？——关于思考的思考春游之后的思考春游结束了，大家还沉浸在爬山的喜悦中，老师让每个同学都写一篇春山游记，聪聪、慧慧和思思整理了外出游玩的照片，他们把照片按照主题和顺序排列好，并根据照片撰写了游记，在班会交流的时候，大家再一次感受到了美丽的自然，更加可贵的是感受到了每个人关于外出的情感和思考，大家都觉得照片是真实的，春山是真实的，对春游的喜悦感受和思想也是真实而美好的。思思说：“每一次的外出都很难忘，但如果我们不整理照片，也没有写游记，没有对经历做出思考和记录，我们其实很快就会忘掉”，慧慧说：“是的，照片、大山、我们对于外出的美好感受和思考，都很珍贵，或者说我们的记忆和思考是更加重要的，因为难以忘记的正是这些感受和思考。”班会结束了，老师提议大家都要经常写日记，或者准备一本奇思妙想记录本，这样可以随时把那些珍贵的想法记录下来，珍藏起来，对每一个人来讲，自己的想法，也就是思考和思想是很珍贵的宝贝。《儿童哲学智慧读本》清华大学出版社我可以怎样想？——关于思考的思考启智思考：智慧火花一：如果人类不再思考，世界会是什么样子呢？智慧火花二：思考和思想为何珍贵？你是怎样珍藏自己的思想的？启智精灵：在学校里面我们学习什么呢？你可能会毫不犹豫地回答“学习知识”，我们每天都会背很多的书，做很多的题目，但是学习知识是我们上学求知的最终目的吗？《儿童哲学智慧读本》清华大学出版社我可以怎样想？——关于思考的思考关于思考的哲思妙语：亚里士多德认为：人是唯一被赋予思考能力的动物，所以，人的目的就是运用这种能力。因此，当我们思考时就实现了我们的真正的目的，当我们不思考或者我们没有聪明地思考时，我们就背离了这种目标。黑格尔：学习了许多事物并不等于学会了理解许多事物。孔子：学而不思则罔，思而不学则殆。（《论语为政》）只读书而不肯动脑筋思考，就会感到迷惑而无所适从；只是一味空想而不肯读书，便会令精神疲怠而无所收获。苏格拉底：人类和动物最大的区别在于人的行为不受本能欲望支配，而是受理性的控制，理性是灵魂的一种性质，是人类智慧的表现，智慧给予人类真知和德行，只有拥有了智慧，人就能别便真假和好坏，就能够给自己做出正确的选择，一个人要是没有理性，勇敢对他可能就有害无益，没有知识的勇敢是一种莽撞，真正的勇敢只能是一种纵横四海的行为，所以，知道勇敢和变得勇敢是不是同一回事，当一个人把知识和行动统一起来，又能够结合思考，做出恰当判断的时候，他就是有智慧的。《儿童哲学智慧读本》清华大学出版社我可以怎样想？——关于思考的思考马可×奥勒留：不要再随便地游荡，因为你将面临自己记忆力的衰退，不再能追忆古代罗马和希腊人的行为，也读不成你为自己晚年保存的书籍。那么抓紧你前面的最后一些日子，丢开无用的希望，来自己援助自己，如果你完全关心自己的话，而这是在你的力量范围之内的。人们寻求隐退自身，他们隐居于乡村茅屋，山林海滨；你也倾向于渴望这些事情。但这完全是凡夫俗子的一个标记，因为无论什么时候你要退入自身你都可以这样做。因为一个人退到任何一个地方都不如退入自己的心灵更为宁静和更少苦恼，特别是当他在心里有这种思想的时候，通过考虑它们，他马上进入了完全的宁静。我坚持认为：宁静不过是心灵的井然有序。那么你不断地使自己做这种隐退吧，更新你自己吧，让你的原则简单而又基本，这样，一旦你要诉诸它们，它们就足以完全地净化心灵，使你排除所有的不满而重返家园。哲学家说，如果你愿意宁静，那就请从事很少的事情。但是想一想是否这样说更好：做必要的事情，以及本性合群的动物的理性所要求的一切事情，并且像所要求的那样做。因为这不仅带来由于做事适当而产生的宁静，而且带来由于做很少的事而产生的宁静。因为我们所说和所做的绝大部分事情都是不必要的，一个人如果取消它们，他将有更多的闲暇和较少的不适。因而一个人每做一件事都应当问问自己：这是不是一件必要的事情？一个人不仅应该取消不必要的行为，而且应该丢弃不必要的思想，这样，无聊的行为就不会跟着来了——《沉思录》思考三：如何做一个有思想的人？——善于思考的人是最有魅力的人《儿童哲学智慧读本》清华大学出版社我可以怎样想？——关于思考的思考最具魅力的人放学了，思思、慧慧和聪聪一边走一边讨论“什么样的人最具有魅力？”慧慧说：“漂亮和帅气的人最有魅力吗？”大家沉默了一会儿，三个人都摇摇头，似乎不是；思思说：“有很多钱的人算是最有魅力的人吗？”三个人想了想，大家都觉得有很钱可以实现很多的愿望，买很多的东西，可是，但是有很多钱的人并不能一定就是最有魅力的人；聪聪说：“是一天到晚充满快乐的人吗？”聪聪说完后，大家的脑海中都浮现出一张灿烂的笑脸，时时刻刻让人感到阳光和温暖是很有魅力的，因为快乐是有感染力的，自己的快乐会让很多的人快乐，但是快乐的人是最有魅力的吗？想来想去，最后大家的意见终于达成了一致，“有思想的人是最有魅力的”，当然有思想的人也可以是漂亮、帅气的，是有钱的，是快乐的，但是漂亮、帅气、有钱和快乐的人未必是有思想的人。《儿童哲学智慧读本》清华大学出版社我可以怎样想？——关于思考的思考什么是有思想的人呢？思思说：“有思想的人能够坚持自己的思考，不会跟随别人人云亦云，上次小组讨论，我觉得大家都挺没思想的，一个人说完了，大家就都跟着他说，这就是没有思考的表现，每个人都应该有自己的见解才好呢！”聪聪说：“有思想的人一定是能够面对复杂情况做出分析，并有明智判断的人。上次日本地震发生核泄漏事故以后，大家都抢着去买盐，超市里面出现了从未有过的‘盐荒’，很多人排着长长的队伍买盐，我在超市门口碰到教咱们数学的陆老师，他不买盐，我问他为什么不买盐，他说，根本没必要买那么多盐，还说抢盐的行为很可笑，我觉得他是个挺有思想的人。”慧慧说：“有思想的人一定是喜爱读书思考，不断学习的人，不然他的思想就会停滞不前，真正的思想是能够随着时间的推移不断沉淀和更新的。”《儿童哲学智慧读本》清华大学出版社我可以怎样想？——关于思考的思考启智思考：智慧火花一：你觉得什么样的人是最有魅力的呢？智慧火花二：你愿意跟什么样的人相处？智慧火花三：如果说一个人很有思想，你觉得他应该有什么样的特点。启智精灵：什么样的人是最有魅力的人呢？外表的美丽是最有魅力的吗？金钱可以代表魅力吗？总是快乐的人是不是最有魅力的人呢？《儿童哲学智慧读本》清华大学出版社我可以怎样想？——关于思考的思考如何能够成为一个有思想的人呢？人类最可贵的是拥有独立的人格和自由的思想，但人不是生来就有思想的。思想是通过勤奋的学习和思考得来的。我们刚才提到的福尔摩斯，小说中他的思想来自于他对各门学科的渊博学识和超常的记忆力、推理思维能力、观察力和坚毅果断的个性。《儿童哲学智慧读本》清华大学出版社我可以怎样想？——关于思考的思考要成为有思想的人，我们可以：多读书，利用优秀的书籍积累丰富的知识。通过思考形成自己的观点的前提是有丰富的知识贮备，尤其是哲学类的书籍会帮助你用更加睿智的视角看待世界。但仅仅细读一本书（无论其范围多么广博），从来不会把读者变成专家的。假如是单纯的阅读，即使读得再多，一个人对任何东西的理解力也是不会自行提高的。除了获得见闻以外，还需要对收集到的各种问题进行认真的反思。多观察，多问为什么。好奇心是大脑最好的驱动力，如果每天都坚持问十个“为什么”，你会发现大脑运行的更加愉快，生活也变得充满机遇。《儿童哲学智慧读本》清华大学出版社我可以怎样想？——关于思考的思考要成为有思想的人，我们可以：多学习新的事物，发现自己的兴趣，并持之以恒的探索。全力以赴地研究和思考会帮助我们更加深入地看问题。多学习总结自己的思考，形成观点，并与人交流。陈述自己的观点，并倾听他人的想法，可以激活我们的思考力，并条理我们的思维。多运动、多欣赏音乐，经常绽放灿烂的笑容，注意大脑的营养。良好的心情和健康的身体可以增强大脑功能，坚持持早餐，并经常吃一些优质蛋白，比如鱼类和豆制品也可以给大脑提供营养。《儿童哲学智慧读本》清华大学出版社我可以怎样想？——关于思考的思考要成为有思想的人，我们可以：养成随时记录和写作的习惯。要把心中的想法