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•这个人是谁？他为什么会在这里？今天我们讲讲她的故事。•普罗米修斯来到人间，发现了什么？•图上画的普罗米修斯在干什么？•课文的哪个自然段？•普罗米修斯这个人类伟大的朋友，这个曾经把火带给人类、使人类脱离了苦海、教会了人类怎么生活的伟大英雄，如今却身缠铁链被拴在山崖上。狂风终日在他身边呼啸，冰雹敲打着他的面庞；凶猛的大鹰在他耳边尖叫，用无情的利爪撕裂他的肌体。普罗米修斯忍受了这一切苦痛而不哼一声，决不乞求宙斯仁慈，决不对自己做过的事说一句懊悔的话。•他做了什么？人类称他为英雄。•他本身是位天神，为什么要把火带给人类？•他发现人们住在山洞里，饥寒交迫；他们被野兽捕食，甚至彼此猎食——他们实在是一切生物中最可怜的了。•“只要他们有了火，”普罗米修斯对自己说，“他们至少就可以取暖和做饭了；他们还可以学会制造工具，给自己盖房子住。现在没有火，他们的日子过得比野兽还要坏。”•鼓足勇气去见主神宙斯，请求他把火赐给人类。•得不到火星的普罗米修斯又是怎么做的？•下定了什么决心？为什么要下定决心帮助人类？看出他是怎样的一个人？•深深的同情使他想到了一个办法，什么办法？•你觉得他是一个怎样的人？•怎么把火带给人类？我们继续读故事。•帮助人们盗到火，他又是怎样帮助人们脱离苦海的？•他教会了人们什么？•宙斯发现了什么？怎么做的•宙斯命令手下的两个侍从——“威力”和“暴力”——去逮捕普罗米修斯，把他押解到高加索山的最高峰上，用铁链捆住他的手脚，缚在峭壁上。•普罗米修斯这个人类伟大的朋友，这个曾经把火带给人类、使人类脱离了苦海、教会了人类怎么生活的伟大英雄，如今却身缠铁链被拴在山崖上。狂风终日在他身边呼啸，冰雹敲打着他的面庞；凶猛的大鹰在他耳边尖叫，用无情的利爪撕裂他的肌体。普罗米修斯忍受了这一切苦痛而不哼一声，决不乞求宙斯仁慈，决不对自己做过的事说一句懊悔的话。•很勇敢，坚强，是一位真英雄，受尽苦难决不后悔，真的很了不起。•普罗米修斯给予我们的不仅仅是物质的火种，更是精神的火种——勇敢、坚强、博爱、无私。也正因为如此，他征服的不仅仅是我们的心，他还征服了无数人的心？请同学们迅速浏览课文最后两个自然段，看看还征服了哪些人的心？•同学们，我们都知道这是一篇神话故事。既然是故事，一般来说，要想把故事写得生动有趣，只要文中有一个正面人物，就会有一个反面人物来衬托他，这是一种常见的写作方法。在这篇神话故事里，正面人物肯定就是普罗米修斯，那么，反面人物是谁呢？•宙斯是一个怎样的人？你是从哪儿知道的（看出来的）？•宙斯是一个自私、蛮横、心胸狭窄的人