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一：现代文学的涵义及其起止(一)涵义：1、所谓“现代文学”，即是“用现代文学语言与文学形式，表达现代中国人的思想、感情、心理的文学”。其一，（思想的现代化）这样的“文学的现代化”，是与本世纪中国所发生的“政治、经济、科技、军事、教育、思想、文化的全面现代化”的历史进程相适应，并且是其不可或缺的有机组成部分，而在促进“思想的现代化”与“人的现代化”方面，文学更是发挥了特殊的作用。其二，（文学的继承、借鉴与创新）“文学的现代化”自然意味着对中国传统文学的历史性变革与改造，同时，作为民族文学的有机组成部分，现代文学也与传统文学存在着深刻的血肉联系。其三，（文学语言与形式的更新）“文学现代化”所发生的最深刻并具有根本意义的变革是文学语言与形式的变革，以及与此相联系的美学观念与品格的变革。（二）现代文学的起止：1919——1949（即我们所说的现代文学三十年）1、萌芽：中国现代文学的诞生，可以追溯到1919年五四运动前夕，它是晚清以启蒙运动逐步推进的结果，也是新文化运动的直接产物。标志：1917年1月，胡适在《新青年》第二卷第五号发表了《文学改良刍议》，（《新青年》于1915年9月创刊于上海，第一卷名《青年杂志》，主编为陈独秀，以向青年进行思想启蒙为己任，创刊号上发表的《敬告青年》一文，向青年提出了“自主的而非奴隶的”，“进步的而非保守的”、“进取的而非退隐的”、“世界的而非锁国的”、“实利的而非虚文的”、“科学的而非想象的”六点希望。）理论倡导：1917年2月，陈独秀在《新青年》第二卷第六号上发表了《文学革命论》。开现代文学的先河：1918年，胡适、沈尹默、刘半农在《新青年》上发表新诗。1918年5月，鲁迅在《新青年》上发表了《狂人日记》。2、五四运动分期性：五四运动即是一场伟大的反帝爱国的政治运动，也是一次深刻的文化启蒙运动，它对我国文学史乃至整个现代史的划时代的意义和影响。并且已经被大半个世纪以来的实践所证明。二：现代文学的分期1、关于现代文学分期的概说和“20c世纪中国文学”的提出1985年钱理群与黄子平、陈平原共同提出了20世纪中国文学的概念，他们强调新概念的提出，“并不单是为了把目前存在着的‘近代文学’、‘现代文学’和‘当代文学’这样的研究格局加以打通，也不只是研究领域的扩大，而是要把20世纪中国文学作为一个不可分割的有机整体来把握”，因此“‘20世纪中国文学’这一概念首先意味着文学史从社会政治史的简单比附中独立出来，意味着把文学自身发生发展的阶段完整性作为研究的主要对象”。2、分期准备期：1917——1919年上篇：1919——1949年现代文学下篇：1949——今天当代文学3、现代文学（1）1919——1927新文学的生长期（即五四运动和第一次国内革命战争时期）。特点：第一：这一时期的文学是以大呼猛进的状态发生、发展着的，文化先驱的切肤之痛使他们以激进的状态创作。第二：由于自身深受传统的熏陶因而不可能完全抛弃传统，造成文言、白话夹杂的情况。第三：生硬的模仿西方的文学创作。第四：1921年以后，新的刊物、作者不断涌现，文坛一派热闹气象，作家：胡适、叶圣陶、鲁迅、茅盾、冰心、郭沫若、郁达夫等等。（2）1927——1937，即第二次国内革命战争时期。这个时期，可以称之为新文学的发展期。比起上一个时期来，本时期在文学上的主要收获是：在理论上有了“无产阶级革命文学”的倡导，以及关于文艺大众化问题的探讨。（3）1937——1949，新文学的成熟期三：现代文学的发展脉络1、五四文学革命：启蒙当时愚昧的人心2、20年代蒋光慈、沈得明等人的提倡。宣传马克思主义，译介苏联作家作品。3、1928年以后对无产阶级革命文学的倡导。最终结果：使得文学革命和无产阶级革命相结合。4、1937年以后，抗战文艺得到了极大发展。四：现代文学的性质：民族的、科学的、大众的——毛泽东《新民主主义论》民族的：都反映了民族的生活，用民族语言、通过本民族的视角来观察和写作。现代文学对民族文化做了继承的基础上发展起来的，这种继承的态度是古为中用、推陈出新。——鲁迅《拿来主义》科学的：提倡向西方学习，如达尔文的《进化论》，获得了高度的科学精神、科学态度。再就是认识到落后的民族性，对自己的剖析和整理。现代文学以科学的态度选择了马克思主义。大众的：文艺的大众化就是我们文艺工作者的思想感情同工农兵的思想感情打成一片。——毛泽东使得更多人参与文学作品的创作，阅读、宣传。使得现代文学拥有更多的作家队伍，使之在群众中得到普及，使之拥有更多的读者和旺盛的生命力，使作家更深的描写大众生活。五：理论建设1．初期：民主与科学文学与生活结合。表现：写自己的事情以及周围的人和事，使人如在其中。2．20年代，文学界提出了为人生、为艺术的口号和主张。文学研究会：为人生创造社：为艺术两种主张相辅相成，共同促进了文学发展。3．三十年代，文学开始走向自觉，开始有了对民族化、大众化的倡导。4、四十年代，文艺为工农兵服务——毛泽东。是二十年代为人生的一种深化，扩展总结并为后面的发展指明方向。比较《伤逝》、《王贵与李香香》，前者认识到自身的自由与社会的脱节。后者历经磨难的爱情中认识到只有个人的努力是不够的，只有将自身与国家、民族结合才有出路。首先是作者世界观的改变，创作方法：客观，现实到乐观，积极的写法。《祝福》、《白毛女》的比较。妇女的翻身与解放。