搜索
29.寓言两则跑马小学姚成梅揠苗助长守株待兔亡羊补牢纪昌学射扁鹊治病扁鹊治病“扁鹊”其实不是一个人的名字，而是古代人对所有名医的一个总称，他的真名叫秦越人，创造了中医“望闻问切”的诊断方法。救死扶伤药到病除妙手回春对症下药起死回生杏林春满自学要求：1、读准字音，把课文读流利。2、边读边思考：这篇文章讲了一件什么事？用简洁的语言概括一下。扁鹊说：“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”蔡桓公说：“我的身体很好，什么病也没有。扁鹊说：“您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。”蔡桓公很不高兴，没有理睬扁鹊。扁鹊说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”蔡桓公非常不高兴。A.“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”B.“您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。”C.“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”A、蔡桓公说：“我的身体很好，什么病也没有。”B、蔡桓公听了很不高兴，没有理睬他。C、蔡桓公听了非常不高兴。扁鹊说：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。”。”五六天后，蔡桓公浑身疼痛，派人去请扁鹊治病，扁鹊早已跑到秦国去了。此时，蔡桓公只能等死了，他地说:”。“思考：蔡桓公本来患的只是皮肤上的小病，最后怎么会死了?固执己见讳疾忌医说一说：这则寓言让我们懂得了什么道理?道理：不要讳疾忌医，要防微杜渐，善于听取别人正确的意见穿越时空的对话我想对扁鹊说：”。“我想对蔡桓公说：”。“作业1、把《扁鹊治病》这个寓言故事讲给你身边的人听。2、读课外寓言