合作学习:如图,要计算这个图形的面积,你有几种不同的方法?请计算结果?3χ3方法一:面积=3(χ+3)方法二:面积=3χ+9思考:用不同的方法求得的面积应当相等,那么你发现了什么?3(χ+3)=3χ+9想一想:1、根据所学知识,你能得出上述等式的运算依据吗?(数的运算的分配律)2、你可以得出什么结论?分配律同样适用于代数式的运算根据分配律,你能去括号吗?(1)+(a-b+c)=1×(a-b+c)=a-b+c=(-1)×(a-b+c)=-a(2)-(a-b+c)解:(1)+(a-b+c)(2)-(a-b+c)+b-c去括号前后,括号里各项的符号有什么变化?(1)+(a-b+c)=a-b+c(2)-(a-b+c)=-a+b-c括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不变号;括号前是“—”号,把括号和它前面的“—”号去掉,括号里各项都改变符号。你能找到它们的好朋友吗?1.游戏:①a+(b-c)②a-(b-c)③-a+(-b+c)④-a-(-b+c)⑥-a-b+c⑤a-b+c⑧a+b-c⑦-a+b-c你会吗???你会吗???()判断:下列去括号有没有错误?若有错,请改正:(1)a2-(2a-b+c)=a2-2a-b+c;(2)2b+(-3a+1)=2b-3a-1()(3)x-2(-y-3z+1)=x-2y+6z()()(4)-2(x-y)+(y-1)=-2x-y+y-1.××××原式=a2-2a+b-c原式=2b-3a+1原式=x+2y+6z-2原式=-2x+2y+y-1=-2x+3y-1比一比,看谁快又准确率高!(1)-(1-6x)=(2)2(x2-3x)=(3)-4(x2-1)=2.去括号:-1+6x2x2-6x-4x2+4你会吗???你会吗???32(4)-(3-6x2)=-2+4x2去括号并合并同类项:(2)(1)-(1-6x)+2(x2-3x)-(3-6x2)4(x2-1)322(a2-ab)-3(a2-ab),32其中a=-2,b=3.例:化简并求值:为了丰富同学们的课余生活,学校准备再购买一些体育用品,现欲购买篮球a个,购买排球的个数是篮球个数的2倍少7个,已知每个篮球的价格是30元,(2)当a=10时,则共需付费多少元?(3)若这次购买时总共花费了420元,你知道学校里篮球、排球各买了几个?(1)一次性购买共需多少元?(用a的代数式表示)每个排球的价格是20元.2、去括号时我们要注意哪些问题?3、请提出你的问题。2、去括号时要注意:①注意符号(括号前的符号是否为负号,)②括号前是否有数乘;若有则必须乘遍括号中每一项③代数式去括号后,都必须经过合并同类项,使其结果达到最简。1、整式加减运算的步骤是什么?1、整式加减运算的步骤是①去括号②合并同类项