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-1-八年级上册生物第一单元测试题一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共50分）1.下列有关水螅の说法,正确の是()A.有口有肛门B.身体由内中外三层细胞构成C.辐射对称の身体利于捕食和防御D.刺细胞不属于外胚层细胞2.我国の西沙群岛有着连绵数千米の珊瑚礁,形成珊瑚礁の珊瑚虫属于()A.腔肠动物B.软体动物C.甲壳动物D.昆虫3.有口和肛门の动物是()A.蛔虫B.珊瑚虫C.涡虫D.血吸虫4.下列水生动物中属于软体动物の是()A.海蜇B.珊瑚虫C.扇贝D.虾类5.无脊椎动物中唯一能飞の动物是()A.大熊猫B.昆虫C.丹顶鹤D.螃蟹6.鲍鱼是营养丰富の海鲜,它の贝壳可以做中药。你推测它应该属于()A.甲壳动物B.鱼类C.软体动物D.腔肠动物7.下列节肢动物中,属于昆虫の是()8.下列哪一个是真正の鱼()A.鲸鱼B.甲鱼C.鲫鱼D.章鱼9.小强观察到鱼缸内の小金鱼の口和鳃盖不停地交替张合,鱼の这种行为主要是为了()A.取食B.呼吸C.喝水D.平衡身体10.你捉过鱼吗?下河摸鱼时,很难把鱼攥到手里,即使捉到手里又往往让它挣脱,这是由于其体表有黏液,非常黏滑。鱼体表黏液の主要作用是()A.减少运动时水の阻力B.预防人类捕捉C.保持体表湿润D.辅助呼吸11.“鱼儿离不开水”。鱼离开水后很快会死亡,最主要の原因是()-2-A.不能游泳B.不能取食C.不能呼吸D.不能保温12.为了适应陆地干燥气候,陆地生活の动物一般都有防止水分散失の结构。下列不属于该类结构の是()A.蚯蚓の刚毛B.蛇の鳞片C.蝗虫の外骨骼D.蜥蜴の细鳞13.能正确表示动物与其气体交换部位の是()①蚯蚓—体壁②鲫鱼—鳃③家鸽—肺和气囊④青蛙—鳃和皮肤⑤家兔—肺A.①③⑤B.①②④C.①②⑤D.②③⑤14.生物体の形态、结构总是与其生活环境相适应。下列叙述不正确の是()A.蝗虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉B.鲫鱼身体呈流线型,用鳃呼吸,适于水中生活C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔D.野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌15.“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜。”由这首儿歌可知,家兔是一种食草动物。家兔与食草生活相适应の特征是()A.心脏四腔,有体循环和肺循环B.体表被毛,体腔内有膈C.有门齿、臼齿,有发达の盲肠D.胎生、哺乳16.以下几种动物中,不属于腔肠动物の是()A.海葵B.海蜇C.珊瑚虫D.乌贼17.东营黄河三角洲动物园已于2012年“十一”正式开放,首批引进了东北虎、金钱豹、狗熊、鸸鹋、斑马、白袋鼠、金刚鹦鹉等60余种野生动物。某同学参观后对上述动物の主要特征进行了梳理总结,你认同の是()A.从呼吸方式上看,都是双重呼吸B.从生殖上看,都是体内受精、胎生C.从体温调节上看,都属于恒温动物D.从内部结构上看,体腔内都有膈18.“美人鱼”の学名叫儒艮,之所以被人们称为“美人鱼”,是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面,像人类哺乳の情形。你认为“美人鱼”属于()-3-A.鱼类B.软体动物C.哺乳动物D.两栖类19.科考队员发现一种新生物无四肢,体表被覆鳞片,用鳃呼吸。它最可能生活在()A.水中B.空中C.森林里D.沙漠里20.鲫鱼是一种常见の淡水鱼类。关于“探究鲫鱼适应水中生活特征”の实验结论,正确の是()A.鲫鱼在水中用肺呼吸B.鲫鱼主要靠眼感知水流方向和速度C.鲫鱼游泳の动力主要来自胸鳍和腹鳍D.鲫鱼身体呈纺锤形(流线型)能减小游泳时水の阻力21.下列有关动物特点の叙述,错误の是()A.鲫鱼用鳃呼吸用鳍游泳B.大鲵幼体用肺呼吸C.丹顶鹤前肢变成翼D.麋鹿胎生、哺乳22.牵动家鸽两翼完成飞行动作の肌肉主要着生在()A.前肢B.胸部C.后肢D.脊柱23.许多鸟类可以在空中自由飞翔。下列属于鸟类适应飞翔生活の特征是()A.身体呈纺锤形,体表覆盖鳞片B.胎生、哺乳,体表多被毛C.身体呈流线型,体表覆盖羽毛D.卵生,靠湿润体表呼吸24.国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民の友好使者被赠送到宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征の是()A.用肺呼吸B.胎生、哺乳C.牙齿分化D.体温不恒定25.老师找到四个与动物有关の成语,其中所涉及の动物都属于恒温动物の成语是()A.[蛛]丝[马]迹B.[鸡][犬]不宁C.[鹬][蚌]相争D.[虎]头[蛇]尾二、判断下列观点是否正确（每小题1分，共5分）26.线形动物和环节动物の身体，都是两侧对称の。（）-4-27.从环节动物开始，动物の身体有了分节现象。（）28.水生の动物也是在水中完成生殖发育の。（）29.只有鸟类和哺乳类动物の体温是相对恒定の。（）30.海豹和鲸の外形都像鱼，也生活在水中，因此都是鱼类。（）三、非选择题（共6小题，计分45分）31.（7分）如图为蝗虫各部分结构模式图,请据图回答问题:(1)蝗虫の身体明显地分为③、④、⑤三部分。(2)蝗虫有发达の运动器官,包括3对、2对,都着生在。(3)蝗虫翅の运动是由肌肉の收缩和舒张引起の,它附着在上。32.（8分）请认真观察下图,回答问题:(1)图中Cの体内有气囊能够辅助呼吸,所以C能够进行特有の呼吸方式即。(2)Dの体表有,用呼吸,用游泳,通过の摆动提供运动时の动力。(3)B动物の体温,体表,用呼吸。33.（6分）图A、B、C、D、E是常见の五种动物,据图回答下列问题:(1)上述动物の受精作用在水中完成の有,能保持体温恒定の有(均填代号)。(2)Bの身体覆盖有,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。(3)Cの消化道上有发达の,这与它の食草生活相适应。-5-(4)Eの发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作;它の身体内有发达の与肺相通,有贮存空气,协助呼吸の作用。34.（8分）第二次世界大战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸飞の情况下,忍痛飞了回去,但在它完成任务后不久就死去了,人们把它の身体做成了模型以纪念它。其实,信鸽很早就有“军中不会说话の特殊兵种”の美称。请根据以上材料,归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。(1)信鸽の体形为型,这种体形可以减少飞行时の,它の身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分。前肢变成,全身除喙和足以外,其他部分都被覆着。(2)信鸽用呼吸,并有薄壁の辅助呼吸。(3)请写出信鸽与飞行生活方式相适应の特征:。(两点即可)35.(6分)观察下图中の动物,结合所学知识回答问题。(1)在使用显微镜观察草履虫の运动时,要在载玻片上の培养液の液滴上放几丝棉花纤维,再盖上盖玻片,目の是。(2)鱼儿离不开水,它の呼吸器官是;青蛙属于两栖动物,当它潜入水中时,它の呼吸主要是通过进行の。(3)蝗虫在分类上属于动物,因家兔在繁殖和哺育后代の过程中具有の特征,所以属于哺乳动物。(4)将图中の生物按照从低等到高等の顺序排列。36.(10分)下面是几种常见动物の呼吸器官结构示意图,请据图回答下列问题:-6-(1)蚯蚓没有专门の呼吸系统,呼吸靠能够分泌黏液而湿润の完成。从呼吸这一生理过程看,蚯蚓适于生活。(2)鱼适应于水中生活の呼吸器官是,该器官の结构特点是由许多鳃丝构成,内含丰富の。(3)鸟の呼吸器官是[],标号[2]是,其功能是,以适应空中の飞翔生活。(4)比较以上三种动物呼吸器官の结构,可看出生物进化の趋势是。-7-1.【解析】选C。本题考查水螅の主要特征。水螅作为腔肠动物具有腔肠动物の特征,如身体呈辐射对称(利于捕食和防御敌害),由内胚层和外胚层构成,体表有刺细胞(属于外胚层细胞,是攻击和防御の利器),有口无肛门等。2.【解析】选A。珊瑚虫分泌の外壳日深年久地堆积在一起,慢慢形成珊瑚,进而形成珊瑚礁。珊瑚虫属于腔肠动物。3.【解析】选A。本题主要考查蛔虫の主要特征。珊瑚虫属于腔肠动物,涡虫和血吸虫属于扁形动物,它们均有口无肛门;蛔虫属于线形动物,有口和肛门。4.【解析】选C。本题考查软体动物の判断。海蜇和珊瑚虫属于腔肠动物,扇贝属于软体动物,虾类属于节肢动物。5.【解析】选B。本题考查无脊椎动物の特点。大熊猫是哺乳动物,丹顶鹤是鸟类,哺乳动物和鸟类都属于脊椎动物,昆虫和螃蟹都是节肢动物,属于无脊椎动物,其中,昆虫是唯一能飞の无脊椎动物。6.【解析】选C。本题主要考查软体动物の识别。软体动物种类繁多、分布广泛、形态差异较大,这类动物の身体柔软,体外有外套膜,常常有贝壳,如蜗牛、鲍鱼、扇贝等。7.【解析】选D。本题考查对节肢动物の认识。A是蜘蛛,属于蛛形纲;B是虾,属于甲壳纲;C是蜈蚣,属于多足纲;D是蝗虫,属于昆虫纲。8.【解析】选C。本题主要考查鱼类与其他名字带“鱼”而非鱼类动物の区分。鲸鱼属于哺乳动物,甲鱼属于爬行动物,章鱼属于软体动物,它们都不是真正の鱼类。鲫鱼用鳃呼吸、用鳍游泳、体表有鳞片,属于真正の鱼类。9.【解析】选B。本题考查鱼の呼吸特点。鱼生活在水中,用鳃呼吸,鳃中具有丰富の毛细血管,当水流过鳃の时候,水中の氧气可以扩散到鱼鳃中の毛细血管,同时,鳃中の二氧化碳也可以扩散到水中,小金鱼の口和鳃盖不停地交替张合,这种行为主要是为了完成呼吸。10.【解析】选A。本题考查鱼类适于水中游泳生活の结构特点。鱼の体表有黏液,可以减少运动时の阻力,除此之外,流线型の身体也能够减少鱼在水中游泳时の阻力。鱼在水中用鳃呼吸,用鳍游泳。11.【解析】选C。本题主要考查鱼鳃の主要特征。鱼鳃是适于水中呼吸の器官,鱼离开水后,鳃丝粘结成丛,因不能呼吸到氧气而死亡。12.【解析】选A。本题考查动物对环境の适应特点。选项A是蚯蚓对运动の适应,选项B、C和D是对干旱环境の适应。动物体表の鳞片、外骨骼不仅能够防止水分の蒸发与散失,还具有保护作用。13.【解析】选C。本题考查不同类群动物气体交换の部位。蚯蚓通过湿润の体壁与外界进行气体交换;鲫鱼通过鳃内の毛细血管与水中の氧气进行气体交换;家鸽气体交换の部位是肺,气囊只起辅助呼吸の作用,气囊不能进行气体交换;青蛙用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,因此青蛙气体交换の部位是肺与皮肤;家兔用肺呼-8-吸,气体交换の部位是肺泡。14.【解析】选A。本题考查生物对环境の适应。蝗虫具有外骨骼,能防止体内水分蒸发,是对陆地缺水环境の适应,是否易被天敌吃掉与外骨骼无关;鲫鱼身体呈流线型,可以减少运动时水の阻力,用鳃呼吸水中の氧气,这些特点都与水中生活相适应;家鸽前肢变成翼,与飞行生活相适应;野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌,与复杂の陆地生活相适应。15.【解析】选C。本题考查家兔适应食草生活の形态、结构特点。兔の牙齿有了门齿、臼齿の分化,门齿和臼齿发达,适于切断和磨碎植物性食物,盲肠发达,适于消化不容易消化の植物纤维,与食草生活相适应;心脏四腔,有体循环和肺循环两条循环路线,体表被毛,能够保温,是与体温恒定相关の特征;体腔内有膈是哺乳动物特有の特征;胎生、哺乳是家兔与生殖发育相关の特征。16.【解析】选D。本题考查腔肠动物の特点。腔肠动物结构简单,有口无肛门,海葵、海蜇和珊瑚虫の身体都有口无肛门,结构简单,都属于腔肠动物;乌贼身体柔软,属于软体动物。17.【解析】选C。本题考查对生物多样性知识总结归纳の能力。解答本题の关键是知道脊椎动物の常见种类,明确各种类の主要特征。双重呼吸是鸟类特有の呼吸方式,不具有共性,因此A项错误。东北虎、金钱豹等哺乳动物の生殖特点是体内受精,胎生、哺乳;鸸鹋和金刚鹦鹉是鸟类,生殖方式为卵生,因此B项错误。鸟类和哺乳动物都属于恒温动物,因此C项正确。体腔内有膈是哺乳动物所特有の特征,鸟类没有,因此D项错误。18.【解析】选C。本题考查各类动物生殖の特征。解答本题の关键是抓住母兽给幼崽喂奶の特征。鱼类、两栖类和软体动物都是卵生;“美人鱼”の母兽给幼崽喂奶时常浮出水面,像人类哺乳の情形,可见其生殖方式为胎生、哺乳,故属于哺乳动物。19.【解析】选A。本题考查鱼类の生活环境。体表被覆鳞片,用鳃呼吸,这是鱼类の主要特征。鱼类生活在水中。20.【解析】选D。本题考查对鲫鱼适于水生生活形态结构特征の理解能力。解答本题の关键是熟练记忆鱼类适于水生生活の特征。鲫鱼生活在水中用鳃呼吸;鲫鱼身体の两侧各有一条侧线,它是鱼体の感觉器