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7.4结晶现象晶体与结晶结晶法的应用内容提要121.了解晶体与结晶，初步了解结晶现象；2.掌握除去粗盐中难溶性杂质的实验方法。学习目标新知学习经典例题知能训练一、晶体与结晶新知学习硫酸铜金刚石石英方解石明矾雪花新知学习经典例题知能训练怎样可以制得这样美丽的结晶呢？实验7-9：明矾晶体的制备在一支试管中注入10mL蒸馏水，加热至沸腾，加入研碎的明矾晶体，知道有固体不再溶解，然后将上层饱和溶液倒入另一支试管中，把试管放到冷水的水槽中冷却。观察现象。可以看到，上述饱和溶液冷却后，有晶体析出。形成晶体的过程叫做结晶。新知学习新知学习经典例题知能训练溶质从溶液中结晶出来有两种方法1.蒸发结晶：恒温蒸发，使溶剂的量减少；(适合用溶解度受温度变化不大的物质）2降温结晶：保持溶剂的量不变，使溶液的温度降低。（适合用溶解度随温度降低而明显减小的物质）新知学习新知学习经典例题知能训练在实际生产中，利用结晶的方法，可以从含有杂质的混合物中分离或提纯为我们需要的物质。实验7-10：除去粗盐中难溶性杂质步骤：1.粗盐溶解（1）称量：称取5.0g粗盐.（2）溶解：用量筒量取20mL水，倒入烧杯中，将粗盐，加入水中，用玻璃棒搅拌。二、结晶法的应用新知学习新知学习经典例题知能训练2.过滤操作注意事项一贴：即滤纸要紧贴漏斗内壁；二低：即①滤纸边缘要低于漏斗边缘②液面要低于滤纸边缘三靠：即①盛浑浊液体的烧杯要紧靠玻璃棒②玻璃棒要紧靠三层滤纸处③漏斗下端要紧靠烧杯内壁新知学习新知学习经典例题知能训练3.蒸发如图所示，将蒸发皿放到铁圈上，倒入滤液，用酒精灯加热，用玻璃棒搅拌；待蒸发皿中出现较多晶体时，即停止加热；新知学习新知学习经典例题知能训练4.固体食盐洗涤用玻璃棒将固体食盐移入一个洁净的过滤器里，用少量水均匀冲洗。新知学习新知学习经典例题知能训练1.溶质从溶液中结晶出来有两种方法（1）蒸发结晶（2）降温结晶2.除去粗盐中难溶性杂质（1）粗盐溶解（2）过滤（3）蒸发（4）固体食盐洗涤小结新知学习新知学习经典例题知能训练知识点1：晶体与结晶1.下列各图所表示的实验操作，可以将食盐水中的食盐结晶析出的是()经典例题C经典例题新知学习经典例题知能训练知识点2：结晶法的应用粗盐提纯实验的部分操作如图所示，其中错误的是()C经典例题新知学习经典例题知能训练1.欲使硝酸钾从其常温下的饱和溶液中快点结晶出来，应采用的最佳方法是（）A．冷却硝酸钾的饱和溶液B．常温下使水蒸发C．先加热蒸发掉一部分水，然后降温D．升高饱和溶液的温度知能训练知能训练C新知学习经典例题知能训练2.实验小组的同学欲对一粗盐样品进行初步提纯。所用实验仪器或用品如下：知能训练新知学习经典例题知能训练(1)A的名称是________；(2)提纯的步骤是：溶解、过滤、______；(3)“过滤”操作的要点可概括为“一贴、二低、三靠”，其中“二低”的含义是_______________________________________；(4)上述三个步骤都用到的仪器是________。(5)提纯后得到的食盐________(填“是”或“不是”)纯净物，原因是______________________________________。铁架台经过上述步骤得到的食盐含有一些可溶性杂质蒸发滤纸边缘低于漏斗边缘，滤液液面低于滤纸边缘玻璃棒不是知能训练EndThankyou结束