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1/102017年九年级教学质量监测理综合试卷（考试时间：150分钟满分150分）物理部分（满分85分）一、选择题（共21分。其中l-6小题为单选题，每小题2分。7-9小题为多选题，每小题3分，多选、错选不得分，漏选得1分）注意：第1-6小题中每题只有一个选项正确。1.关于教室内涉及的一些物理量，下列描述最接近实际的是A.此时教室的温度约为40℃B.教室内空气的体积约为40m3C.一张物理卷纸平放在水平桌面上，它对桌面的压强约为0.5PaD.一盏日光灯正常发光时的电流约为0.5A2.关于声现象的描述，下列说法正确的是A.如图所示，从声音的波形来看，甲和乙所反映的声音音调不同，但响度一样B.弹拨橡皮筋时，橡皮筋嗡嗡作响。说明声音由物体振动产生C.蝙蝠利用频率为20Hz～20000Hz的超声波发现昆虫D.将正在响铃的闹钟用海绵包住后放在盒子里，所听到的声音小了很多。这是在传播过程中减弱噪声3.夏天到了，小明在家里利用简单的材料制作冰激凌。如图所示，他将煮好的蛋液、牛奶和白糖混合倒入保鲜袋后将袋口扎紧，再将其放入冰块和盐混合的塑料袋中。并在外层包裹铝箔（可以反射红外线）和报纸后摇晃一会儿，清爽可口的冰激凌就做好了。下面有关说法中正确的是A.蛋液、牛奶和白糖的混合液在此过程中凝华成小冰晶B.冰块在加入盐后升高了其熔点，使冰块立刻熔化吸热C.用铝箔和报纸包裹后，大大减少内部热量传递到环境中，加快冰激凌的形成第3题图第2题图2/10D.来回摇晃的过程加快了冰块与混合液间的传热，同时也加快了糖分在混合液中的扩散4.常用的磁电式电流表的结构如图所示，线圈与接线柱相连。当通以图示方向的电流时，线圈带动指针向右偏转。下列有关说法正确的是]A．此电流表是利用电磁感应现象制成B．此电流表工作时机械能转化为电能C．若增加线圈匝数，相同电流下指针将偏转更大角度D．当通以相反方向电流时，则电流表指针向右偏转5.关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是A．使用试电笔时，手指不能碰到试电笔上的金属，以免触电B．用电器着火时，应迅速向用电器泼水C．当通过保险丝的电流小于或等于额定电流时，保险丝正常工作D．三脚插头改成两脚插头，作用是相同的6.关于机械能，下列说法正确的是注意：第7-9小题中每题至少有两个选项正确。7.如图所示，将圆柱形厚玻璃瓶内灌满水，用细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中。玻璃第4题图A.甲水坝中水的重力势能比乙水坝更大D.同向同速行驶的三辆车，汽车的动能最大C.卫星在近地点时比在远地点的机械能大B.质量相同的甲乙二人乘坐同一辆云霄飞车，此时甲的机械能大于乙3/10管中液面在A处，如图甲所示。在下面的实验过程中（不考虑水的蒸发因素），说法正确的是A.将玻璃瓶放入水中一段时间，发现管中液面到达B处（如图乙所示），说明瓶外水的温度较高。B.用力捏瓶子，液面从B到达C处（如图丙所示），松开手后液面又回到B处，说明捏瓶时玻璃瓶发生弹性形变C.丙图中水对瓶底的压强比甲、乙图中的都大D.将瓶中的水倒去一部分，再用橡皮塞塞紧（如图丁所示）。带着此装置走进电梯，当电梯平稳运行时发现玻璃管中液柱上升，说明电梯也在上升。8.下列关于光学现象的描述正确的是9.有一种电子秤的原理如图，它主要由三部分构成。踏板和压力杠杆ABO，压力传感器R（电阻值会随所受压力大小发生规A.用手机摄像头扫描二维码时，二维码位于摄像头的一倍焦距以内B.通过潜望镜，潜水艇内的人员可以观察到水面上舰船正立、等大的虚像C.鱼儿在清澈的水中游动，所看到的鱼是通过水面折射后形成的虚像D.自制的针孔相机的成像原理和真正的照相机原理相同第9题图4/10律性变化的可变电阻），显示质量大小的仪表（实质是电流表）。其中AO长20cm，BO长5cm，压力传感器R的阻值与所受压力的关系如下表所示。若踏板和杠杆组件的质量忽略不计，g取10N/kg，电源电压为6V且内有自动保护装置。以下说法正确的是压力F/牛0100200300400500600…电阻R/欧30282624222018…A.重300N的学生双脚平放站在踏板上时，每只脚与踏板的接触面积为0.02m2，此时学生对踏板的压强为1500PaB.电子秤开机后，没有称量物体时压力传感器R消耗的电功率为1.2WC.当重300N的学生站在踏板上时，压力传感器上受到的压力为75ND.如果此电流表的量程为3A，且在此秤的工作范围之内，则这种电子秤的量程为140kg二、填空题（每空1分，共18分）10.小明利用鞋盒和放大镜自制了一台“投影仪”，如图所示。使用时，为了达到较为舒适的观影效果，手机要将画面锁定后（选填“正”或“倒”）插入鞋盒中。若发现白墙上的图像太小，可以将投影仪远离白墙的同时，将手机（选填“靠近”或“远离”）放大镜方向移动。11.如图所示，将一个鸡蛋放入水中，鸡蛋下沉，则鸡蛋的密度________(选填“大于”、“小于”或“等于”)水的密度。待鸡蛋静止后，向水中加盐直至鸡蛋悬浮，此时鸡蛋所受浮力(选填“大于”、“小于”或“等于”)鸡蛋的重力；再持续加盐，最终鸡蛋漂浮在水面上，则鸡蛋所受的浮力它悬浮时所受到的浮力。(选填“大于”、“小于”或“等于”)12.如图甲所示，小明提着书包在走廊里沿水平方向走了一段距离后，感觉书包很重。他将书包的一边放在地面上用水平方向的力拖着书包走了相同的距离，如图乙所示。最后，他把书包完全放倒，再用水平方向的力继续拖动书包走了同样的距离（如图丙所示）。若书包和地面间的粗糙程度不发生改变，则在这三段过程中，小明对书包做功最少的是图（选填“甲”、“乙”或“丙”）；乙和丙图相比，书包所受地面的摩擦力关系为：乙丙（选填“大于”、“小于”或“等于”）13.如图所示，斜面长0.5m高1dm，物体的质量是0.4kg，斜面对物体的摩擦力是其重力的0.25倍。现将物体由斜面底端匀速拉到斜面顶端用时2s，则拉力的功率是J；斜面的机械效率是。（g取10N/kg，结果保留两位有效数字）14.如图所示是汽车的胎压监测装置，它利用安装在每一个轮胎里的压力传感器来直接测量第10题图第13题图第12题图第11题图5/10轮胎的气压，利用无线发射器将压力信息以波的形式从轮胎内部发送到中央接收器模块系统，该模块是一种集成电路，由材料制成。当轮胎气压太低时，系统会自动报警。15.端午节吃粽子，会闻到粽子的清香，说明分子发生了__________现象；拨开粽叶，发现叶子上粘有米粒，这说明分子间存在__________。16.2016年5月3日，暴风雨席卷沈阳，户外的很多雨伞被强风吹散，如图所示。空气通过雨伞时在上表面的流速较，压强较。在强大的压强差作用下，雨伞被撕开。若风能善加利用，则可以成为较理想的能源。（选填“可再生”或“不可再生”）17.如图所示，三个轻质容器中均装有一定质量的水。乙、丙烧杯中水温升高1℃吸收热量相比，（选填“乙”、“丙”或“一样”）多；甲杯中水由此温度加热至沸腾需至少吸热J。（实验环境为1个标准大气压，容器吸热不计，水的比热容c水=4.2×103J/(kg·℃)）三、计算题（每题9分，共18分）18.用一个动滑轮在5s内将一质量为20kg的物体向上提起3m，拉力为120N(不考虑绳重及摩擦，g取10N/kg)。求：(1)使用动滑轮所做的有用功和拉力所做的总功第17题图第16题图第14题图第15题图6/10第21题图(2)该动滑轮的机械效率和动滑轮的重力(3)请根据以上条件，再任选两个物理量加以计算19.如图甲所示电路中，R0为定值电阻，R1为滑动变阻器。图乙是该滑动变阻器消耗的电功率与电流关系的图像。（在滑动变阻器划片滑动过程中，电流和电压均未超过电表量程）求：（1）该滑动变阻器的最大值（2）R0的电阻是多少（3）电源电压和R0的最大功率四、实验、作图题（共22分）20.（3分）如图所示是小科设计的一种空气开关的原理图，当电流超过限制电流时，会启动切断电路。(1)当电流超过限制电流时，衔铁N被电磁铁M吸引过去，匀质的金属杆OA在弹簧拉力作用下绕O点转动，电路断开。此开关工作原理是利用了电流的效应，杠杆OA是由（“导体”或“绝缘体”）材料制成的。(2)若要把空气开关接入家庭电路中，从安全用电角度考虑，应该把它接在进户线的________线上。(3)安装调试时，发现电流已经很大了，空气开关还不能及时切断电路。为保证电路安全，应把滑动变阻器滑片P适当向________移动。21.（3分）在做“观察水沸腾”的实验时，（1）同学们用的是如图甲所示装置，该装置中有一处明显错误，请指出该错误是：。（2）改正错误后，B、C两组同学选用相同的实验装置完成实验，他们分别绘制的温度随时间变化的图像如图乙。如果操作及实验器材均无问题，则分析图像可知：B、C组得到b、c第19题图甲乙第20题图7/10两种不同图像的原因可能是水的_____不同。（3）若此刻利用托里拆利实验装置进行操作（如图丙所示），实验现象可能是。（选填“A”、“B”或“C”）22.（6分）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小明同学利用塑料袋、橡胶管和注射器自制了一个水透镜，安装在光具座上，如图所示。他通过调节水透镜的薄厚程度，成功在光屏上呈现出蜡烛的像。（1）请在图中，利用凸透镜对光线的折射特点，通过正确画出光路图找到透镜与蜡烛之间的焦点，并用字母“F”标记。（部分光路已画出）（2）图中蜡烛1的成像特点和的成像特点相同（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。熄灭蜡烛1后，在保证水透镜和光屏的位置不变的情况下，为了能在光屏上观察到蜡烛2的像，需要将注射器的活塞向移动。（选填“左”或“右”）（3）熄灭蜡烛2，将蜡烛1重新点燃后，发现原来蜡烛1清晰的像变模糊了。为了在光屏上再次得到蜡烛1的像，在保持水透镜形状和光屏的位置不动的情况下，在蜡烛1和水透镜之间安装一个薄厚适当的即可（选填“凸透镜”或“凹透镜”）。23.（6分）在“测量小灯泡的电功率”的实验中，选用的器材有：新干电池2节、标有“2.5V”的小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、开关各1个和导线若干．（1）对照实物电路，补充完整图乙的电路图．（2）检查电路连接无误后，闭合开关，读得电压表、电流表的示数分别是0.6V、0.12A，则滑动变阻器的最大阻值为Ω．（3）实验过程中，当电压表的读数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示，则此时小灯泡的电阻为Ω，则小灯泡的额定功率是W．（4）若考虑到实验过程中电压表内有微弱的电流通过，则所测量的电阻比实际的电阻要。（5）经过几次测量发现小灯泡的电阻并不固定，而是随着灯泡的亮度增加而增大。其原因是：。24.（3分）小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置。小明将左端的平衡螺母向右调，小红认为也可以将右端的平衡螺母向调（选填“右”l1l2甲乙丙第23题图第22题图8/10或“左”），使杠杆在水平位置平衡。（2）在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，并测出力臂。多次实验并把数据记录在表格中。次数F１／Nl１／cmF２／Nl２／cm11102522101203215310实验时杠杆在水平位置平衡的目的是：；（3）若小明只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下。在不改变右侧钩码质量的情况下，要使杠杆重新在水平位置平衡，应将右侧钩码（说出钩码移动的方向及格数）。五、综合应用题（共6分）25.为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验．将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为hA、hB、hC的位置滚下(mA=mBmC，hA=hChB)，推动小木块运动一段距离后静止．请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答：（1）用来研究超速安全隐患时，实验应选择_________两个图所示实验进行比较；用来研究超载安全隐患时，应选择_________两个图所示实验进行比较。（2）木块被推动的越远，说明小球的能越大。这种实验方法在初中物理中比较常见。下面哪个实验用到了