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导学案编写与使用调查问卷同学们：你们好！为了编写出更高效、实用的导学案，使导学案更有效的服务课堂，设计了一份调查问卷，请同学们就现行导学案中所存在的优劣，根据自己的使用情况如实回答。谢谢！1、在你的学习中导学案是不是真正起到了“引导”的作用？（）A．作用很大B．有一些作用C．没有作用2、导学案每一课都给我们提出明确的学习目标，在学习新课之前，你是否去了解导学案中的学习目标？（）A．详细了解B．大概了解C．从不了解3、你认为导学案中的学习目标明确吗？（）A．明确B．有的明确有的不明确C．不明确4、导学案中的“学法指导”你看吗？（）A．看Ｂ．有时候看Ｃ．从不看５、你是否按导学案中的“学法指导”去学习？（）Ａ．是Ｂ．有时是Ｃ．不是6、你觉得“学法指导”对你的学习有作用吗？（）A．作用很大B．有一些C．没有7、导学案中的“知识链接”在预习时你认真做吗？（）A．非常认真B．一般C．从来不看8、“知识链接”对你学习新知识有帮助吗？（）A．有B．有一些C．没有9、你能按导学案中的要求去自主学习吗?（）A．能B．有时能C．不能10、导学案中设计的问题对你有没有引导作用？（）A．作用很大B．有一定作用C．作用不大D．没有作用11、在自学中遇到的问题你是否记在导学案的“我的困惑”中？（）A．记B．有时记C．不记12、对于老师编写的导学案中“探究案”，你是怎么完成的？（）A.我会先独立思考，遇到不懂的我会查找工具书或与同组同学讨论交流后再答题。B.我会粗略的思考，答题时一般参看辅导资料或同学的答案。C.我很少思考，一般辅导资料上有答案的我就照抄，没有的我就抄同学的。D.干脆不做，等待老师讲。13、你更喜欢什么样的“导学案”？（）A．详实的B．概括的C．有一定探讨性的D．浅显易懂的14、学完每课后，你对导学案中“我的收获”进行总结吗？（）A．有B．有时有C．没有15、课堂上教师如何使用导学案的()A.按照导学案上的设计流程进行B.以自己讲授为主C.鼓励学生自学为主16、你在课堂上对导学案的学习常处于什么状态？（）A．以听老师讲为主B．与老师同学能互动，产生思想碰撞C．经常心不在焉D．压根不听17、你觉得导学案使用情况是（）A.使用较多，质量较高B.使用较少，但质量较高C.使用较多，但质量较差D.很少使用，质量较差18、目前课堂教学方式主要是哪一种？（）A．教师讲导学案答案，学生听B．教师参与，学生小组互助学习导学案C．教师利用导学案引导学生自主探讨D．师生共同探讨导学案内容19、你认为导学案怎样改进更有利于学习？20、你认为老师怎样使用导学案效果更好？