管理人员及储备干部每月学习会方案

各层管理人员及、储备干部学习会方案为加强对优秀人才的能力开发及培养，公司选拔了一批优秀的储备干部，并组织了关于《做最好的中层》一书的培训。作为公司管理人员培训教材，《做最好的中层》一书内容丰富，案例精彩，实用性强。公司对该教材的学习计划分为内容记忆和实践应用两个部分。为加强对该教材记忆部分的学习，人力资源部将举行面向基层管理及储备干部的学习会，详情如下。一、目标：1、对基层管理及储备干部作行一步管理技能的培训，提高基层人员管理能力，随时发现并解决问题。2、辅助、督促学员自学，加深对教材内容的记忆；3、加强基层管理及储备干部的相互沟通，促进团队合作。二、学习内容及时间：根据学员所处学习阶段，学习相关内容。每月利用1-2个中午休息时间组织学习会。三、参加人员：1、学员：基层、中层管理人员、储备干部。2、主持人：首期由人力资源部主持，后期由高层管理人员流程主持，培训专员协助。3、评委：2-3位中高层管理人员做评委（主持人也可以当评委之一）。四、举行地点：根据人数按排在会议室或培训室进行。五、根据学习内容不同，学习会分为两种形式：主题学习会、教材学习会1、主题学习会：形式：讲师面授+学员讨论内容：团队管理、沟通技巧、时间管理、计划管理等讲师：根据中高层各自能力，人力资源部约定讲师流程附后。2、教材学习会形式：采取答题竞赛、有奖问答、相互提问等形式；固定题目：默写章节标题、简答每一章节的主要内容；自拟题目：每人可根据教材前三章内容向其他组提出问题；主持人：由2-3名中高层管理者轮流主持培训会；流程附后（包括“首期学习会”举办流程和“非首期学习会”举办流程。六、每月人力资源部对学习会进行满意度调查，听取意见，进行总结，修正下次学习会方案。七、每月学习会经费：奖品：毛绒玩具、小礼品等50-100元首期开训学习会流程：一、目标：让学员熟悉学习会形式，锻炼学员迅速融入新团队的能力，并能在新的团队中精诚合作，体会协作的重要性，产生强烈的集体荣誉感，为争得集体的荣誉而充分发挥自己的才能。二、实施流程总时间：12：40-14：00共80分钟，最后进行优秀小组评选。1、签到：5分钟2、整体介绍5分钟：主持人介绍学习会举行计划、分类，规则等3、完成小组任务40分钟：任务一：组员相互认识和了解（姓名、部门、职务），选出本组组长。任务二：组长组织本组人员设定本组在实现学习和管理上进步的目标，要求具体、明确、可实现、可考评，可以是短期、中期和长期目标。任务三：为本组取一个名字，设计本组口号，设计组标。用品：A3纸、水彩笔、蜡笔、剪刀、胶水等（可自备，也可用人事部的），设计一张大的贴在教室，还可以再设计一些小的贴在身上。4、分组展示——10分钟各组展示本组的任务完成情况，评委给各队打分。5、评委点评——5分钟项目指标最高分值目标设定有意义，明确、清晰、可实现、可衡量25口号响亮、与目标有相关性25名字有意境，响亮，不低俗25组标美观度、寓意深刻25第一名的小组可以赢得一个小礼品（从大礼品篮中选一个放在本组的礼品篮中）6、进行有奖问答——至活动结束前5分钟内容：固定题目5分钟：默写章节标题；自拟题目：每组可向其他组提出问题（要求以教材内容为题目，不出偏题、怪题，答案在两分钟内容可以答完）；规则：固定题目：每组出一人答题，在规定时间内答对者即可为本组赢得一个小礼品（从大礼品篮中选一个放在本组的礼品篮中）自拟题目：方案一：①一组出问题，选择一组来答题，答对者可从大礼品篮中选一个放在本组的礼品篮中（如果大礼品篮空了，答对者可从出题组的礼品篮中选一个礼品放在自己的篮子里）。②答对的组，变为出题组，再选择一组来答题。方案二：每组轮流出题，其他组来抢答，规则同上。后期可根据现场情况安排多种方法进行7、总结——5分钟①主持人或评委总结各组情况，对各组出题、答题、对教材的掌握情况进行评价；②各组礼品篮中礼品颁发给各组，得奖最多的小组即是本期优秀小组，可以把本组的组标张贴在其他小组的上面；③宣布结束。学习会流程（非首期）一、目标：加强团对互助，督促、辅助学员自学，答疑解难。二、实施流程总时间：12：40-14：00共80分钟1、签到：2分钟2、整体介绍3分钟：介绍本期学习会的学习内容及目标，形式及规则等3、完成小组任务20—35分钟：（每季度进行一次）任务一15分钟：选举新的小组长，并提报给主持人，主持人宣布各组新任小组长人选。进行新老组长交接仪式，每组各自进行。仪式：“我是**组的前任组长，现在我把这个优秀的团队交给你来管理！请接受**组的标志，这个标志代表着****意义。”交接组标“希望**组在你的带领下实现我们****的目标。我今后作为组员将全力支持你的工作！”握手返回新组长就职演说：“我做为优秀的**组的组长，感到非常荣幸，我们组的口号是****，我们的共同目标是****，我将带领大家共同努力，实现这一目标！”任务二：小组讨论教材学习内容，有何疑问，要出的问题等。4、进行有奖问答——至活动结束前5分钟形式及规则同《首期学习会方案》相关内容。5、总结——5分钟主持人或评委总结各组情况，对各组出题、答题、对教材的掌握情况进行评价，各组礼品篮中礼品颁发给各组，宣布结束。主题学习会流程：一、目标：加强管理技能及能力培养，帮助学员掌握初步的管理技巧，答疑解难。二、实施流程讲师可根据课程内容安排1-2个中午的时间进行授课，每天12：40-14：00。1、签到：2分钟2、整体介绍3分钟：介绍本期学习会的学习主题、讲师，学习目标等。3、讲师授课——至结束前5分钟①准备：人力资源部提前预约讲师，讲师需要准备相关培训资料，如PPT、案例、互动内容等，也可以增加角色演练等内容。②面授：结合实际工作案例，有针对性地进行讲解。要求内容通俗易懂，对实际工作有指导意义。③解答学员提出的问题。④小组讨论，每组选一人谈本组对学习内容的理解，每人不超过3分钟。⑤讲师点评各组讨论情况。5、总结——5分钟讲师总结当天培训情况，宣布结束。