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我第一次听到地哟，是你的喊；我第一次看到地哟，是你的脸；我第一次偎着地哟，是你的胸口；我第一次熟悉地哟，是你的眼；我第一步走地路哟，是你把我搀；我第一次流下的泪水，是你帮我擦干；我第一次穿地衣哟，是你为我连；我第一次听懂地称呼，是你叫我铁蛋蛋。我第一次听懂地称呼，是你叫我铁蛋蛋。……无论我走到哪里，总把你挂念；我就是抱上了儿孙，我还是你的铁蛋蛋。无论我走到哪里，总把你挂念；我就是抱上了儿孙，我还是你的铁蛋蛋。我就是抱上了儿孙，我还是你的铁蛋蛋。《人生的第一次》前奏：歌曲欣赏母爱，犹如春天的风她轻轻拂过大地才会一片绿色母爱是一首唱不完的歌；母亲是一首写不完的诗.让我们去追寻那——浓浓母爱活动目标：•1、多侧面认识母亲，培养孝敬母亲的情感；•2、学会用恰当的方式向母亲表达情感；学会理性地思考母爱及其内涵；•3、培养用多种表达方式表达真情实感的能力。活动步骤：•一、道不尽的母爱•二、剪不断的脐带•三、多角度看母爱•四、报得三春晖•五、绘母爱，抒情感一、道不尽的母爱——文学篇•诗歌•游子吟孟郊•慈母手中线，游子身上衣。•临行密密缝，意恐迟迟归。•谁言寸草心，报得三春晖。《偶书》王冕今朝风日好，堂前萱草花。持杯为母寿，所喜无喧哗。《纸船》作者：冰心我从不肯妄弃一张纸，总是留着——留着叠成一只只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。《纸船》作者：冰心我从不肯妄弃一张纸，总是留着——留着叠成一只只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。母爱母爱是伞，为你遮风挡雨。母爱是衣，为你送去温暖。母爱是灯，为你送去光明。母爱是光，照亮你的心灵。在寒冷的年代里，母爱是温暖。在温暖的年代里，母爱是关怀。在文明的年代里，母爱是道德。在欢乐的年代里，母爱是幸福。母爱是指南针，在迷路的时候为你指明方向。母爱是精神，为你扫除障碍的动力。母爱是明镜，照出你的缺点和不足。母爱是船舶，载你走向成功之路。母爱可以使你在痛苦中得到安慰。母爱可以使你在孤独中得到欢乐。母爱可以使你在失望中得到希望。母爱可以使你在冷落中得到幸福。高尔基的长篇小说《母亲》这是一部反映19世纪末至20世纪初俄国无产阶级革命斗争的全景式的作品。作品展现了俄国工人运动的整个历史进程，马克思主义的传播，工人小组的成长，人民群众的觉醒。革命斗争从自发到自觉，从经济斗争转到政治斗争，从城市到农村的发展，工农联盟的意义，革命知识分子的作用等等，无一不在小说中得到鲜明体现。小说中，母亲尼洛芙娜的母爱有一个提高和发展的过程。最初，她的母爱同一般劳动妇女的母爱没什么区别。经过一系列事件的教育，她的思想达到了新的境界，她坚信儿子真理在握，必然胜利。因此，她在散发儿子的演说稿时才能表现得那样镇静和勇敢。尼洛芙娜的母爱之所以那样崇高和伟大，就是因为她跟儿子以及他的同志们已经是“志同道合的同志”。高尔基在《母亲》中首次运用了社会主义现实主义的创作方法，即从现实的革命发展中，真实地、历史地、具体地去描写现实。纪实文学王义的《母亲》王义是个父母官，他关心民生疾苦，在下乡调研的过程中，他常常被大山深处的母亲所感动：有不辞劳苦50多年喂养两个痴呆儿子的母亲；有为顶替儿子而挥舞钢钎、炸石修路的60多岁的母亲；有不顾寒风刺骨翻越30多里冰雪山路探望女儿的70多岁的母亲……感动之余，他用镜头把这些母亲们的亲情、恩情和真情凝聚成了永恒。书里的主人公是一群无私的母亲，她们的欲望很小，极容易满足，所以知足常乐。但她们大爱无疆，所以灵魂常常得以安生，幸福常常溢于言表。人生可分成四重境界，即：本我、他我、真我、无我。当大部分人为欲望、为物质、为一切身外之物而奔波的时候，是大爱让这些母亲心无尘埃，进入了人生的真我境界。书中的故事及作者的大爱，足以让我们生活在尘世的人们灵魂为之一振。在我们见怪不怪、对一切都习以为常、生命即将麻木的时候，让我们的心灵洗个澡，让我们的灵魂打个盹，以便向人生下一站前行。《周易》中说：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”而母亲，正是“厚德载物”之博大精神的化身。读完本书，至少可以让你的灵魂暂时安生下来，洗去积淀在心头已久的尘埃，以高质量的生命状态叩开和谐人生之门。•母亲莫言•①我5岁的时候，正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！我母亲她一生中遭受的苦难，真是难以尽述。战争、饥饿、疾病，在那样的苦难中，是什么样的力量支撑她活下来，是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱？我在母亲生前，一直想跟她谈谈这个问题，但每次我都感到没有资格向母亲提问。③有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻，父亲被人诬陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答时，心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚，母亲没有回答我的呼喊，我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找，都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了，不由地大声哭起来。这时，母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满，她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词，不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思，她对我说：孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。现在，尽管母亲已经被阎王爷叫去了，但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我，激励着我。④在那些饥饿的岁月里，我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景，譬如为了得到一块豆饼，一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说，谁学得最像，豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去，孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后，父亲严厉地批评了我。爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说：嘴巴就是一个过道，无论是山珍海味，还是草根树皮，吃到肚子里都是一样的，何必为了一块豆饼而学狗叫呢？人应该有骨气！他们的话，当时并不能说服我，因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样！但我也感到了他们的话里有一种尊严，这是人的尊严，也是人的风度。人，不能像狗一样活着。⑤饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯，使我认识到了人性的最低标准，使我看透了人的本质的某些方面。我的父母、祖父母和许多像他们一样的人，为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障，也正是文学的灵魂。（选自《人民日报》，有删改）1、文章第①段，母亲捶打野菜情景的描写很有特点，试作赏析。（3分）2、理解文中两处划横线句子的含义。（4分）（1）愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！（2）孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！3、第③段中，画曲线句子有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。在文章结构和内容上有何作用？（4分）4、根据文意，请补写出第④段中父亲严厉批评我的话。（不超过40字）（3分）5、本文题目为母亲，但文中又用了不少文字写了父亲和爷爷，请结合全文探究作者这样安排的原因。（4分）•1、从听觉、视觉、嗅觉方面描写母亲捶打野菜的情景，构成了一幅有动作、有声音、有颜色、有气味的劳动场面。2、1)母亲不逃避困难和不幸，乐观顽强的面对困难；2）面对苦难要坚强的活下去，表现母亲的坚强和责任感；这种庄严的承诺，是为了消除儿子的担忧，体现了母爱的伟大。3、照应前文“正处于中国历史上一个艰难的时期”，引出下文我对母亲的担忧；体现生活的艰难、人性的脆弱，反衬母亲的坚强。4、内容要围绕人应该有骨气、有尊严地活展开；语言要口语化，且符合人物身份。5、参考实例：1）从内容上，为了更好的全面的揭示普通人身上的宝贵品质，丰富了文章内容；如果不写父亲、爷爷，内容就显得单薄。2）从主旨上看，我的母亲教育我，人要忍受苦难，不屈不挠的活下去；我的父亲和爷爷又教育我，人要有尊严的活着，互为补充，文章有厚重感。3）从人物形象上，母亲和父亲、爷爷相互映衬补充，为我树立了光辉的榜样。4）其他方面，可以使我体验和洞察人性的复杂和单纯，不光使我认识到了人性的最低标准，也使我看透了人的本质的某些方面。有关母爱的故事目不识丁的“陪读妈妈”陪无臂儿子上大学在郑州轻院新校区的男生宿舍，有一位特殊的学生，他就是在去年用牙齿咬着笔参加高考、创造奇迹的“无臂男孩”吴建平。妈妈的“食谱”早晚吃馒头，从不喝汤吃菜，中午吃碗3块钱的素面条妈妈的工作收收垃圾，拖拖地，再把窗户和楼梯扶手打扫干净◆在5.12大地震中,一位母亲为了保护自己的孩子,用自己单薄的身子承受了钢筋、水泥板的重量，为孩子撑起了一片天空。◆《青岛早报》报道：一个16岁的女孩患了一种怪病，至今身高才1米左右，她母亲到处求医,终于找到了一家可以医治孩子的医院，但费用太高。这位母亲为了救她的孩决定卖肾筹钱。◆一个动物标本制作师在热带雨林四处张望时，一只金钱豹趁他不备时对他发起进攻，把他扑倒在地，咬住了他的右手腕。在这危急关头，动物标本制作师举起左手将一梭子子弹射入豹子的腹部，不一会，豹子大嘴张开，倒在地上。动物标本制作师急忙跑到一棵大树后包扎伤口，当他重返豹子倒下的地方时，豹子不见了。他很奇怪，难道豹子没有死？他沿着血迹寻找豹子，在一棵巨大的松树前，他看到了垂死的豹子，鲜血染红了树干，在豹子的怀里，有两只幼崽在吃奶。吃到幼崽嘴里的不仅是奶还有豹妈妈的血。◆在东非大裂谷峭拔的岩壁上，一只小鹰在母亲朝朝暮暮的关怀下，很快成长为拥有黑色羽毛、锋利双爪的大鹰。一天，他看见天空中雄鹰盘旋的身影，它有一种冲动，它也想飞，它走到巢边，但眼前万丈深渊，幽深的沟涧，让它害怕了，就在这时，它的母亲猛的把它推下巢穴，它的心顿时迷茫，它仿佛听到了死神的召唤。本能的，它用尽全身的力气，抖动起翅膀，它飞起来了。◆狐狸的母亲在自己的孩子长大后会把它赶出巢穴,强迫它独立生活.有关母爱的故事综合图片展世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。（高尔基）母爱是一种巨大的火焰。（罗曼罗兰）世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁）慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不？（雨果）人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。（纪伯伦）女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。（法国）•慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安•十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》•一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》•母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》•母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》•老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》•尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》•万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》•白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈•母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》·昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》•哀哀父母，生我劬劳。《诗经》•无父何怙，无母何恃？《诗经》•父母德高，子女良教。《格言对联》•人见生男生女好，不知男女催人老。